長春電子科技學(xué)院是二本大學(xué),該校是一所以光電為的高水應(yīng)用型現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)，是全國唯一一所突出光電為的應(yīng)用型理工類院校。

一、長春電子科技學(xué)院是幾本大學(xué)

大家需要明白的一點是：教育部門并沒有劃分長春電子科技學(xué)院是二本還是三本，畢業(yè)證上只有本科和專科之分，是幾本大學(xué)只是民間的一種說法。（某大學(xué)在某省是第二批次招生的話，通常認(rèn)為該大學(xué)是二本大學(xué)，在第三批次招生的話，通常認(rèn)為該大學(xué)是三本大學(xué)）

根據(jù)公開信息可知：長春電子科技學(xué)院在全國基本是本科二批招生，所以我們通常認(rèn)為長春電子科技學(xué)院是二本大學(xué)。（注：自2019年起，吉林將本科二批、本科三批合并為本科二批）

二、長春電子科技學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

三、長春電子科技學(xué)院怎么樣

長春電子科技學(xué)院是一所以光電為的高水應(yīng)用型現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)，是全國唯一一所突出光電為的應(yīng)用型理工類院校。學(xué)校依托“中國光學(xué)英才搖籃”長春理工大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)，聚焦國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，瞄準(zhǔn)國家新工科、新文科建設(shè)，重點培養(yǎng)適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校由長春光學(xué)精密機械學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦，原名長春光學(xué)精密機械學(xué)院光電信息學(xué)院，2002年更名為長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院，2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)成為民辦普通本科學(xué)校，并更名為長春電子科技學(xué)院。

建校以來，學(xué)校先后獲得“全國優(yōu)秀民辦高等教育學(xué)校”“吉林省文明校園”“吉林省依法治校示范校”“長春市精神文明建設(shè)先進單位”等榮譽稱號。

學(xué)校踐行“筑理想、強身體、重能力”的三維人才培養(yǎng)指導(dǎo)，推行“一專多能”，構(gòu)建技能和職業(yè)資格培訓(xùn)體系，實現(xiàn)專業(yè)與職業(yè)技能相結(jié)合、理論與實踐結(jié)合、學(xué)生素質(zhì)與個性化發(fā)展相結(jié)合、學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實踐相結(jié)合。創(chuàng)設(shè)了“至誠職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)園” 中光科技園”“易仔原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)臺” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地”等項目，采取“探究式學(xué)習(xí)” “參與研發(fā)項目，帶研究任務(wù)學(xué)習(xí)”等多種形式，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，形成了“多元化的學(xué)習(xí)臺+高質(zhì)量的實踐臺+優(yōu)質(zhì)的服務(wù)臺+個性化的活動臺”四大育人臺，取得豐碩的育人成果。

學(xué)校考研率和就業(yè)率多年來位居吉林省同類院校前列。長電學(xué)子遍布海內(nèi)外，以素質(zhì)全面、專業(yè)知識扎實、實踐能力強等鮮明特點受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽。一大批畢業(yè)校友成為工程師、設(shè)計師和中高層管理人才，為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了貢獻。