目前我們寧波小升初擇校都是以面試為主，但有部分家長&學(xué)生誤會不再筆試，功課方面的考察就會簡單多了，其實不然。每年小升初擇校考試必考三項，奧數(shù)，英語，語文，雷打不動。

所以，今天將簡單介紹一下小升初考試中，這三科要如何備考，怎樣才能拿高分。

小升初與奧數(shù)

在各重點中學(xué)小升初的選拔考試中，奧數(shù)向來是所占比重最大的學(xué)科。于是，在6年級來臨時，如何做好小升初奧數(shù)的復(fù)備考，是能否在小升初考試中脫穎而出的關(guān)鍵。

在完成了3-6年級的系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)后，學(xué)生們對小學(xué)奧數(shù)所涉及的專題??計算、應(yīng)用題、幾何、計數(shù)、數(shù)論、組合、數(shù)字迷、邏輯已經(jīng)有了循序漸進的認(rèn)識。但是這些只是前后分散在3個年級的12個學(xué)期中，對于大多數(shù)學(xué)生來說，并沒有對于知識的縱向梳理，既不能將前后所學(xué)的東西有一個系統(tǒng)的歸納和認(rèn)識。

以應(yīng)用題當(dāng)中的行程問題為例，這是小升初考察中最重要的應(yīng)用題類型。從3年級的行程問題基礎(chǔ)，到4年級的相遇追及、折返問題、反復(fù)相遇、火車過橋，再到5年級的流水行船、變速問題、鐘表問題、路線規(guī)劃，在行程問題上前后學(xué)過了11講內(nèi)容。

但在系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段，這11講內(nèi)容是散落在7個學(xué)期當(dāng)中分別進行學(xué)習(xí)的，跨度超過2年。而當(dāng)小升初復(fù)開始時，同學(xué)們需要系統(tǒng)地將這些知識串在一起，才能對行程問題有一個完整的認(rèn)識和融會貫通的把握。

小升初與英語

小學(xué)英語培訓(xùn)在經(jīng)過幾年前的瘋狂后，已經(jīng)逐漸沉淀，變成一門最客觀、最應(yīng)該去學(xué)習(xí)的科目。

作為小升初考試中的重要科目，備戰(zhàn)重點中學(xué)的英語考試，成為每個小升初學(xué)生的重要任務(wù)。目前的小升初英語考試內(nèi)容與社會和生活聯(lián)系緊密，注重自然的讀說，聽說等語言輸入和輸出能力。

有的甚至還考察英語的奧數(shù)題，題型多樣，包含多學(xué)科的知識。其基礎(chǔ)知識和背景知識都可以在新概念英語和劍橋中學(xué)英語中找到答案。學(xué)校多采取口語面試的形式，考查學(xué)生在真實場景中隨機運用語言的能力。

小升初與語文

重點中學(xué)小升初面試中，語文的重要性越來越大，很多重點中學(xué)都把語文，作為小升初選拔學(xué)生的重要指標(biāo)之一。

小升初語文考查的內(nèi)容與小學(xué)課內(nèi)所學(xué)習(xí)知識完全不同，主要分為四大塊：基礎(chǔ)知識文學(xué)常識、閱讀理解、作文表達(dá).基礎(chǔ)知識與小學(xué)語文課內(nèi)所學(xué)知識基本一致，主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)語文能力；文學(xué)常識以詩詞和名著為主，也涉及一些成語典故、歷史故事；閱讀理解是小升初語文考查的重中之重，題型與中考接；作文表達(dá)因為面試時間的限制，更多傾向于對學(xué)校語言概括和組織能力的考查。