包頭輕工職業(yè)技術學院是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所全日制輕工類高等職業(yè)技術院校。學院始建于1956年，2002年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，教育部備案，由原內(nèi)蒙古輕工業(yè)學校獨立改建而成，隸屬包頭市人民政府。

一、包頭輕工職業(yè)技術學院怎么樣

教學水

包輕院是國家級教學改革實驗院校，擁有18個教學院系、52個專業(yè)，涵蓋了農(nóng)業(yè)、工程、管理、文化、技術、藝術六大領域。學院擁有一支教學經(jīng)驗豐富、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，囊括了國家級教學名師、內(nèi)蒙古自治區(qū)特聘教授等人才。教學理念先進、教學方法多樣，注重培養(yǎng)學生的動手實踐能力，畢業(yè)生的就業(yè)率一直處于較高水。

學科建設

包輕院重視學科建設，加強學科的內(nèi)涵和外延建設，全面推進教學科研工作。年來，學院共承擔省部級科研項目50余項，發(fā)表學術論文3000余篇。學院的建筑、旅游、紡織、輕化工、畜牧獸醫(yī)等學科獲得國家和自治區(qū)級別的優(yōu)秀成果。

辦學條件

包輕院擁有一流的辦學條件。校園占地面積1400多畝，建筑面積58萬多方米，是一所集教學、科研、實訓、生活為一體的現(xiàn)代化職業(yè)院校。學院的現(xiàn)代化實訓中心、數(shù)字化圖書館、演藝中心、多媒體教室等具有高科技含量的設施齊備。學院擁有先進的專業(yè)實驗室和校企共建實基地，為學生提供了優(yōu)良的實踐環(huán)境。

綜合評價

綜上所述，包頭輕工職業(yè)技術學院教學水高，學科建設齊全，擁有一流的辦學條件。作為內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)教育的重要組成部分，它能夠培養(yǎng)出符合市場需求的高素質(zhì)技術型人才。如果你想選擇一所職業(yè)院校，并且渴望在學習中收獲自己未來的職業(yè)成功，包輕院會是一個不錯的選擇。

二、包頭輕工職業(yè)技術學院的評價

(1)、學校是挺好，好好學，在學校多考些證書，這個專業(yè)以后的發(fā)展還是挺好的。

(2)、我們學校是綜合性高校，紡織也是就業(yè)率最高的專業(yè)。

(3)、學校交通便利，老師們也比較和藹可親，老師還挺負責的，在大一的時候就讓我們多考取資格證書

(4)、學校的整體環(huán)境很好，校園環(huán)境優(yōu)美，地理位置優(yōu)越，交通十分方便，學校較好地提供了一個讓我充分鍛煉自己的臺，無論是專業(yè)素質(zhì)還是個人綜合能力。我的專業(yè)無技術性，無特殊性，只是一門語言工具，但是適應的職位確實很多的。

(5)、學校環(huán)境優(yōu)美，住宿條件良好，有來自四面八方的老師和學生。師資力量正在逐漸增強

三、包頭輕工職業(yè)技術學院簡介 

包頭輕工職業(yè)技術學院坐落于全國首批文明城市、美麗的鹿城——包頭，始建于1956年。

經(jīng)過多年的建設，學校辦學條件完善，教學實訓設施完備，智慧校園基本建成；學校的校園是國家AAA景區(qū)。經(jīng)過多年的發(fā)展，學校成為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設單位、國家現(xiàn)代學徒制試點單位和國家高技能人才培訓基地。2007年和2012年，先后以優(yōu)良的辦學狀態(tài)通過了教育部評估，2013年成為自治區(qū)首批示范性高職院校，2019年成為自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

學校堅持走“質(zhì)量立校、興校、人才強校、開放活校”的發(fā)展之路；堅持“以育人質(zhì)量樹品牌，以社會服務促發(fā)展，實現(xiàn)學生、教師和學校共同成長進步”的辦學理念，堅持“突出輕工優(yōu)勢，面向現(xiàn)代服務領域，強化技術技能培養(yǎng)，助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”的辦學定位；大力實施人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型工程，著力構(gòu)建“以職業(yè)能力，以職業(yè)素養(yǎng)為主線，以知識為支撐，具有專業(yè)、職業(yè)特點的多元化人才培養(yǎng)模式”，幫助學生養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)行為慣和職業(yè)素養(yǎng)。在發(fā)展過程中，構(gòu)建“教書育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人、服務育人”的育人體系，踐行“技能牽引、知識支撐、實踐培養(yǎng)、文化熏陶”的育人方略，創(chuàng)新“招生工作、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的工作機制和“德技并育、工學結(jié)合”的育人機制，實施“全過程育人、全方位育人、全要素育人”，推進學�！�1251”育人工程。

學校大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建設“雙創(chuàng)”教育課程體系，搭建“雙創(chuàng)”實踐臺，打造“雙創(chuàng)”師資隊伍，營造良好“雙創(chuàng)”氛圍，取得了一批“雙創(chuàng)”成果。在2016年，學校被認定為國家級眾創(chuàng)空間，進入教育部首批“全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高�！�50強行列，成為自治區(qū)唯一獲此殊榮的高校。2017年，成為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國家職業(yè)核心能力示范校。