今年會怎么考？
　　核心素養問卷由各區縣研制
　　60分鐘評價，即使考滿分也只占總值的20%，對于今年參加民校小升初階段性評價的學生來說，怎么應對這場“民校最后的統一測評”。六年級學生家長涂女士說，老師叮囑分值差異可能不大，所以測評時應更加細心認真。華商報記者查閱了2014?部分民校測評試卷，測評內容主要包括語文、數學、英語、科學、綜合知識。英語占比最少，數學占比較大，大都占了一半左右，有些達到了60%以上。內容上，有學校考過核心價值觀、節氣、陜西名勝古跡、非物質文化遺產。不少學校將“莫迪來訪西安”、“陜西地方歷史文化”、“大數據”、“

學生傷害事件”、“絲綢之路”等時事文化類知識納入測評，綜合性較強。有學校數學題目里有“西安出租車價格上調后如何計算車費”，寫作題目有“夏季你最喜歡的一種景物”。，不少學校考過《白鹿原》作者、華陰老腔。
　　今年會考啥？華商報記者注意到，今年的民辦小升初階段性評價問卷名稱也有變化，為“學生發展核心素養問卷”。西安市教育局規定，由各區縣教育局負責，組織力量研制學生發展核心素養問卷，供轄區內民辦學校統一使用。問卷內容要注重文化基礎、自主發展、社會參與的評定，包涵人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新六大素養，嚴禁出現“奧數”內容。
　　什么是核心素養？華商報記者查詢，9月，《中國學生發展核心素養》研究成果發布，該成果是教育部委托北京師范大學，聯合國內高校百位專家成立課題組，歷時3年完成的。以培養“全面發展的人”，分為文化基礎、自主發展、社會參與3個方面，綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習等六大素養，具體細化為18個基本要點，包括人文積淀、人文情懷、審美情趣、理性思維、批判質疑、勇于探究、樂學善學、勤于反思、信息意識、珍愛生命、健全人格、自我管理、社會責任、國家認同、國際理解、勞動意識、問題解決、技術應用。著名教育心理學專家、陜西省蓮湖教師進修學校副校長劉鵬表示，今年名稱改為“學生發展核心素養問卷”，并且問卷比值降低，題目方向會圍繞這18個基本點，而且今后培養學生方向也以“核心素養”為指揮棒。