8月30日，吉林大學校長張希深入各校區(qū)督導檢查新學期教學科研準備、疫情防控落實、校園維修改造、智慧食堂升級及學校文化建設等工作，走訪實驗教學中心、工程訓練中心等教學及科研單位，看望慰問返校師生及工作人員, 推動“我為師生辦實事”落細落實。

在和校區(qū)育才大道，張希詳細聽取了先賢人物雕塑、歷史文化長廊等校園文化建設方案匯報。他指出，校園文化建設要充分體現(xiàn)依法治校原則，通過科學論證，廣泛征求師生意見，形成文化共識，為學校營造良好的文化環(huán)境和育人氛圍，將好事辦好，把實事落實。

在動物科技實驗教學中心標本館，張希詢問了標本的制作及保存情況，強調(diào)開展動物實驗要嚴格遵守倫理審批程序，并指出，實踐教學中，標本的制作和使用是實現(xiàn)教學、科研、科普一體化的重要途徑，要通過現(xiàn)代化的信息技術手段建設數(shù)字化標本資源庫。

“身為高校老師，要明確教師是第一身份，教學是第一要務，上課是第一責任。”張希在動物醫(yī)學學院看望了正在參加2021年秋季學期本科教學準備會的任課教師，對老師們?yōu)樘嵘�教學質(zhì)量，在新學期伊始開展的集體備課給予肯定。

在朝陽校區(qū)地表水水文測驗教學系統(tǒng)改造建設現(xiàn)場，張希詳細詢問了該系統(tǒng)的建設工期，以及落成后隨季節(jié)變化的科研場景和監(jiān)測指標。他指出，要充分考慮東北地區(qū)的氣候特點，確保工程建設質(zhì)量，通過科學的教學系統(tǒng)建設吸引更多的學生參與到科研工作中來。

在朝陽校區(qū)“科技之星”廣場，張希聽取了吉林大學地學學科暨長春地質(zhì)學院成立70周年廣場改造建設方案匯報。他指出，包括“科技之星”廣場在內(nèi)的校園地標性建筑是廣大校友們共同的精神家園和美好回憶，在改造和修繕過程中要充分聽取師生意見，做到修舊如舊、保留傳統(tǒng)，要通過校園文化建設充分展現(xiàn)學校的歷史文化與育人成果。

在南嶺校區(qū)工程訓練中心，張希詳細了解中心各類實訓設備在教學及科研中的使用情況，聽取了年來師生參與國內(nèi)外相關競賽的獲獎情況介紹，與正在中心參與實訓的師生親切交流。他指出，中心要建立實驗安全準入制度和安全警示系統(tǒng)，通過新技術手段完善安全保障。參與實訓的學生要在實踐教學中實現(xiàn)學以致用，檢驗知識掌握情況，形成學習質(zhì)量反饋，為今后的學習和提升明確方向。

在吉林大學大學生創(chuàng)新中心，張希先后與管理學院、機械與航空航天工程學院、通信工程學院、汽車工程學院等學生創(chuàng)新團隊交流，聽取師生通過行業(yè)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、虛擬仿真實驗教學系統(tǒng)、智慧教室等創(chuàng)新臺開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的成果介紹。他指出，“雙創(chuàng)”要與實踐教學相結合，要吸引更多的學生參與其中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

在中心校區(qū)人工智能學院教師學生大廳，張希實地踏查了學院對原水務集團大樓相應區(qū)域的改造和使用情況，對學院實現(xiàn)空間高效利用，打造現(xiàn)代化教學科研環(huán)境表示肯定。他強調(diào)，人工智能學院要發(fā)揮學科優(yōu)勢，用好智慧教室，辦好智慧教育。

在考古學實驗教學中心，張希詢問了實驗設備的搬遷情況，聽取了古DNA實驗室的科研工作匯報。他指出，考古學不同于其他人文社科類學科，要充分發(fā)揮考古學科，注重各種新技術在考古領域的率先引入，持續(xù)強化科技考古發(fā)展優(yōu)勢。

在中心校區(qū)湖畔餐廳，張希實地考察了學校期新升級建設的智慧餐廳，與同學們一道現(xiàn)場體驗智慧用餐，并詢問了智慧餐廳投入使用以來，學生節(jié)約用餐慣的養(yǎng)成和餐廳運營管理的升級變化。他強調(diào)，要利用好智慧餐廳臺，暢通意見建議反饋渠道，在食材的引進、加工等各個環(huán)節(jié)加強管理，確保師生用餐的健康、衛(wèi)生和安全。

校黨委副書記、副校長王利鋒，副校長邊鐵陪同調(diào)研。校長辦公室、黨委宣傳部