3月5日是南開杰出校友周恩來總理誕辰120周年紀(jì)念日。3月3日，南開大學(xué)召開“學(xué)講話 傳承周恩來精神??紀(jì)念周恩來同志誕辰120周年座談會”，*在紀(jì)念周恩來同志誕辰120周年座談會上的重要講話，緬懷偉人風(fēng)范，傳承恩來精神。

校黨委書記魏大鵬傳達(dá)*在紀(jì)念周恩來同志誕辰120周年座談會上的重要講話精神，校黨委副書記、校長曹雪濤講話，曾在20世紀(jì)50年代親歷周恩來回母校視察親切場景的中國工程院院士、南開大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授李正名先生，南開大學(xué)榮譽(yù)教授李赫?先生出席座談會，在校校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、老中青三代教師代表、各分黨委(黨總支、黨工委)書記、部分職能部門負(fù)責(zé)同志、后勤職工代表、“周恩來”班、“伯苓班”學(xué)生以及部分學(xué)院師生代表參加會議，校黨委副書記王磊主持會議。

魏大鵬代表南開大學(xué)參加中共中央紀(jì)念周恩來同志誕辰120周年座談會，他帶領(lǐng)全體師生集體學(xué)習(xí)了*在中央紀(jì)念周恩來同志誕辰120周年座談會上的重要講話。*在講話中指出，周恩來，是一個光榮的名字、不朽的名字。每當(dāng)我們提起這個名字就感到很溫暖、很自豪。周恩來同志在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的光輝一生中建立的卓著功勛、展現(xiàn)的崇高風(fēng)范，深深銘刻在中國各族人民心中，也深深銘刻在全世界追求和與正義的人們心中。

魏大鵬說，*在講話中強(qiáng)調(diào)，周恩來同志是代以來中華民族的一顆璀璨巨星，是中國共產(chǎn)黨人的一面不朽旗幟。周恩來同志的崇高精神、高尚品德、偉大風(fēng)范，感召和哺育著一代又一代中國共產(chǎn)黨人。周恩來同志身上展現(xiàn)出來的中國共產(chǎn)黨人的崇高精神，是歷史的，也是時代的，將激勵我們在堅(jiān)持和發(fā)展*征程上奮勇前進(jìn)。周恩來同志是不忘初心、堅(jiān)守信仰的杰出楷模，是對黨忠誠、維護(hù)大局的杰出楷模，是熱愛人民、勤政為民的杰出楷模，是自我革命、永遠(yuǎn)奮斗的杰出楷模，是勇于擔(dān)當(dāng)、鞠躬盡瘁的杰出楷模，是嚴(yán)于律己、清正廉潔的杰出楷�！，F(xiàn)在我們比歷史上任何時期都更接、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。周恩來同志生前念茲在茲的中國現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，一定能夠在不遠(yuǎn)的將來完全實(shí)現(xiàn)。

魏大鵬說，*在講話中指出，*的航線已經(jīng)明確，中華民族偉大復(fù)興的巨輪正在乘風(fēng)破浪前行。在前進(jìn)道路上，我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在*周圍，*，奮發(fā)進(jìn)取，埋頭苦干，勇于開拓，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)，為決勝全面建成小康社會、奪取*偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而繼續(xù)奮斗！

魏大鵬說，在參加中央座談會，*重要講話后，他深受教育、深受鼓舞，希望全校各級黨組織和廣大師生員工按照*重要講話要求，向周恩來同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的杰出楷模的崇高精神、高尚品德、偉大風(fēng)范，扎扎實(shí)實(shí)做好南開大學(xué)各項(xiàng)工作，把南開發(fā)展好、建設(shè)好，不辜負(fù)周恩來同志生前對母校的關(guān)懷和期望。

李正名先生，周恩來政府管理學(xué)院院長孫濤教授，周恩來研究中心主任徐行教授，政治理論課教師代表、馬克思主義學(xué)院副院長林緒武教授，輔導(dǎo)員代表、校黨委學(xué)工部干部朱祥超，第七屆“周恩來班”代表、經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)管法專業(yè)本科生郝若馨，第十一屆研究生“周恩來獎學(xué)金”獲獎代表、文學(xué)院碩士研究生常小松，南開大學(xué)新覺悟社成員、歷史學(xué)院本科生朱恒宇先后發(fā)言。

李正名曾在周恩來1959年第三次視察南開大學(xué)時親眼目睹總理風(fēng)采。他在《偉人功勛竟傳頌精神永照南開人??深切緬懷敬愛的周總理》主題發(fā)言中說，1959年5月28日，他看到敬愛的周總理在楊石先校長等人的陪同下來到第二教學(xué)樓何炳林教授高分子實(shí)驗(yàn)室，周總理目光炯炯、神采奕奕，大家都熱烈鼓掌表示歡迎。此外，李正名還回憶了他擔(dān)任楊石先校長的科研助手時，周總理對南開的親切關(guān)懷以及對楊石先的巨大影響。他回憶道，“楊石先是通過周總理進(jìn)一步認(rèn)識共產(chǎn)黨的，在周總理的啟發(fā)下，1966年楊校長由一個民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻�共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，光榮加入中國共產(chǎn)黨�！崩钫�名說，現(xiàn)在南開正為建設(shè)世界一流大學(xué)而奮斗，幸福要通過不懈的艱苦努力爭取來，全體師生要以周恩來同志為學(xué)習(xí)榜樣，在各自的崗位上更加努力工作，做出無愧于當(dāng)今時代的新貢獻(xiàn)。

孫濤在《踐行恩來政府管理著力打造一流專業(yè)學(xué)院》主題發(fā)言中說，周恩來政府管理學(xué)院是全國唯一以政治家的名字冠名的學(xué)院，學(xué)院秉承恩來精神，參照和研究周恩來政府管理，總結(jié)周恩來的領(lǐng)導(dǎo)方式和對人事、行政管理、制度法規(guī)建設(shè)方面的特點(diǎn)，在學(xué)院黨的建設(shè)、學(xué)術(shù)研究、教師隊(duì)伍建設(shè)與行政管理中強(qiáng)調(diào)方圓結(jié)合、剛?cè)峤Y(jié)合、民主與集中相結(jié)合，積極開展批評與自我批評，發(fā)揮黨政聯(lián)席會、教授會、學(xué)術(shù)委員會作用，推動學(xué)務(wù)、政務(wù)公開。在一流學(xué)科建設(shè)過程中，政府學(xué)院正建設(shè)公管學(xué)科群和國際問題學(xué)科群，加強(qiáng)國際化進(jìn)程，面向國家“一帶一路”建設(shè)的需要培養(yǎng)人才。

徐行做《在新的時代，繼續(xù)深入研究、大力弘揚(yáng)周恩來精神》主題發(fā)言，他表示，*在紀(jì)念周恩來同志誕辰120周年座談會上的講話深刻闡述了周恩來的楷模精神。*進(jìn)入，大家應(yīng)學(xué)習(xí)周恩來堅(jiān)守信仰的精神，確立愛國主義和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，并為之努力奮斗終身。學(xué)習(xí)周恩來全心全意為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)他一生勤勤懇懇，任勞任怨，敬業(yè)愛民的工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)周恩來廉潔奉公、嚴(yán)格自律、艱苦奮斗的精神。學(xué)習(xí)周恩來埋頭苦干、實(shí)事求是的精神，學(xué)習(xí)他杰出的政府管理，積極為我國現(xiàn)代化建設(shè)作奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)周恩來對中華民族優(yōu)秀文化的傳承精神，銘記他對弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化做出的不朽貢獻(xiàn)。南開大學(xué)周恩來研究中心將做好周恩來研究與恩來精神的宣傳。

林緒武在《學(xué)習(xí)和傳承總理的人民情懷》主題發(fā)言中說，要學(xué)習(xí)和傳承周恩來在任何時候都把人民利益放在第一位、全心全意為人民服務(wù)的人民情懷。周恩來的人民情懷，是將“一切為了人民”作為畢生的價值追求，是把“一切依靠人民”作為根本的工作方法，是堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)干部也是普通人”根基與底色。作為思政課教師，有責(zé)任認(rèn)真學(xué)習(xí)周恩來的崇高精神并將其融匯到教學(xué)工作中，要站在“中國立場”上把“學(xué)科話語”“理論話語”“中國話語”講透徹、講明白、講生動，將“以人民為中心”的發(fā)展和價值理念通過課堂植根于學(xué)生的頭腦當(dāng)中，努力讓每一位學(xué)生都能沿著張伯苓老校長“知中國，服務(wù)中國”的理念，以杰出校友周恩來為標(biāo)桿，樹立崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，立公增能、開拓創(chuàng)新，做的弄潮兒。

朱祥超是第六屆“周恩來班”??哲學(xué)院2014級本科生班的輔導(dǎo)員，他在《學(xué)思踐悟傳承恩來精神秉公盡能奉獻(xiàn)百年南開》主題發(fā)言中表示，“周恩來班”以恩來精神為指引，努力營造積極向上、具有南開的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級成員認(rèn)真閱讀與周恩來有關(guān)的著作，曾通過暑期社會實(shí)踐輾轉(zhuǎn)4省12地，跋涉8000余公里，重走長征路，深刻領(lǐng)會恩來學(xué)長的崇高品德和精神風(fēng)范。大家倍加珍惜這項(xiàng)來之不易的集體榮譽(yù)，積極發(fā)揮“周恩來班”的示范帶動作用，讓更多的班級、更廣泛的學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承恩來精神。在個人從事政治工作過程中，他時刻以周恩來為楷模，踐行恩來精神，將輔導(dǎo)員工作當(dāng)作畢生的事業(yè)去追求，力爭做學(xué)生健康成長的引路人，做無愧于的學(xué)生輔導(dǎo)員。

郝若馨發(fā)言題目是《致敬總理：中華崛起有我在》。她說，“周恩來班”是南開大學(xué)授予本科生班集體的最高榮譽(yù)。周恩來不畏艱難、嚴(yán)以律己、勇攀高峰的品質(zhì)以及在青年時期就表現(xiàn)出來的鴻鵠之志和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，深深鼓舞、鞭策著每一名班級成員成為胸懷天下、全面發(fā)展、思維開闊的復(fù)合型人才。在恩來精神的感染下，班級形成了腳踏實(shí)地、勇攀高峰的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)拼搏、樂學(xué)善思的良好班風(fēng)，也讓每一名成員有了奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的價值追求。未來中國，當(dāng)看青年，南開學(xué)子要接過的接力棒，不辱民族復(fù)興的使命，不負(fù)大有可為的時代，傳承恩來精神、踐行南開人責(zé)任，用行動詮釋“為中華之崛起而讀書”。

常小松做《以周總理為榜樣，爭做青年》主題發(fā)言，他說，南開學(xué)子要以周恩來為楷模。周恩來曾說，要“為中華之崛起而讀書”，它激勵著南開人樹立遠(yuǎn)大理想，到西部去、到基層去、到軍營去，主動將時代使命融入到人生的奮斗歷程中，情系鄉(xiāng)土、情系人民、情系民族命運(yùn)。以周恩來為楷模，刻苦學(xué)習(xí)的精神也必不可少。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，像青年周恩來一樣，不斷學(xué)習(xí)新、新知識。以周恩來為楷模，還要肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在把“恩來精神”內(nèi)化為自身的品格和修養(yǎng)，內(nèi)化為自覺的人格追求和精神境界，做“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的青年。

朱恒宇發(fā)言題目是《傳承恩來精神 做的覺悟者》，他說，傳承恩來精神，秉承“公能”校訓(xùn)，應(yīng)是廣大南開青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。周恩來是覺悟社的創(chuàng)始人，為了紀(jì)念周恩來等革命先輩，傳承南開人的社會擔(dān)當(dāng)精神，南開學(xué)子在21世紀(jì)自發(fā)組織成立了新覺悟社以及理論社團(tuán)聯(lián)盟“翔宇社”，社團(tuán)秉承“知中國服務(wù)中國”的理念，以實(shí)際行動踐行恩來精神，并注重將恩來精神貫徹到學(xué)習(xí)生活中去，實(shí)現(xiàn)學(xué)思踐悟的高度統(tǒng)一。新覺悟社及翔宇社成員，都以周恩來為楷模，傳承、宣傳恩來精神，勇?lián)鷼v史重任，踐行社會責(zé)任，立志為中華崛起而讀書，為民族復(fù)興而成才，當(dāng)好的“覺悟者”和“實(shí)干者”。

曹雪濤在講話中回顧了周恩來在南開的求學(xué)歲月，以及他與嚴(yán)修、張伯苓等南開先賢的深厚情誼，對南開大學(xué)的親切關(guān)懷。曹雪濤說，今天，我們懷著十分崇敬的心情，以召開師生座談會的形式，紀(jì)念南開杰出校友、敬愛的周恩來總理誕辰120周年，緬懷偉人風(fēng)范，激勵廣大師生以周恩來為楷模，弘揚(yáng)周恩來精神，勇?lián)鷼v史重任，為中華崛起讀書，為民族復(fù)興育才，努力建設(shè)南開品格、、世界一流大學(xué)。通過*在紀(jì)念周恩來同志誕辰120周年座談會上的重要講話精神，聽取南開師生代表結(jié)合實(shí)際、飽含深情的發(fā)言，他深受教育、深受感動。敬愛的周總理雖已離開我們42年，但對全體南開人而言，他從未遠(yuǎn)離。紀(jì)念周恩來，研究周恩來，學(xué)習(xí)周恩來，已在南開大學(xué)蔚然成風(fēng)，周恩來的風(fēng)范和精神品格，更在南開師生中得到代代傳承和弘揚(yáng)，作為總理母校，是南開的無上光榮，傳承弘揚(yáng)周恩來精神，是南開義不容辭的責(zé)任使命。對南開大學(xué)師生而言，要特別注意學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)周恩來的五種精神：

一是忠于信仰的精神。周恩來信仰堅(jiān)定、理想崇高，對黨和人民無限忠誠。周恩來在確立革命理想信念的過程中，既有追求真理的強(qiáng)烈愿望，又有深思熟慮的理性思考；既重視對科學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，又注重在實(shí)踐中運(yùn)用和發(fā)展科學(xué)理論；既注意學(xué)習(xí)馬克思主義的先進(jìn)理論，又注意吸取中華民族的文化精華。他的革命理想信念是建立在理性自覺的基礎(chǔ)之上的，因此堅(jiān)如磐石。二是求真務(wù)實(shí)的精神。周恩來從學(xué)生時代就逐步培養(yǎng)起趨重實(shí)際、言行一致、實(shí)事求是的優(yōu)良品質(zhì)。在工作中，他堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用科學(xué)的世界觀方法論指導(dǎo)實(shí)踐，一貫倡導(dǎo)學(xué)會運(yùn)用辯證唯物主義的方法，高度重視對實(shí)際情況的調(diào)查研究，注重總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，考慮問題時總是力求在分析、綜合、比較上多下功夫。三是探索創(chuàng)新的精神。周恩來反對迷信盲從，敢于獨(dú)立思考，崇尚科學(xué)真理，勇于探索創(chuàng)新。1959年5月28日，他第三次來母校視察時指出：“要掌握新的規(guī)律、新的衡、新的比例、新的關(guān)系，這不是一下子就能處理恰當(dāng)?shù)��！彼�還勇于作自我批評，善于從錯誤中總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題。四是嚴(yán)于律己的精神。周恩來一生心底無私，嚴(yán)以律己，廉潔奉公。他身居高位，但從不搞特殊化，凡要求黨員和群眾做到的，他自己首先做到。他身后沒有留下任何個人財產(chǎn)，他的骨灰撒在了祖國的江河大地上。在嚴(yán)守政治紀(jì)律方面，他更是以身作則，對親人與身邊人也不例外。五是不斷學(xué)習(xí)的精神。1951年9月29日，周恩來在京津高等學(xué)校教師學(xué)習(xí)報告會上作《關(guān)于知識分子的改造問題》的報告。他說：“大家學(xué)習(xí)的目的是為了改造自己。改造需要時間，應(yīng)該由淺入深，循序漸進(jìn)。我參加五四運(yùn)動以來，已經(jīng)三十多年了，也是不斷地進(jìn)步，不斷地改造�！�

曹雪濤指出，進(jìn)入*，面向南開新百年，學(xué)校第九次黨代會提出了建設(shè)南開品格、、世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)。杰出校友周恩來是南開人的驕傲，也是南開辦學(xué)成果的結(jié)晶。南開人當(dāng)年辦學(xué)的初心，就是為國家民族的振興作育英才。廣大南開師生員工要以周恩來為楷模，弘揚(yáng)恩來精神，勇?lián)鷼v史重任，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持把立德樹人作為辦學(xué)的根本任務(wù)，以培養(yǎng)公能兼濟(jì)、全面發(fā)展的*和接班人為目標(biāo)，以強(qiáng)化質(zhì)量、突出為基點(diǎn)，全面提升學(xué)校核心競爭力，作育英才、繁榮學(xué)術(shù)、強(qiáng)國興邦、傳承文明，建設(shè)一所偉大的學(xué)校，為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會的文明進(jìn)步，做出南開人應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是當(dāng)代南開人對周恩來最好的紀(jì)念。

王磊在主持會議時說，周恩來是南開大學(xué)杰出校友，是南開人的杰出楷模，他的崇高精神、高尚品德、偉大風(fēng)范豐富充實(shí)了南開精神的內(nèi)涵。南開精神就是周恩來精神的一種體現(xiàn)，而周恩來精神又感召和激勵著一代代南開人攻堅(jiān)克難、奮勇前進(jìn)，在不斷豐富和發(fā)展南開精神。我們要認(rèn)真學(xué)重要講話精神，緊密團(tuán)結(jié)在以*同志的*周圍，在*指引下，不忘初心，牢記使命，凝心聚力，全面加快一流大學(xué)建設(shè)，把南開建設(shè)成一所偉大的學(xué)校，為國家民族與社會做出南開貢獻(xiàn)。

當(dāng)天中午，魏大鵬、曹雪濤，校黨委副書記、副校長楊克欣與師生代表齊聚八里臺校區(qū)周恩來塑像前敬獻(xiàn)鮮花。

據(jù)悉，為紀(jì)念周恩來誕辰120周年，學(xué)校及各單位還舉辦了“踐行恩來精神勇?lián)鷷r代使命”大學(xué)生主題論壇、“看總理外交話中外情誼”中外師生交流會等紀(jì)念活動。