經(jīng)過(guò)認(rèn)真緊張的籌備，3月23日，山西大學(xué)第五屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議在會(huì)議中心博雅報(bào)告廳召開(kāi)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表、列席代表、特邀代表參加會(huì)議。校黨委副書記李思殿、丁耀武主持會(huì)議。

與會(huì)代表經(jīng)過(guò)熱烈討論，一致認(rèn)為，本次教代會(huì)，是全校上下以*，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，落實(shí)全國(guó)高校思政工作會(huì)議精神和學(xué)校第四次黨代會(huì)部署，在推進(jìn)“雙一流”、新校區(qū)、強(qiáng)人才“三件大事”的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議。大會(huì)主題鮮明，重點(diǎn)突出，開(kāi)得非常成功。　

各位代表充分履行職責(zé)、以主人翁精神，認(rèn)真討論和審議了《學(xué)校工作報(bào)告》和《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》，認(rèn)為《學(xué)校工作報(bào)告》，客觀總結(jié)了學(xué)校發(fā)展成績(jī)，冷靜分析了當(dāng)前工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，對(duì)2018年主要工作進(jìn)行了安排部署。同時(shí)，對(duì)學(xué)校改革發(fā)展提出了許多富有建設(shè)性的意見(jiàn)建議。

開(kāi)幕式上，賈鎖堂校長(zhǎng)作了題為《以*，寫好推進(jìn)“雙一流”建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的奮進(jìn)之筆》的工作報(bào)告。他指出，2017年是學(xué)校推進(jìn)“十三五”建設(shè)、基本建成區(qū)域鮮明的高水研究型大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。一年來(lái)，學(xué)校*，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)教育部，山西省委、省政府決策部署，緊抓國(guó)家“雙一流”建設(shè)、中西部“一省一�！苯ㄔO(shè)機(jī)遇，以實(shí)施“1331工程”建設(shè)為抓手，不斷深化綜合改革，努力提升綜合實(shí)力，較好完成了年初既定的工作任務(wù)，各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。在世界大學(xué)權(quán)威排行榜US News2018排名中，位列第54位；在全球ESI院校排名以及國(guó)內(nèi)主要大學(xué)綜合排行榜中，穩(wěn)定保持在全國(guó)百?gòu)?qiáng)、山西首位。

賈鎖堂回顧了學(xué)校2017年主要工作，一是學(xué)校凝聚發(fā)展合力，重點(diǎn)工作順利推進(jìn)。中央和省委省政府支持持續(xù)加強(qiáng)，建校115周年系列慶�；顒�(dòng)成功舉辦，東山校區(qū)建設(shè)全面推進(jìn)，本科教學(xué)審核評(píng)估圓滿完成。二是堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)科實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，人才質(zhì)量穩(wěn)步提升，創(chuàng)新能力日益突出，服務(wù)發(fā)展亮點(diǎn)紛呈，師資建設(shè)成效顯著，合作交流日趨深入。三是深化綜合改革，發(fā)展動(dòng)力不斷增強(qiáng)。改革頂層設(shè)計(jì)不斷完善，科研體制改革逐步深入，內(nèi)部治理體系日益健全，資源配置機(jī)制不斷優(yōu)化。四是維護(hù)師生利益，民生工程有序推進(jìn)，服務(wù)保障更加有力。同時(shí)，對(duì)標(biāo)國(guó)家“雙一流”建設(shè)，抓住部省合建的重大歷史機(jī)遇，在解放辦學(xué)、注重人才隊(duì)伍建設(shè)、突破標(biāo)志性成果、推進(jìn)學(xué)校綜合改革方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2018年，學(xué)校部省合建工作正式啟動(dòng)，山西省委省政府支持率先發(fā)展意見(jiàn)出臺(tái)，我們將面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，賈鎖堂強(qiáng)調(diào)，2018年是學(xué)校深化綜合改革、推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的攻堅(jiān)之年，也是把握發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)振興崛起的全新起點(diǎn)。因此，我們一定要沉性靜氣、埋頭苦干，一要以貫徹十九大精神為主線，增強(qiáng)發(fā)展自信。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持以**新指導(dǎo)謀劃事業(yè)發(fā)展。二要以“雙一流”建設(shè)為引領(lǐng)，提升發(fā)展質(zhì)量。優(yōu)化學(xué)科發(fā)展格局，提高本科教學(xué)水，強(qiáng)化研究生培養(yǎng)質(zhì)量，激發(fā)科研創(chuàng)新活力，匯聚一流師資隊(duì)伍。三要以服務(wù)山西發(fā)展為導(dǎo)向，突出發(fā)展貢獻(xiàn)。提升服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放與合作交流，服務(wù)全面建成小康社會(huì)。四要以體制機(jī)制改革為重點(diǎn)，深化發(fā)展動(dòng)力。健全改革發(fā)展頂層設(shè)計(jì)，完善內(nèi)部治理體系建設(shè)，推進(jìn)人事管理制度改革，推動(dòng)資源配置機(jī)制改革。五要以完善服務(wù)保障為基礎(chǔ)，營(yíng)造發(fā)展環(huán)境。加快東山校區(qū)建設(shè)，高度重視民生保障，健全公共服務(wù)體系，打造優(yōu)秀大學(xué)文化。以抓鐵有痕、踏石留印的決心和韌勁，努力創(chuàng)造無(wú)愧于歷史的辦學(xué)成績(jī)，用心寫好百年學(xué)府振興崛起的奮進(jìn)之筆！

閉幕式上，校黨委書記師帥作了題為《搶抓新機(jī)遇 積蓄新動(dòng)力 譜寫山大發(fā)展新篇章》的重要講話。他充分肯定了本次會(huì)議召開(kāi)的重要意義，并向大會(huì)的成功召開(kāi)表示熱烈祝賀！

圍繞“搶抓機(jī)遇”，師帥強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)意見(jiàn)：

一是要認(rèn)清形勢(shì)，迎接機(jī)遇。在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神研討班開(kāi)班式上鮮明指出，當(dāng)前，我國(guó)正處于一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期。今天的山西大學(xué)，站在了*進(jìn)入、山西建設(shè)“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”、高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的交匯路口，迎來(lái)了歷史罕見(jiàn)的黃金機(jī)遇期。第一，新的旗幟，讓我們找準(zhǔn)了把握機(jī)遇的基本遵循。在的旗幟指引下，我國(guó)教育事業(yè)迎來(lái)了乘風(fēng)破浪的“飛躍期”，山西高等教育迎來(lái)了振興崛起的“關(guān)鍵期”，山西大學(xué)迎來(lái)了歷史地位的“重塑期”，山大人迎來(lái)了又一個(gè)闊步前行的“創(chuàng)業(yè)期”。我們必須堅(jiān)持以*，從高等教育視角深刻領(lǐng)會(huì)“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，從中尋找破解學(xué)校改革發(fā)展難題的指南、方法論和行動(dòng)綱領(lǐng)，真正把握好的新機(jī)遇。只要我們沿著教育指引的方向堅(jiān)定前行，將新的內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大學(xué)的鮮活實(shí)踐，緊緊咬住躋身“雙一流”這個(gè)目標(biāo)不放松，從滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要出發(fā)，辦好三晉人民滿意的大學(xué)，歷史賦予我們的契機(jī)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，山大一定能邁上更高的臺(tái)階，迎來(lái)更加美好的發(fā)展愿景。第二，新的政策紅利，讓我們鼓足了迎接機(jī)遇的發(fā)展底氣。今年，我們將迎來(lái)前所未有的政策機(jī)遇疊加期。從國(guó)家層面看，《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持山西省進(jìn)一步深化改革促進(jìn)資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的意見(jiàn)》指出，繼續(xù)通過(guò)中西部高校綜合實(shí)力提升工程支持山西大學(xué)建設(shè)與發(fā)展，這標(biāo)志著我們山大發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了國(guó)家視野。從高等教育層面看，教育部陳寶生部長(zhǎng)在今年全國(guó)教育工作會(huì)議上明確提出，實(shí)施“中西部高等教育振興計(jì)劃升級(jí)版”，簽訂部省合建中西部14所高校協(xié)議，支持中西部高校加強(qiáng)“造血”功能，提高辦學(xué)水。這標(biāo)志著我們將享有教育部直屬高校同等待遇，進(jìn)入準(zhǔn)國(guó)家隊(duì)行列。從山西層面看，省委省政府出臺(tái)支持山西大學(xué)和太原理工大學(xué)率先發(fā)展12條意見(jiàn)，我們將在人員聘用、崗位設(shè)置聘任、機(jī)構(gòu)設(shè)置、薪酬分配、職稱評(píng)審等方面享有更大自主權(quán)，在經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才住房建設(shè)、合作辦學(xué)、思政工作、對(duì)外交流、改革發(fā)展等方面獲得更大支持。三大政策共同發(fā)力，將從不同層面為我們帶來(lái)更加優(yōu)惠的政策福利，更加充足的資金保障，更加廣闊的發(fā)展前景。歷史的機(jī)遇，再次向百年學(xué)府展開(kāi)懷抱。我們迎接機(jī)遇，首先要充分了解機(jī)遇、了解政策，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，逐字逐句研究每一項(xiàng)政策，做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。要找準(zhǔn)自己工作范圍與政策之間的最佳結(jié)合點(diǎn)，把政策紅利的含金量最大程度用足用好，增加事業(yè)的獲得感和師生的幸福感。第三，新的奮斗目標(biāo)，讓我們強(qiáng)化了直面機(jī)遇的問(wèn)題視角。我們要注意“木桶原理”，防止因?yàn)槎贪宓木窒薅�“裝不滿水”。我們抓機(jī)遇用機(jī)遇，就是要加固長(zhǎng)板，補(bǔ)齊短板。這就需要我們強(qiáng)化問(wèn)題和目標(biāo)相統(tǒng)一的思維方式，與機(jī)遇要求相對(duì)照，找到自身的缺項(xiàng)在哪，缺到什么程度，應(yīng)該怎么補(bǔ)。新機(jī)遇映射新問(wèn)題，新問(wèn)題催生新目標(biāo)。我們要善于自我提問(wèn)，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為努力方向，把機(jī)遇轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，把壓力轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺(jué)。要問(wèn)問(wèn)自己，我們山大的比較優(yōu)勢(shì)在哪，怎樣能把辦學(xué)凸顯出來(lái)？有實(shí)力沖擊“一流學(xué)科”的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，核心競(jìng)爭(zhēng)力有多強(qiáng)，怎樣才能成功進(jìn)位？哪些科研項(xiàng)目具備沖擊國(guó)家獎(jiǎng)的實(shí)力，怎樣才能摘得桂冠？怎樣適應(yīng)山西建設(shè)“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”的目標(biāo)需求，做好科研創(chuàng)新服務(wù)，培養(yǎng)有用人才？怎樣在已經(jīng)拉開(kāi)大幕的人才大戰(zhàn)中打一個(gè)漂亮的翻身仗，建設(shè)一支強(qiáng)有力的干部人才隊(duì)伍？如何堅(jiān)持好立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)入全國(guó)思政工作第一方陣？這些問(wèn)題，都是伴隨機(jī)遇而來(lái)的新挑戰(zhàn)。這些問(wèn)題解決好了，我們的機(jī)遇就用出了效果，新一輪的機(jī)遇也會(huì)應(yīng)運(yùn)而生，帶動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)。

二是增強(qiáng)本領(lǐng)，把握機(jī)遇。在“1?5”重要講話中指出，無(wú)論是干事創(chuàng)業(yè)還是攻堅(jiān)克難，不僅需要寬肩膀，也需要鐵肩膀。機(jī)遇越多，對(duì)能力的要求越高。這就需要我們?cè)鰪?qiáng)把握機(jī)遇的本領(lǐng)，提高利用機(jī)遇促發(fā)展的能力和水。第一，要提高政治能力。強(qiáng)調(diào)，“在領(lǐng)導(dǎo)干部的所有能力中，政治能力是第一位的”。對(duì)于我們而言，堅(jiān)持*、順應(yīng)高等教育發(fā)展形勢(shì)、從山大事業(yè)出發(fā)想問(wèn)題辦事情，都是講政治的體現(xiàn)；從學(xué)校工作看，堅(jiān)決貫徹黨委決策，把黨委部署不折不扣落實(shí)到位，就是一種政治定力。主動(dòng)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧共事的環(huán)境氛圍，就是駕馭政治局面的能力。把問(wèn)題和困難想在前面，時(shí)刻做好準(zhǔn)備面對(duì)危機(jī)、轉(zhuǎn)危為機(jī)，就是防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。只要我們把重要作為把握機(jī)遇的基本遵循，善于從政治上考量，觀察分析形勢(shì)把握政治因素，謀劃推動(dòng)工作落實(shí)政治要求，處理解決問(wèn)題防范政治風(fēng)險(xiǎn)，就能保證干事創(chuàng)業(yè)的旗幟不動(dòng)搖，方向不偏移。同時(shí)，我們抓機(jī)遇搞改革謀發(fā)展，是有邊界的,一定要做政治上的明白人，在紅線范圍內(nèi)施展才華，千萬(wàn)不要本末倒置，犯原則性根本性的錯(cuò)誤。第二，要樹(shù)立歷史眼光。講，歷史是最好的教科書�！爸挥谢乜醋哌^(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來(lái)、往哪兒去，很多問(wèn)題才能看得深、把得準(zhǔn)�！币粋�(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。山大發(fā)展的歷史接力棒已經(jīng)傳到我們這一代人手上。我們把握發(fā)展機(jī)遇，要學(xué)習(xí)的歷史眼光和比較思維，把歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)貫通起來(lái)，完成好我們這一代山大人的時(shí)代使命�；仡櫄v史，是為了以史為鏡，把曾經(jīng)抓住機(jī)遇取得辦學(xué)成果的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)�練出�?lái)，把錯(cuò)失機(jī)遇的教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)，為今天的發(fā)展提供借鑒。立足當(dāng)前，是為了冷靜思考在現(xiàn)實(shí)機(jī)遇面前，我們的責(zé)任是什么、優(yōu)勢(shì)有哪些、不足在哪里，怎樣以改革的精神、改革的勇氣、改革的方法，把機(jī)遇中蘊(yùn)藏的可能性變成推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的必然性。展望未來(lái)，是為了謀定而后動(dòng)，把握用好機(jī)遇的節(jié)奏和步伐，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，與沖擊“一流學(xué)科”的期目標(biāo)統(tǒng)籌起來(lái)，與推進(jìn)“三件大事”的中期目標(biāo)一致起來(lái)，與“山大振興崛起”的遠(yuǎn)景目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，明確未來(lái)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的關(guān)鍵任務(wù)，有的放矢推動(dòng)發(fā)展;用歷史眼光看機(jī)遇，一定要處理好當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，樹(shù)立“功成不必在我”的境界和“功成必有我”的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)前有成效、長(zhǎng)遠(yuǎn)可持續(xù)的事放膽去做，當(dāng)前不能很快見(jiàn)效、長(zhǎng)遠(yuǎn)打基礎(chǔ)的事努力去做。第三，要增強(qiáng)大局觀念。強(qiáng)調(diào)，要“善于觀大勢(shì)、謀大事，自覺(jué)在大局下想問(wèn)題、做工作�！币�分清“大”和“小”的辯證關(guān)系，“先”和“后”的邏輯關(guān)系;一定要樹(shù)立大局觀念，一切從學(xué)校整體工作出發(fā)，教職工代表應(yīng)該帶頭樹(shù)立“全校上下一盤棋”的大局觀念，引導(dǎo)全校師生自覺(jué)從學(xué)校大局出發(fā)思考和解決問(wèn)題。機(jī)遇不僅僅屬于山大，也屬于每一個(gè)山大人。無(wú)論是教授還是教師，無(wú)論是干部還是干事，只要把個(gè)人奮斗融入學(xué)校改革發(fā)展的時(shí)代潮流，每個(gè)人的夢(mèng)想都有機(jī)會(huì)綻放。

三是擔(dān)當(dāng)作為，用好機(jī)遇。在十九大報(bào)告中指出，歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。機(jī)遇難逢，稍縱即逝。只有抓住用好，有所作為，才不辜負(fù)時(shí)代的饋贈(zèng)，對(duì)得起歷史的青睞。第一，要“快干”。指出，要以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神投入工作，不斷開(kāi)創(chuàng)*新局面。這就要求我們緊跟時(shí)代步伐，加快工作的節(jié)奏。必須立即對(duì)接政策機(jī)遇，在制度、措施、行動(dòng)上都要馬上動(dòng)起來(lái)，用“馬上就辦、辦就辦好”的精神和“不能等、不能歇”的毅力，把時(shí)間這個(gè)最稀缺的資源利用好，用最佳實(shí)效贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我們的“雙一流”建設(shè)，要加緊進(jìn)入沖刺狀態(tài)，咬緊牙關(guān)攀登高峰；我們的新校區(qū)建設(shè)，要倒排工期，有序推進(jìn)，確保2019年開(kāi)始啟用；我們的強(qiáng)人才建設(shè)，班子成員和書記院長(zhǎng)人人肩上有擔(dān)子，定好目標(biāo)加強(qiáng)考核。我們的綜合改革，要馬上與省委省政府12條銜接，拿出配套措施，成熟一項(xiàng)推進(jìn)一項(xiàng)，不能再等再拖。如果我們每個(gè)山大人都能迅速動(dòng)起來(lái)，先人一步，在自己的工作領(lǐng)域取得“領(lǐng)跑”位置，學(xué)校整體發(fā)展就能搶得先位優(yōu)勢(shì)，為今后每一步發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。第二，要“實(shí)干”。反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“天上不會(huì)掉餡餅”“擼起袖子加油干”，就是要提醒全黨將實(shí)干進(jìn)行到底。省委駱惠寧書記在高校改革發(fā)展調(diào)研座談會(huì)上，對(duì)我們提出發(fā)揮好“四個(gè)作用”的要求，就是要在建設(shè)轉(zhuǎn)型綜改試驗(yàn)區(qū)和爭(zhēng)當(dāng)能源革命排頭兵中發(fā)揮引領(lǐng)作用，在高等教育改革創(chuàng)新中發(fā)揮先行作用，在打造一流學(xué)科和學(xué)術(shù)帶頭人中發(fā)揮示范作用，在加強(qiáng)高校政治工作中發(fā)揮表率作用。這“四個(gè)作用”，標(biāo)定了我們努力的方向和重點(diǎn)，同時(shí)也對(duì)我們的精神狀態(tài)提出了更高的要求。我們要在上來(lái)一次大掃除，掃掉萎靡之氣，振奮精神，對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先，在實(shí)干中用好機(jī)遇，推動(dòng)發(fā)展。學(xué)科建設(shè)要力爭(zhēng)2020年進(jìn)入“一流學(xué)科”行列，科研創(chuàng)新要沖擊國(guó)家獎(jiǎng)、服務(wù)山西建設(shè)“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”三大目標(biāo)任務(wù)，綜合改革要把干部人才隊(duì)伍的激情和活力充分激發(fā)出來(lái)，立德樹(shù)人要力爭(zhēng)躋身全國(guó)高校思政工作第一方陣。我們要制定好路線圖、時(shí)間表、任務(wù)書，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，當(dāng)好改革的促進(jìn)派和實(shí)干家，更加奮發(fā)有為地把機(jī)遇變成動(dòng)力。第三，要“會(huì)干”。指出，既要想干愿干積極干，又要能干會(huì)干善于干。讓擺在眼前的機(jī)遇落地生根、開(kāi)花結(jié)果，離不開(kāi)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更要靠善為的能力。要善于謀劃，既針對(duì)推進(jìn)“三件大事”面臨的突出矛盾，抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、防風(fēng)險(xiǎn)；又著眼事關(guān)山大振興崛起的體制機(jī)制問(wèn)題，打基礎(chǔ)、立支柱、定架構(gòu)。要善于借鑒、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我們自身定位和發(fā)展實(shí)際轉(zhuǎn)化運(yùn)用，借勢(shì)借力、集中精力沖擊一流學(xué)科，以區(qū)域內(nèi)不可替代性和引領(lǐng)示范性強(qiáng)化綜合競(jìng)爭(zhēng)力。要善于創(chuàng)新，依靠綜合改革，打破束縛、釋放活力，形成獨(dú)具山大的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為走上更高的發(fā)展臺(tái)積蓄能量。要善抓重點(diǎn)，分清輕重緩急，找到問(wèn)題的“牛鼻子”，在牽一發(fā)而動(dòng)全身的關(guān)鍵點(diǎn)上集中發(fā)力，以點(diǎn)帶面，提高工作效能。對(duì)我們?cè)鰪?qiáng)工作本領(lǐng)的“攔路虎”，必須高度警覺(jué)，堅(jiān)決杜絕。我們要緊緊圍繞機(jī)遇要求，增強(qiáng)提升能力的自覺(jué)性和緊迫感，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野，拿出適應(yīng)新形勢(shì)的硬招、實(shí)招、妙招，妥善應(yīng)對(duì)新機(jī)遇帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，開(kāi)辟更加廣闊的發(fā)展空間。

師帥希望大家要緊密團(tuán)結(jié)在以*同志的*周圍，抓住用好這個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中釋放利好，在革故鼎新中彰顯活力，進(jìn)一步解放，銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，以新姿態(tài)新作為，譜寫好*的山大篇章，為實(shí)現(xiàn)我省“兩個(gè)持久”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。