查，促使黨員增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性觀念，督促各級(jí)黨組織進(jìn)一步提升黨費(fèi)工作規(guī)范化、制度化水。要持續(xù)加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，通過健全組織、配好班子、完善制度等辦法，推動(dòng)軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化提升。對(duì)于問題特別突出的基層黨組織，要先整頓到位，再開展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn)。與此同時(shí)，還要結(jié)合民主評(píng)議黨員工作，穩(wěn)妥慎重地開展不合格黨員處置工作，進(jìn)一步疏通出口、純潔隊(duì)伍。

二要注重分類指導(dǎo)。我們有這么多黨組織和黨員，各自的情況不一，存在的問題也不一，要堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)開展學(xué)習(xí)教育，“一把鑰匙開一把鎖”，防止一刀切、一鍋煮。市委制定的“1+5”方案中，對(duì)全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容和需要解決的突出問題、進(jìn)行了區(qū)分，對(duì)不同領(lǐng)域黨組織和黨員開展學(xué)習(xí)教育也提出具體要求。在推進(jìn)過程中，各地各部門要結(jié)合自身實(shí)際，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)習(xí)教育作出合理安排，讓基層黨組織有更多自主權(quán)，有足夠的靈活性。具體說，就是要做到具體化、精準(zhǔn)化、差異化。具體化，就是各個(gè)黨組織都要有具體方案、具體措施，把原則要求轉(zhuǎn)化為可操作、能落實(shí)的辦法;精準(zhǔn)化，就是要把握不同黨員的動(dòng)態(tài)和行為特征，有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)教育，使每個(gè)黨員都能受教育、有提高;差異化，就是不搞整齊劃一，注意體現(xiàn)差別、突出，充分利用各種陣地設(shè)施、資源手段來開展學(xué)習(xí)教育，提升學(xué)習(xí)教育的實(shí)際效果。

三要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，層層立標(biāo)桿、作示范，是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn)。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展，但領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的作用依然十分關(guān)鍵，直接影響著學(xué)習(xí)教育的開展與成效。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是學(xué)習(xí)教育的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，也是參與者、實(shí)踐者。“學(xué)”也好、“做”也好，都必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。群眾看黨員、黨員看干部，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，大家就會(huì)跟著學(xué)、照著做。在學(xué)習(xí)教育中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部一定要走在前列、當(dāng)好表率，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，不能“手電筒照人不照己”。要堅(jiān)持層層示范、層層帶動(dòng)，上級(jí)黨組織為下級(jí)黨組織當(dāng)標(biāo)桿，主要領(lǐng)導(dǎo)為班子成員作表率，黨員干部為普通黨員作示范，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。

四、確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序深入開展

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是今年黨建工作的龍頭任務(wù)。各級(jí)黨組織要按照部署要求，高點(diǎn)定位、精心謀劃、扎實(shí)推進(jìn)、確保見效。

一要壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任，牢牢把握學(xué)習(xí)教育的方向、形式、標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)奏，研究制定具體實(shí)施方案，明確專門力量負(fù)責(zé)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，對(duì)學(xué)習(xí)教育工作方案要親自審定，對(duì)重要任務(wù)要親自部署，層層傳導(dǎo)壓力。縣級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，加強(qiáng)具體指導(dǎo)把關(guān)。基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，督促落實(shí)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)要求。行業(yè)系統(tǒng)主管部門要加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。各級(jí)黨委組織部門作為牽頭部門，要切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通聯(lián)系，及時(shí)研究解決學(xué)習(xí)教育中的問題。

二要督促指導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳。各級(jí)學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組要采取聽取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，特別要把重點(diǎn)放到基層、放到黨支部，真正沉下去，深入了解情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。要把組織開展學(xué)習(xí)教育情況作為今年基層黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容，對(duì)那些組織不力、問題較多的，要嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)格問責(zé)。要運(yùn)用各類媒體廣泛深入開展宣傳，并結(jié)合建黨95周年紀(jì)念活動(dòng)，表?yè)P(yáng)宣傳一批先進(jìn)典型，發(fā)揮示范作用，為學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好氛圍。

三要統(tǒng)籌兼顧，做好結(jié)合。開展學(xué)習(xí)教育的根本目的，是為推動(dòng)發(fā)展提供保障。“學(xué)”得效果如何、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最終要體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展上。各地各部門要聚焦一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建的要求，把開展學(xué)習(xí)教育與落實(shí)“十三五”規(guī)劃、加快“調(diào)轉(zhuǎn)促”、脫貧攻堅(jiān)、改善民生等重要決策部署結(jié)合起來，與推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、做好換屆等重要任務(wù)結(jié)合起來，與做好當(dāng)前工作，確保實(shí)現(xiàn)雙過半、爭(zhēng)取新突破結(jié)合起來，與做好本地本部門工作、確保完成年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，真正以各項(xiàng)工作的新成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的新成效。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義重大、責(zé)任重大。我們要按照中央和省委部署，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，爭(zhēng)做“四個(gè)看齊”表率、爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)自覺”模范，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)教育組織開展好，全力以赴把管黨治黨任務(wù)落實(shí)好，為推動(dòng)總量沖刺全省第三、建設(shè)環(huán)xx皆美家園、全面建成小康社會(huì)，提供堅(jiān)強(qiáng)保障

局兩學(xué)一做工作會(huì)議講話2

同志們：

根據(jù)中省指示精神及省水利廳黨組安排部署，今年我們組織開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育、推動(dòng)改革發(fā)展促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)專題行動(dòng)(簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”專題行動(dòng))及“學(xué)重要講話、深入持續(xù)推動(dòng)改革發(fā)展促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變主題行動(dòng)”。剛才，田建民副局長(zhǎng)宣讀了局專題行動(dòng)安排意見和局主題行動(dòng)方案，我都完全同意。下面我就切實(shí)抓好“兩學(xué)一做”專題行動(dòng)開展、確保活動(dòng)取得實(shí)效講幾點(diǎn)意見。

一、深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”專題行動(dòng)的重大意義

一是“兩學(xué)一做”專題行動(dòng)是黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育拓展延伸的重要舉措。中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、也是從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。全省水利系統(tǒng)開展“兩學(xué)一做”專題行動(dòng)及“改革發(fā)展、作風(fēng)轉(zhuǎn)變”主題行動(dòng)是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略的實(shí)際行動(dòng)，是普遍實(shí)踐“五大發(fā)展新理念”的落地生根，是行為向中央當(dāng)好“三嚴(yán)三實(shí)”表率的自覺跟進(jìn)，是中省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的先行探索。我們必須以高度的政治自覺，把這項(xiàng)重要工作任務(wù)抓緊抓好。

二是“兩學(xué)一做”要求是堅(jiān)定理想信念、統(tǒng)一行動(dòng)的新路標(biāo)。*系列重要講話是*的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力武器。*強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。“總開關(guān)”問題解決不了，就會(huì)出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯(cuò)位，就會(huì)影響黨員干部在群眾中的形象，就會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。我們?nèi)�體黨員干部要主動(dòng)加強(qiáng)主觀世界改造，切實(shí)將和行動(dòng)統(tǒng)一到*系列重要講話精神上來，明底線、知敬畏，主動(dòng)在上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線，不斷提升境界、自我提高，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)，履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)，做新時(shí)期的合格黨員。

三是“兩學(xué)一做”要求是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)凝聚力戰(zhàn)斗力的必修課。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。黨章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨規(guī)是對(duì)黨員行為