教育部辦公廳日下發《關于做好城市義務教育招生入學工作的通知》，再一次明確提出，在教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，根據實際情況積極穩妥采取“多校劃片”。此舉被普遍認為是教育部在給“學區房”降溫。

上海市教委表示，年來，各區縣通過“單校劃片”、“多校劃片”以及推進學區化集團化辦學等多種方式，進一步推進義務教育優質均衡發展。

何為“多校劃片”?

多校劃片，簡言之，就是一個片區對應多個學校。

教育部表示，在教育資源相對均衡的地方，要積極通過“單校劃片”的方式，落實就入學的要求。在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥采取“多校劃片”，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。

這意味著，家長有學區房源，孩子卻未必能分配到心儀的學校，家長對學校的選擇，充滿了不確定性。

教育部的通知還要求，實行“多校劃片”的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就安排至其他學校入學。對于群眾高度關注的熱點學校，要加快推進學校聯盟、集團化辦學、校長教師交流輪崗，發揮其輻射帶動作用，擴大優質教育資源覆蓋面。

“多校劃片”能否為“學區房”降溫?有觀點認為，不論是“單校劃片”，還是“多校劃片”，更多的是在戰術上的一種改變。而只有從本質上做到教育資源的合理配置，才能實現真正的公教育。從目前來看，擁有優質教育資源的“學區房”依然是社會“剛需”，遏制學區房的政策盡管出臺，但所謂“上有政策、下有對策”，民間智慧不容小覷。

上海目前“單校劃片”“多校劃片”并存

市教委表示，上海市義務教育招生入學工作嚴格按照教育部有關文件精神進行，確保符合條件的適齡兒童接受義務教育。各區縣根據國家和本市相關文件精神以及區域內適齡兒童、少年入學人數增長的趨勢等實際情況，按照公辦學校免試就入學原則和本地區實際情況制定招生計劃和相關政策。

年來，各區縣通過“單校劃片”、“多校劃片”以及推進學區化集團化辦學等多種方式，進一步推進義務教育優質均衡發展，推進教育公。市教委要求各區縣教育行政部門嚴格貫徹落實教育部和上海市相關文件精神，制定和完善本區縣義務教育階段學校招生入學政策。同時要求各區縣教育行政監察部門進一步完善招生監察工作機制，監督招生入學有關政策和工作要求的貫徹落實，確保義務教育階段學校招生入學工作規范有序進行。

“事實上，不管是‘單校劃片，還是‘多校劃片，，都早已不是新聞了，上海一直都有這樣的做法。”本市教育部門相關人士解釋說，所謂“單校劃片”，相當于現在的小學對口劃片入學，為一所小學劃定一個區域。而“多校劃片”類似于幾所小學對應幾所初中，然后再通過電腦派位免試就入學。

學校劃片招生范圍最遲4月5日前后公布

根據日公布的《上海市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，各區縣教育行政部門將在生源預測的基礎上，公布各公辦中小學校招生入學劃片范圍。由于受人口出生高峰等因素的影響，部分公辦中小學校招生入學劃片范圍會有適當調整。學校劃片招生范圍最遲將在4月5日前后公布，家長可登錄“上海市義務教育入學報名系統”(www.shrxbm.cn)查詢。

其中，公辦小學是根據區縣教育行政部門公布的招生范圍與招生計劃，免試就招收年滿6周歲的本市戶籍適齡兒童，以及符合條件的非本市戶籍適齡兒童。

公辦初中則是按照區縣教育行政部門公布的招生范圍與招生計劃，采取小學劃片對口、居住地段對口或“電腦派位”等方式免試招收小學畢業生進入初中就讀。