在填報專業(yè)時,大多學生對所報專業(yè)并不了解,有些可能是父母做主選擇了目前就業(yè)形勢較好的專業(yè),于是很多學生進入大學后發(fā)現(xiàn)對所選專業(yè)不感興趣,便萌發(fā)了轉專業(yè)的想法,以下小編整理了大學轉專業(yè)等相關內容參考。

除極少數高校可以接受學生無限制地轉專業(yè)之外,大部分高校不允許學生隨意轉專業(yè),一般來說有1-2次轉專業(yè)的機會,而且轉專業(yè)的人數有限,不是有多少人想轉都能轉。比如四川美院轉專業(yè)及跨二級學院轉專業(yè)的人數限定在本年級人數的1%以內;在二級學院同專業(yè)內轉專業(yè)方向的學生人數則控制在該年級人數的5%以內。
由此可見,跨二級學院轉專業(yè)的難度非常高,百里挑一;而在同一學院內轉專業(yè)方向的機會相對要大很多,百里挑五。比如四川美術學院轉專業(yè)的總人數只有29人,占本科生人數0.5%,難度可想而知。
自愿申請轉入有興趣或專長的專業(yè),必須是已經注冊的一、二年級本科生,申請轉專業(yè)時所學的所有課程均分都不得低于75分。對于入學不滿一個學期、在校期間有違紀違規(guī)或受過處分的學生不能獲得轉專業(yè)機會。
上面的轉專業(yè)操作是學校統(tǒng)一時間在全校范圍內進行,對于極個別學生允許單獨申請轉專業(yè)(方向),比如入學后因為變故(疾病、生理缺陷等),不再適合在既有專業(yè)內學習且符合其它專業(yè)學習條件;經學校調查,學生因特殊原因不轉專業(yè)確實無法繼續(xù)學習;或者是因為復學后被編入其它年級的學生,因為原專業(yè)沒有連續(xù)招生,無法編入原專業(yè)學習時,可以轉入同類型的相專業(yè)。
對于所有申請轉專業(yè)的學生,只能在學位類別相同、錄取辦法與批次相同的專業(yè)中申請轉換。也就是說不同的學位類別、不同的錄取辦法的專業(yè)與批次之間不能轉專業(yè)。比如學校的工業(yè)設計、風景園林等普通二本批次招生專業(yè)和校考提前批招生的造型類、設計學類專業(yè)之間不能轉換;藝術史論類專業(yè)按文化成績高低排序錄取和造型類、設計類按三七開綜合分排序錄取,專業(yè)錄取辦法不一樣,它們之間也不能互相轉換。也就是說,在四川美院轉專業(yè)的機會,造型與設計類之間、藝術史論類專業(yè)內、普通二本批次錄取專業(yè)內可以轉。
學校轉專業(yè)工作一般是在每個學年的下學期進行,所以大一新生剛入學的第一學期無法轉專業(yè),進入大一第二學期即可開始申請轉專業(yè)。
跨二級學院轉專業(yè):填寫申請表——所在學院同意——將個人申請材料遞交想轉入專業(yè)所屬學院——接受轉專業(yè)申請學院審核同意學生參加轉專業(yè)考核——接受轉專業(yè)考核——合格后公示5天,無異議則成功轉入。
二級學院內轉專業(yè)方向:填寫申請表——二級學院考核——學校審查——公示5天無異議則成功轉專業(yè)。
學生成功轉專業(yè)之后,由于不同專業(yè)之間的教學安排不同,導致轉入后學分不足者,學生應該補修所缺的核心課程學分,對于學費標準不一者,則按轉入專業(yè)的學費標準繳納。
1、一流本科專業(yè)建設點(國家級)
四川美術學院國家級一流本科專業(yè)建設點名單(2019-2020年度)
| 申報年度 | 專業(yè)名稱 |
| 2019 | 繪畫 |
| 2019 | 中國畫 |
| 2019 | 雕塑 |
| 2019 | 產品設計 |
| 2019 | 環(huán)境設計 |
| 2019 | 動畫 |
| 2019 | 戲劇影視美術設計 |
| 2020 | 美術學 |
| 2020 | 藝術設計學 |
| 2020 | 視覺傳達設計 |
| 2020 | 服裝與服飾設計 |
| 2020 | 數字媒體藝術 |
2021年度國家級一流本科專業(yè)建設點:藝術教育、工業(yè)設計、實驗藝術、公共藝術、工藝美術、藝術與科技
2、國家專業(yè)
國家專業(yè):動畫、繪畫、藝術設計、工業(yè)設計、雕塑
3、其他重點專業(yè)
重慶市學科專業(yè)群(3個):美術學、設計學、戲劇與影視學重慶市“三特計劃”專業(yè)(10個):繪畫、雕塑、美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、產品設計、動畫、戲劇影視美術設計、建筑學
| 四川美術學院重慶市級專業(yè)建設一覽表 | ||||
| 序號 | 等級 | 時間 | 專業(yè)名稱 | 備注 |
| 1 | 重慶市級 | 2016 | 戲劇影視美術設計 | 重慶市“三特計劃專業(yè)” |
| 2 | 重慶市級 | 2016 | 美術學 | 重慶市“三特計劃專業(yè)” |
| 3 | 重慶市級 | 2016 | 視覺傳達設計 | 重慶市“三特計劃專業(yè)” |
| 4 | 重慶市級 | 2016 | 建筑學 | 重慶市“三特計劃專業(yè)” |
| 5 | 重慶市級 | 2015 | 服裝與服飾設計 | 重慶市“三特計劃專業(yè)” |
| 6 | 重慶市級 | 2015 | 環(huán)境設計 | 重慶市“三特計劃專業(yè)” |
| 7 | 重慶市級 | 2011 | 設計學 | |
| 8 | 重慶市級 | 2011 | 美術學(美教) | |
| 9 | 重慶市級 | 2010 | 工業(yè)設計 | 2013年評為重慶市“三特計劃”專業(yè) |
| 10 | 重慶市級 | 2009 | 雕塑 | 2013年評為重慶市“三特計劃”專業(yè) |
| 11 | 重慶市級 | 2009 | 建筑學 | |
| 12 | 重慶市級 | 2008 | 美術學 | |
| 13 | 重慶市級 | 2008 | 攝影 | |
| 14 | 重慶市級 | 2007 | 動畫 | 2012年評為市級專業(yè)綜合改革試點項目,2016年評為三特專業(yè) |
| 15 | 重慶市級 | 2007 | 繪畫 | 2013年評為重慶市“三特計劃”專業(yè) |
| 16 | 重慶市級 | 2007 | 藝術設計 | 2012年評為市級專業(yè)綜合改革試點項目 |
四川美術學院,前身是四川省立藝術專科學校、西南人民藝術學院。1953年,兩校美術、設計類學科合并,成立西南美術專科學校,定址重慶市九龍坡區(qū)黃桷坪,并于次年開始興辦附屬中等美術學校。1959年,更名為四川美術學院,招收4年制本科,成為當時全國五大美院之一。1981年,成為國家首批碩士學位和學士學位授予單位。
“十三五”以來,學校確立“國內一流、國際知名”的辦學定位和“高素質、創(chuàng)新性、實踐型”藝術人才培養(yǎng)目標,堅持以本為本,全面開展教學建設,構建了“大臺+多通道”人才培養(yǎng)模式。針對全體學生,打造了“思政人文”“專業(yè)教育”“實踐教學”和“信息化教學”四大臺,保障了本科教育整體質量。為培養(yǎng)藝術拔尖創(chuàng)新人才,學校設立了“拔尖人才培養(yǎng)”“工作室培養(yǎng)”“青年藝術家駐留”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”等多通道培養(yǎng)計劃,扶持有潛力的優(yōu)秀學生成長成才。2018年學校接受教育部專家組本科教學審核評估獲得優(yōu)異成績,專家組一致肯定:四川美術學院歷史輝煌,成就卓越,藝術英才輩出,社會影響廣泛,是一所鮮明,水一流的藝術院校,是能夠代表重慶乃至中國藝術走向世界舞臺的高等藝術院校。
年來,學校堅持藝術創(chuàng)作服務于人民日益增長的美好生活需要,主動對接國家和地方經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略,大力鞏固重慶市人文社科重點基地當代視覺藝術研究中心等六個省部級科研臺,增設了重大題材藝術創(chuàng)作研究中心和設計創(chuàng)新研究中心、藝術與鄉(xiāng)村研究院等,在重大題材主題創(chuàng)作、城市文化品質提升和藝術介入鄉(xiāng)村振興等方面成果斐然。
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