朔州師范高等專科學校屬于專科層次的普通高等學校，由省人民政府領導，朔州市人民政府管理，教學工作接受省教育廳的檢查和指導，被國家授予“中西部教育顧問單位”、“教育創新示范單位”和“小學教育研究基地”等榮譽稱號，獲得省級“安校園”、“綠色校園”等幾十項殊榮。

一、朔州師范高等專科學校怎么樣

1.從朔州師范高等專科學校的專業分析

    該校的師范類專業相對熱門，雖然王牌專業的數量不多，其中包括省級高水重點專業（小學教育、語文教育）和省級高水實訓基地建設項目的現代教育技術專業，無論是從專業程度還是就業前景還是相對不錯的。

2.從朔州師范高等專科學校的評價分析

   評價一：住宿環境挺好的上床下桌，就是教學質量不太好，個別老師素質不行，請假的時候學生處老師心情不好的話會口出惡言然后趕人，反正不太好。

    評價二：我就讀的學前教育專業，師資力量還是過得去的，專業課老師都很好，努力學習吧，這行發展前景我還是很看好的，未來社會會需要很多優秀的幼兒教師

學校簡介

   創辦于1949年的朔州師范高等專科學校辦學歷史悠久，它的前身是晉西北雁北中學，經過不斷的建設和管理，先后稱朔縣師范學校、朔州師范學校、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月15日，經省政府批準，學校升格為朔州師范高等專科學校。

教學資源

    根據朔州師范高等專科學校的官網數據顯示，截止到2020年12月該校占地面積552方米，總建筑面積23萬方米；館藏紙質圖書49萬冊，電子圖書65萬冊。不僅如此學校的師資力量雄厚，有專任教師240人，具有研究生學位教師106人，其中教授1人，副教授55人，講師125人，省市級學科帶頭人和骨干教師58人，聘請客座教授30人。

院系專業

   朔州師范高等專科學校對于學科專業的建設也一直在進步，總共設有教學系部10個和高職專業15個。而學校有省級高水重點專業2個、省級高水實訓基地建設項目1個、市級人才培養實踐基地1個。

二、朔州師范高等專科學校的評價

1、我們學校的環境特別好，校內的安靜環境很適合學習，校內給人一種安逸的感覺，可以放松心情，也可以學習，氛圍很好，待久了也許你出去會猛然發現這里真的很好。

2、我們學校的空氣非常好，因為校園的綠化工作做得很到位，整個校園綠意盎然，人比較多，學校飯堂好吃不貴

3、學校的各項條件都挺好的。地理位置優越。交通四通八達，學校的學習氣氛很好，主要看個人發展啊。如果有特別強的目標。在哪里都一樣。多去練和鍛煉是好的選擇。

4、本校的校園環境優美，綠化做得非常好，學校的師資還不錯，我們的專業就業情況比較樂觀，但大部分是偏向于專業的。

5、學校的師資質量很好，教學水較高，學習氛圍濃烈，學校的配套設施完備，飯堂飯菜種類豐富。

三、朔州師范高等專科學校簡介  

學校創辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月15日，省政府批復學校升格為朔州師范高等專科學校；2013年5月15日，教育部函復備案，正式批準在原山西大同大學朔州師范分校的基礎上建立朔州師范高等專科學校。

朔州師范高等專科學校屬于專科層次的普通高等學校，由省人民政府領導，朔州市人民政府管理，教學工作接受省教育廳的檢查和指導。

學校堅持*辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固確立教學工作的中心地位，落實立德樹人的根本任務。按照“穩定規模、優化結構、提高質量、增強效益”的發展戰略，不斷改善辦學條件，加強教師隊伍建設，規范教育教學管理，提高人才培養質量，實現全面協調和可持續發展。

學校加強應用型研究，建立基礎教育研究與朔州地方文化研究并駕齊驅的科研工作格局：山西省社科院朔州分院、民革中山書畫院先后落戶我校，建立兒童心理、小學教育等學科領域的研究基地，省文聯把我校列為掛牌藝術創作基地。

學校被國家授予“中西部教育顧問單位”、“教育創新示范單位”和“小學教育研究基地”等榮譽稱號，獲得省級“安校園”、“綠色校園”等幾十項殊榮。