關于道德的名言警句集錦
　　
　　什么是道德呢？對于道德，成長心理的小編是這樣認為的：它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。
　　
　　下面是范文先生網搜集整理的關于道德修養的名言警句，僅供大家參考。
　　
　　本性流露永遠勝過豪言壯語。
　　
　　說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。
　　
　　生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
　　
　　真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。
　　
　　虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。
　　
　　道德當身，不以物惑。
　　
　　教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于《信念》，對邪念不妥協的人。
　　
　　體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的世界。(范文先生網　www.comonvc.cn)這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那么認識世界（包括學習）就是不可能的。
　　
　　驕傲導致豐盈，然后導致貧困，最后導致聲譽掃地。
　　
　　要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
　　
　　金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。
　　
　　應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
　　
　　如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。
　　
　　遵照道德準則生活就是幸福的生活。
　　
　　人類在道德文化方面最高級的階段，就是當我們認識到應當用理智控制時。
　　
　　同情是一切道德中最高的美德。
　　
　　集體的慣，其力量更大于個人的慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利于培訓好的社會公民的。
　　
　　歷史使人賢明，詩詞造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。