開(kāi)學(xué)第一天，開(kāi)學(xué)第一課，人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院教師精神飽滿(mǎn)地投入到教育教學(xué)工作中，積極把黨史學(xué)習(xí)教育融入到開(kāi)學(xué)第一課，課程思政成效凸顯、鮮明。

新學(xué)期《社會(huì)保障》第一課課堂上，社會(huì)學(xué)系張勉老師帶領(lǐng)學(xué)生重溫百年黨史，通過(guò)案例、數(shù)據(jù)、重要文件的解讀，感悟從中共十五大到中共十九大，中國(guó)社會(huì)保障制度建設(shè)的發(fā)展脈絡(luò)越來(lái)越清晰，發(fā)展步伐越來(lái)越快速和穩(wěn)健。同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到全球化背景下，社會(huì)保障的學(xué)習(xí)、交流、交融更加頻繁；引發(fā)學(xué)生思考如何緊跟國(guó)際社會(huì)保障發(fā)展前沿，積極借鑒和吸收其中的合理成分，立足國(guó)情，服務(wù)于我國(guó)的社會(huì)保障的研究與實(shí)踐。

開(kāi)學(xué)第一課，中文系吳紅松老師《古代漢語(yǔ)》的授課內(nèi)容是《墨子》，在向同學(xué)們介紹墨子、墨家學(xué)派時(shí)，吳老師講述了偉大領(lǐng)袖毛*在新中國(guó)成立后始終保持艱苦樸素的生活慣，指出這正是墨家“節(jié)儉”精神的體現(xiàn)。吳老師結(jié)合*在歐美同學(xué)會(huì)成立100周年慶祝大會(huì)上發(fā)表講話(huà)，依據(jù)百年中國(guó)黨史，講解了《墨子》所云的“尚賢者，政之本也”，從尚賢政本角度指出中國(guó)共產(chǎn)黨人是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。

新學(xué)期伊始，人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院積極把黨史學(xué)習(xí)教育成效體現(xiàn)在教學(xué)管理中，通過(guò)開(kāi)學(xué)前一周的教學(xué)檢查保證教學(xué)質(zhì)量生命線(xiàn)，通過(guò)細(xì)節(jié)化、靈活化服務(wù)體現(xiàn)教師和學(xué)生的主體地位，通過(guò)科學(xué)運(yùn)行保證教學(xué)穩(wěn)定有序。