為貫徹落實江蘇省關于做好高等學校2021年秋季學期開學返校工作的指導意見，落實學校關于秋季學期開學工作總體安排，確保本學期教學秩序穩有序，學校教務處會同相關部門詳細制定了秋季學期本科教學工作方案，在8月20日及27日，分別針對教師及學生發布了本科教學開學期間的工作安排，要求各學院教師、學生和教學管理人員提前做好在線教學準備。任課教師自主選擇“超星學習通”等教學臺，采用直播、錄播等方式，按照教學大綱進行線上教學。按照通知要求，所有理論課程應開盡開，暫停線下集中實、實驗、實訓課程。

本學期教學班總數為3370個，除2021級新生將于9月13日線上開課外，對照課表，有2161個教學班應于第一周開始上課，全校開課率98.06%。8月30日起，我校二年級及以上本科生，按照課表及教學進度正式開啟線上教學模式，預計將在返校兩周后，在符合疫情防控條件下轉為線下教學。一周以來，線上教學穩有序開展，教師準備充分，認真授課，學生積極預，專心上課。

我校在線教學主要采取“線上教學+線上指導”的方式，利用各類在線教學臺、智慧教學工具、社交通訊工具對學生實施在線教學和指導。經統計，第一周各教學臺使用率為騰訊會議59.04%，QQ群直播26.43%，超星學習通8.99%，其他臺5.54%。

各學院組織教師積極探索怎樣把在線教學做好做實，不僅與線下教學相比不打折扣，而且要充分利用各種網絡資源使在線教學與傳統課堂教學相融合，取得比單一模式教學更好的效果。

超星臺作為學校網絡教學的主臺，與教務系統已經整合，對接新學期課程，任課教師登錄臺激活后即可獲取課程、選課學生等相關信息，直接與班級學生建立聯系，在臺上與學生互動、布置作業或提供教學資料，承擔主要的網絡教學任務。本學期在開學前，開展了7次超星臺線上培訓，搭建在線教學技術交流臺，提供全校教師研討交流教學經驗的場所，帶動了更多教師快速入門。超星臺也能夠支持直播課教學，教學管理部門可以實時或事后檢查課程的教學情況，并有較強的數據分析功能，因此本學期該臺被選為學校網絡教學的主臺并加以推廣，使用率比上學期同比增加4.99%。

金女院馬黎燕老師的《高級英語閱讀》課程，充分利用教務系統與超星在線教學臺全面對接的優勢，利用超星在線教學臺進行教學內容的設計和教學過程的管理，把教學管理臺和直播教學相結合，真正發揮在線教學的優勢，提升在線教學的質量，獲有關媒體宣傳報道。

畢博臺作為輔助網絡教學臺，除支持傳統網絡課程外，還承擔網絡資源管理和校級網絡教學活動開展的任務；愛課程臺主要承擔支持在線開放課程的工作。

馬院王燕老師的《馬克思主義倫理學》課程，自2018年起就開始利用畢博臺進行輔助教學和開展過程性考核，經過多年積累，已經建立了比較完善的課程資源庫和試題庫，既可以有效幫助學生開展深度學習，又可通過多種考核方式實現“以考促學”“考學相促”的目的。

教師教育學院的朱雪梅老師團隊，自主研發了“南師基教云課堂”SPOC臺。她的《中學地理課程標準與教材研究》課程，基于臺的“教?學?評?研?管”一體化功能開展在線教學，學生學習積極性極強，開課前，部分同學按照老師發布于在線臺的導學任務與學習資源，已經預了超過20%的課程內容。

為保證線上教學質量，學校發布《關于強化2021年秋季學期在線教學質量管理的通知》，對在線教學期間課堂教學工作質量管理工作做出明確要求。從8月30日線上開學第一天起，校級督導老師就全部進入工作狀態，分別加入負責督導學院的線上班級，開展線上巡課。根據期督導及部分教師的反饋，學生在線學習能力明顯比去年強，也涌現出一些能熟練運用在線技術進行教學的老師。

學校黨委和行政高度重視新學期本科教學工作。開學第一周，作為校務會的第一項議題，全體校領導一起聽取了教務處本科線上教學情況匯報，進行了網上巡課。校長陳國祥對老師們的辛勤付出表示感謝，指出，因今年在線教學時間較長，后期要關注學生反饋意見，保證課堂教學質量，力爭打造越來越多高質量的混合式教學“金課”，進一步提升我校人才培養質量。

學校要求各學院黨委書記、院長、本科教學委員帶頭開展網上巡課，深入在線教學第一現場，了解具體情況，發揮教學指導作用，確保各項教學安排做細做實，各類突發情況得到高效處理。各級各類教學團隊、教研室等基層教學組織定期組織研討與交流，分享在線教學經驗，梳理在線教學優秀案例，不斷創新線上課程教學方法，激發學生的求知欲。學校將利用網絡督查、學生座談、問卷調查等多種質量監控及評價手段，并將綜合分析結果反饋并指導各教學環節，多措并舉，形成質量管理閉環，切實保障在線教學活動“質量在線”。