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浙江萬里學院由浙江省萬里教育集團舉辦,是一所具有多年辦學歷史的省屬普通本科高校。1999年,經教育部批準成為“公辦高校實行新的管理模式和運行機制”的新型高校,被教育專家譽為“現(xiàn)代大學制度的范例性實踐”。
一、浙江萬里學院什么檔次?
浙江萬里學院不是985大學、不是211大學、不是雙一流大學,是雙萬計劃大學,擁有2個專業(yè)碩士學位授權點。
因此我們可以判斷:與國內頂尖大學相比,浙江萬里學院的檔次不算高。與全國2700多所大學相比,浙江萬里學院確實是一所檔次較為一般的本科大學。
二、浙江萬里學院很厲害嗎?很牛嗎?
浙江萬里學院是一所比較厲害的大學,學校在國內大學中排名293~542名。由此可見,浙江萬里學院在全國的知名度與含金量都比較高,屬于比較牛的本科學校。
此外,浙江萬里學院生物技術、新聞學、物流管理、會展經濟與管理這4個專業(yè)被教育部評為了國家級專業(yè)。
綜上來看,無論是在綜合實力還是王牌專業(yè)方面,浙江萬里學院都是一所很厲害、很牛的好學校,非常值得浙江省寧波市乃至全國各地的高三考生報考。
三、浙江人眼中的浙江萬里學院
接下來,小編將根據(jù)浙江萬里學院在浙江高校中的排名以及2022年最新錄取分數(shù)線,為大家展示浙江人眼中的浙江萬里學院。
1、浙江萬里學院排名:
根據(jù)軟科2022年中國大學排名可知浙江萬里學院在全國排名第361名。篩選省份“浙江”后得出,浙江萬里學院在浙江的本科大學中排名第27位。在浙江人眼中的浙江萬里學院排名還不錯,高于衢州學院、浙江傳媒學院等學校,但是排名也低于臺州學院、浙江水利水電學院。
2、浙江萬里學院2022年錄取分數(shù)線(浙江高考)
浙江萬里學院(一段):最低540分,119002位
這意味著,基本上只有成績在全省前119002名的浙江本科考生,才有機會考上浙江萬里學院。
1.寧波萬里學校其實就是在我學校的旁邊,學校設備師資都算是還不錯的,而且學校很大,總體來說還是很不錯的。
2.萬里學院的美術專業(yè)不錯,浙江萬里學院很漂亮,風景很好,老師上課比較認真負責,而且他們會根據(jù)你的作品,指出你作品的優(yōu)點與不足之處,然后給你一些相關的建議,讓你對作品進行相應的修改。
3.萬里學院西校區(qū)占地一千余畝,環(huán)境優(yōu)美,有兩個漂亮的圖書館,還有標志性建筑空中花園。
4.我覺得硬件設施軟件設施都不錯,進到大學里主要還是看自己努力程度的,每個學校都會有愛玩的和愛學習的學生,富有和剛到溫飽的學生,只要做自己就可以了,我也是今年被錄取的,大家加油咯。
5.萬里生環(huán)學院挺好的,機器設備什么的都挺先進的,還有什么德國的教授過來的,如果我沒記錯的話,這個學院還設了碩士點,有本科的專業(yè),應該是不錯的。
6.不錯的,師資和設備都好。老師都是易人的,就業(yè)方向很廣,自己把握好,老師也會詳細介紹,每一位老師都很敬業(yè),這是值得高興的一件事,希望不要錯過。
7.大一封閉式的 所以都是在校園里面就餐的 不過食堂有兩棟 一棟有兩層 另一棟有三層 每層有不同的吃食提供 另外還有炒菜的小館 還有商業(yè)街一系列吃的 所以這個不用擔心 萬里學風個人認為總體來說還是可以的 大學本來就是相對自由的 要學都是靠自己 不管什么學校 玩瘋的人總是一大批的 認真學的也是有的 萬里大一抓的比較嚴 所以我覺得還好 大一的宿舍樓因為很多是后來建設的 所以都比較新 環(huán)境都還可以的
8.環(huán)境很不錯的,校園內綠化面積還是挺高的
浙江萬里學院由浙江省萬里教育集團舉辦,是一所具有多年辦學歷史的省屬普通本科高校。1999年,經教育部批準成為“公辦高校實行新的管理模式和運行機制”的新型高校,被教育專家譽為“現(xiàn)代大學制度的范例性實踐”。
2004年,與英國諾丁漢大學聯(lián)合創(chuàng)辦了全國第一所中外合作大學——寧波諾丁漢大學;2005年,以優(yōu)良成績通過教育部本科教學工作水評估;2011年,學校被國務院學位委員會批準為碩士專業(yè)學位研究生教育試點單位,并成為試點單位聯(lián)盟理事長單位;2015年,成為“浙江省應用型建設試點示范學校”;2017年,成為“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”;2018年,在德國漢堡設立浙江萬里學院海外校區(qū);2021年,成為碩士學位授予單位。
學校地處寧波,設錢湖、回龍等校區(qū)。校園風景優(yōu)美,教學設施完善,獲省級“文明校園”“安校園”“綠色學校”“治安安全示范單位”等榮譽稱號。多年來,學校已經成為一所文、經、管、理、工、農、法、藝多學科協(xié)調發(fā)展的應用型大學,擁有國家教學團隊、農業(yè)部產業(yè)技術體系崗位科學家團隊、省高校創(chuàng)新團隊、省級科技特派員團隊、省級教學團隊等。
學校堅守應用型的辦學定位、服務型的辦學追求、創(chuàng)業(yè)型的辦學、國際化的辦學特征,恪守“以生為本、以師立校、面向市場、國際接軌”的辦學理念,弘揚“只要有1%的希望就要盡100%的努力”的大學精神和“自強不息、恒志篤行”的校訓傳統(tǒng),充分發(fā)揮體制機制的創(chuàng)新優(yōu)勢,以鮮明高水應用型大學建設為目標,著力形成以產科教融合、校政企協(xié)同、國際化合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“四輪驅動”的辦學格局。
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