昆明新政

當民辦初中學校的報名信息確認學生數大于招生計劃時，招生計劃的50%，通過電腦搖號的方式錄取；招生計劃的50%，由學校從本校報名庫中未被搖號錄取和轄區外報名的學生中自主錄取。

目前情況

各校并未制定搖號或面談相關實施細則。

學校聲音

北大附中云南實驗學校負責人表示，等到統一的指導性文件出臺后，會進行專題研討，最終按照規定采取相應辦法。

另外一所學校負責人表示，搖號不存在人為操作，都是由電腦來操作。具體怎么搖，應該會有統一的實施辦法。

記者打聽

電腦搖號也叫電腦派位，現場搖號包括多個環節，由隨機抽取到的現場家長代表來完成。

省外經驗

杭州“小升初”搖號，先由4位行風與效能監督員分別抽一個隨機數字，產生4位數源代碼。學校代表（比如校長）隨機按下一個數字，并記錄學校代表按鍵時間的長短。最終三者相乘，產生一個大數字。由現場電腦操作員按下“開始搖號”，最終截取最后6位數字，隨機產生中號學生。

業內觀點

多關注中考改革

提高成績才是關鍵

家家樂是昆明知名“小升初”培訓學校，學生分布在昆明數十所中小學。最，昆明市“小升初”新政發布后，學生家長們坐不住了，不少人都覺得焦慮和茫然。

晚報記者采訪發現，包括家家樂在內的多家補學校，已經開始針對昆明“小升初”新政而采取對策，比如開設面談補班等，吸引了不少學生和家長。“小升初”輔導專家、昆明家家樂教育集團校長張立家認為，對于“小升初”學生及家長來說，眼光應該放長遠一些，無論是日常學習還是課外補，別只看到眼前的“小升初”，更應聯系到中考改革來看。對于學生來說，提高成績才是關鍵，因為最終都是想走向重點高中和重點大學的。

根據全省初中學業水考試改革方案來看，從畢業的初中學生起，初中學業水考試的總分下降，各科目分值下降，分值大的科目只有語數外、物理、化學。張立家分析，根據政策來看，今后我省實行將優質高中招生名額按一定比例分配到區域內初中學校的招生制度改革，比例將逐步提高到50%。這意味著，今后重點高中的50%招生名額將對口分配到公辦初中。“打個比方，你就讀昆二十四中（公辦），比如每年昆一中招生指標占100個，那么為什么還要去考民辦初中呢？只要保持在昆二十四中班級前10名，應該就能上昆一中了。”張立家說，由于民辦初中分不到重點高中定向生名額，升學率就會下降，尤其對于一些非熱點民辦初中，可能會是致命打擊。

因此，家長需要仔細研究新政，評估自己，“先問問自己：是否進入一所民辦初中就是最好的選擇？選擇民辦初中就意味著放棄3年后的重點高中定向生機會，尤其是今后定向生將占到50%的比例，對于一些學生來說是得不償失。”張立家提醒，無論民辦初中以哪種形式招生，對于家長來說，提高孩子的基礎和思維能力是最關鍵的，畢竟民辦初中都想招到成績最好的學生。對于民辦初中來說，起初的搖號可能會搖進一些學習基礎不太好的學生，因此一定會在后面的面談等環節選拔到最優秀的學生。

搖號如何保公

主管部門監督

昆明市教育局明文規定，各縣區教育行政部門要成立由主要領導任組長的工作領導小組，認真制定轄區內民辦初中招生方案。民辦初中學校校長是學校招生工作的第一責任人，學校要認真制定本校的招生工作方案。

各界代表監督

昆明市各民辦學校將對電腦搖號全程錄像，屆時邀請紀檢監察人員、人大代表、政協委員、新聞媒體代表和家長代表全程參與監督。

違規違紀處理

各級教育行政部門和學校的相關人員要嚴格遵守招生紀律，對違規違紀的當事人將依法進行追究和處理。

省外經驗

根據省外經驗，若家長對“搖號”過程有異議，還可通過相關途徑查看錄像帶。

專家解讀

民辦和公辦初中的差異

應在而非質量

即將實施的新政能否給昆明“小升初”擇校熱降溫？面談與搖號的組合能起到重要作用嗎？知名學者熊丙奇認為，擇校在發達國家也存在，但并不旺盛。這是為什么？“政府保障公辦學校大致均衡。在發達國家，私立學校和公辦學校的差別，通常不是基本辦學條件方面，而主要體現在不同的辦學上。他們擇校，通常是‘擇校’，根據子女的個性特點和興趣，結合家庭經濟情況，而非如我們的‘質量擇校’。”

因此，政府應在保障公辦義務教育保持均衡的同時，縮小公辦與民辦質量條件的差異，保障公辦的質量。民辦與公辦的差異，不該在質量，而是。在熊丙奇看來，面談與搖號并不是擇校熱的最佳解藥。只有當學習成績不再是唯一，多元化地評價學生，更注重學生個性化發展和綜合素養，各種“盲目”的熱，各種“迷失”的觀念，才會回歸原點。

張立家也認為，要想緩解“小升初”擇校熱，其實重點高中定向生分配制度是根本，教育行政主管部門應大力宣傳定向生政策，讓家長清楚即便擇校進了民辦初中，3年后沒有機會以定向生的名義進入重點高中（錄取線一般會低一些），只能憑借自身成績去硬考，這樣對自己沒太多好處。久而久之，公辦初中也會因為生源的分流和均衡而逐漸變強。（完）（記者劉超）