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雅安職業(yè)技術學院是專科學校,該校是經(jīng)四川省人民政府批準,由四川省雅安衛(wèi)生學校與雅安教育學院合并組建的全日制普通高等學校,是全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校,省最佳文明單位、省文明校園、省級示范性高職院校、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省“雙高計劃”建設單位。
根據(jù)全國普通高校信息可知:雅安職業(yè)技術學院不是一本也不是二本大學,而是專科學校。以下是該校相關介紹,希望對大家有所幫助。
說明:教育部公布的全國高校信息中只有本科和專科之分,并沒有一本二本之分,畢業(yè)證也只有本科和專科之分;是幾本只是民間說法,通常認為在本科一批招生的是一本大學,在本科二批招生的是二本大學,在本科三批招生的是三本大學。
2023各省雅安職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線:
省份 | 科類 | 年份 | 錄取批次 | 招生類型 | 最低分/最低位次 | 省控線 | 專業(yè)組 | 選科要求 |
山西 | 理科 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 236/- | 130 | ||
山西 | 文科 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 309/- | 180 | ||
江西 | 理科 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 359/86653 | 200 | ||
江西 | 文科 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 344/74003 | 200 | ||
廣東 | 物理類 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 424/257398 | 180 | -502 | 首選物理,再選不限 |
廣東 | 歷史類 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 369/168778 | 180 | -501 | 首選歷史,再選不限 |
重慶 | 物理類 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 376/99430 | 180 | ||
重慶 | 歷史類 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 353/51227 | 180 | ||
四川 | 理科 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 384/236129 | 150 | ||
四川 | 理科 | 2023 | 專科批 | 醫(yī)學類 | 424/199750 | 150 | ||
四川 | 文科 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 437/95083 | 150 | ||
四川 | 文科 | 2023 | 專科批 | 醫(yī)學類 | 458/76994 | 150 | ||
貴州 | 理科 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 352/152837 | 180 | ||
貴州 | 文科 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 447/60761 | 180 | ||
甘肅 | 理科 | 2023 | 高職(專科)批R段 | 普通類 | 278/106862 | 160 | ||
甘肅 | 文科 | 2023 | 高職(專科)批R段 | 普通類 | 354/46598 | 160 | ||
陜西 | 理科 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 329/135615 | 150 | ||
陜西 | 文科 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 338/73965 | 150 | ||
青海 | 理科 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 271/25745 | 150 | ||
青海 | 文科 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 359/9232 | 150 |
雅安職業(yè)技術學院座落在被譽為“天府之肺 熊貓故鄉(xiāng)”、“川西咽喉”、“西藏門戶”、“民族走廊”的雅安市,是2002年經(jīng)四川省人民政府批準,由四川省雅安衛(wèi)生學校與雅安教育學院合并組建的全日制普通高等學校。學院有著幾十年的辦學底蘊,厚積了豐富的辦學資源、辦學經(jīng)驗和較強的辦學實力,是全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校,省最佳文明單位、省文明校園、省級示范性高職院校、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省“雙高計劃”建設單位。
學院現(xiàn)有三個校區(qū),即經(jīng)開區(qū)校區(qū)、青年路校區(qū)和育才路校區(qū),學院與省內(nèi)外教育、醫(yī)藥、衛(wèi)生、旅游等系統(tǒng)和工商企業(yè)等許多家用人單位建立了長期穩(wěn)定的實與就業(yè)合作關系。畢業(yè)生深受社會歡迎,多年來畢業(yè)生就業(yè)率極高,呈現(xiàn)了“出口暢、入口旺、中間質(zhì)量有保障”的良好發(fā)展態(tài)勢。
學院堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走校企合作、產(chǎn)教融合之路,主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展,積極探索形成了“政府主導、學校主體、行業(yè)指導、企業(yè)參與、境外合作”“政校行企外”五方聯(lián)動的合作辦學體制;創(chuàng)新形成了“學生成才、學院育才、社會用才”多主體有機結合的人才培養(yǎng)模式;完善形成了以大健康專業(yè)集群為引領,智能制造、信息技術、師范教育、經(jīng)濟管理協(xié)同發(fā)展的專業(yè)群格局。學院積極對接“健康中國”戰(zhàn)略及省市重點產(chǎn)業(yè),形成了省內(nèi)專業(yè)最齊全、影響力較大的大健康專業(yè)集群。學院對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,深化校企合作、產(chǎn)教融合,建有鼎利ICT產(chǎn)業(yè)學院、拓格機器人產(chǎn)業(yè)學院、蒙頂山茶產(chǎn)業(yè)學院、社區(qū)學院、鄉(xiāng)村振興學院,牽頭組建了成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈大健康職業(yè)教育產(chǎn)教協(xié)同育人聯(lián)盟、川西醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育產(chǎn)教協(xié)同育人聯(lián)盟、雅安職教聯(lián)盟。學院積極響應“一帶一路”倡議,招收國際留學生,以茶藝、中醫(yī)藥、針灸推拿等中國傳統(tǒng)文化為載體,不斷擴大國際交流與合作。
全院師生員工在學院黨委的帶領下,以求真務實、開拓進取、團結拼搏、追求卓越的良好精神面貌,正傾力向著創(chuàng)建“鮮明、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新驅(qū)動、全國知名、國際認可”的高等職業(yè)院校的奮斗目標而不懈努力。
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