紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院是云南省人民政府于2020年2月24日批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的國(guó)家公辦大學(xué)，紅河州人民政府主辦、業(yè)務(wù)接受云南省教育廳指導(dǎo)的高職學(xué)院。

一、紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 

作為一所普通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱紅職院）有哪些值得我們關(guān)注的地方呢？在這篇文章里，我們將從多個(gè)角度來(lái)分析紅職院的優(yōu)點(diǎn)和不足。

教學(xué)環(huán)境

紅職院的教學(xué)環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)。它的辦公樓和教學(xué)樓都比較新，并且干凈整潔。學(xué)院的教學(xué)設(shè)備也比較完善，包括實(shí)驗(yàn)室、模擬實(shí)訓(xùn)室、機(jī)房等等。此外，學(xué)院還引進(jìn)了一些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，比如多媒體教室和智能教室，這些設(shè)備有利于提高教學(xué)品質(zhì)。

師資力量

紅職院的師資力量相對(duì)來(lái)說(shuō)有待提高。盡管學(xué)院引進(jìn)了一些高級(jí)資深教師，但基礎(chǔ)教育階段的教師水仍不夠高。這是學(xué)院需要改進(jìn)的一個(gè)方面。此外，學(xué)院的教師數(shù)量不足，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不能得到充分保證。

課程設(shè)置

紅職院的課程設(shè)置相對(duì)來(lái)說(shuō)比較實(shí)用、適應(yīng)市場(chǎng)需求。學(xué)院的專業(yè)課程力求與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，學(xué)院還注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，比如學(xué)生通識(shí)教育和體育鍛煉。這些都是很好的舉措，有利于學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)生工作

學(xué)院的學(xué)生工作相對(duì)來(lái)說(shuō)還有很大的提升空間。學(xué)院的組織管理不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致一些不良的行為和言論在校園內(nèi)出現(xiàn)。此外，學(xué)生會(huì)和其他社團(tuán)組織的活動(dòng)也相對(duì)缺乏創(chuàng)意和吸引力。

教學(xué)質(zhì)量

紅職院的教學(xué)質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)還有提高的空間。其中一個(gè)問(wèn)題是學(xué)院對(duì)課堂教學(xué)的管理和監(jiān)督不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致一些教師在課堂上疏于管理，課堂秩序得不到很好地保持。此外，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教師的講解能力也有待提高。

綜合評(píng)價(jià)

紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才為主的學(xué)院，其教學(xué)設(shè)備較為完善，課程設(shè)置實(shí)用，同時(shí)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展也有很好的關(guān)注。但在師資力量、學(xué)生工作和教學(xué)質(zhì)量等方面還有提升的空間。特別是學(xué)院需要加強(qiáng)管理，提高教師的教學(xué)能力，并為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的職業(yè)人才。

二、紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院的評(píng)價(jià)

1、基礎(chǔ)建設(shè)方面。學(xué)校占地1166余畝，建筑面積33.53萬(wàn)方米，教學(xué)行政用房18.08萬(wàn)方米，固定資產(chǎn)6.70億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備值10541.01萬(wàn)元，圖書館藏書108萬(wàn)冊(cè)，電子圖書180萬(wàn)冊(cè)。

2、師資方面。紅河學(xué)院現(xiàn)有教職工868人，其中專任教師693人，專任教師中專任教師中具有高級(jí)職稱教師299人，其中正高級(jí)職稱91人、副高級(jí)職稱208人，具有博士學(xué)位教師139人，具有碩士學(xué)位的教師382人，現(xiàn)在讀博士66人。

3、專業(yè)開設(shè)方面。學(xué)校開設(shè)55個(gè)全日制本科專業(yè)，分布在文、史、法、理、工、農(nóng)、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)10大學(xué)科門類，32個(gè)專業(yè)類，已經(jīng)形成多科性的本科專業(yè)體系。

4、紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院將引領(lǐng)職教園區(qū)紅河州民族師范學(xué)校、紅河州農(nóng)業(yè)學(xué)校、紅河州財(cái)經(jīng)學(xué)校走“中高職融合”的發(fā)展新路子，將通過(guò)“3+2”或5年制大專的合作辦學(xué)模式，全面加強(qiáng)和全州13個(gè)縣市職業(yè)教育的合作，實(shí)現(xiàn)全州職業(yè)教育發(fā)展一盤棋，建立從中職到高職、從學(xué)歷教育到職業(yè)培訓(xùn)的縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)全州職業(yè)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)和快速發(fā)展。計(jì)劃用3年左右的時(shí)間，把園區(qū)學(xué)校在校生規(guī)模做大到4萬(wàn)人左右，高職學(xué)院在校生規(guī)模達(dá)到1萬(wàn)人左右，實(shí)現(xiàn)職教園區(qū)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、發(fā)展、跨越發(fā)展，把紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成為省內(nèi)外有影響、滇南有的高水職業(yè)院校，為推動(dòng)全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)*團(tuán)結(jié)進(jìn)步美麗紅河貢獻(xiàn)力量！

5、學(xué)院位于紅河州州府所在地蒙自市，校園占地545畝，校舍建筑面積33萬(wàn)方米，建有“兩館四中心”等高標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)設(shè)施。

三、紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院是云南省人民政府于2020年2月24日批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的國(guó)家公辦大學(xué)，紅河州人民政府主辦、業(yè)務(wù)接受云南省教育廳指導(dǎo)的高職學(xué)院。

紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院初設(shè)之際，就制定了“明德至善 多元融通”的校訓(xùn)、“篤志博文 德技雙馨”的校風(fēng)、“敬業(yè)厚生 品行雙范”的教風(fēng)、“樂(lè)學(xué)擅 身心雙健”的學(xué)風(fēng)，建成“省內(nèi)外有影響、云南有”的高水高職學(xué)院。

通過(guò)“3+2”分段培養(yǎng)的合作辦學(xué)模式，與園區(qū)的州農(nóng)校、州財(cái)校、州民族師范合作，發(fā)揮紅職院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌引領(lǐng)全州中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)布局調(diào)整，使中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置與紅職院的專業(yè)設(shè)置盡可能對(duì)口銜接，打通中職到高職的“無(wú)障礙銜接”通道，打破生源保護(hù)壁壘，讓園區(qū)和各縣市職業(yè)中學(xué)的學(xué)生通過(guò)“3+2”、5年制大專、“職教高考”等方式進(jìn)入紅職院學(xué)習(xí)，整體提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)歷，為學(xué)生成長(zhǎng)成才和全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)全州職業(yè)教育一盤棋。

積極與行業(yè)聯(lián)合、與企業(yè)聯(lián)盟、與園區(qū)聯(lián)結(jié)，通過(guò)引企進(jìn)教、引產(chǎn)入校，建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)踐專業(yè)（項(xiàng)）共建，推進(jìn)工學(xué)一體、工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替等人才培養(yǎng)新模式，發(fā)展與市場(chǎng)相匹配的職業(yè)教育，培養(yǎng)與市場(chǎng)相匹配的職業(yè)技術(shù)人才。

學(xué)院將堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、開放發(fā)展，努力構(gòu)建起“縱向貫通”的學(xué)校體系和“橫向融通”的辦學(xué)體系，從而形成“一縱一橫”、“多元聯(lián)動(dòng)”、“學(xué)培并舉”的職業(yè)教育“區(qū)塊鏈”，實(shí)現(xiàn)全州現(xiàn)代職業(yè)教育“一盤棋”發(fā)展，為推動(dòng)全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)*團(tuán)結(jié)進(jìn)步美麗紅河提供人才支撐，在全州三個(gè)示范區(qū)建設(shè)中作出積極貢獻(xiàn)！