大家是不是在找湖南省2017年普通高考成績查詢系統(tǒng)登錄網(wǎng)址?下面是小編收集整理好的湖南省2017年普通高考成績查詢系統(tǒng)登錄網(wǎng)址 ,我們一起來看看吧!

2017年湖南省高考成績查詢?nèi)肟凇丁丁饵c擊進入

2017高考：報志愿六大常見問題答疑

問題一定位要參考哪些因素或指標(biāo)?

自我定位包括兩部分，一是根據(jù)自己的學(xué)業(yè)水在學(xué)校中的位置做一定位，這個主要可以看一模考、二模考的成績排位，再輔以時成績加以參考;二是自己的學(xué)校在區(qū)里乃至市里大致屬于哪個層次要做到心里有數(shù)。做好定位自己在參加全市參加高考的所有考生中的大致位置。

合理定位之后，學(xué)生還要查看心儀院校和心儀專業(yè)的錄取分數(shù)以作對照。院校填報要參考年來學(xué)校的錄取分數(shù)，有梯度地按照高分到低分的排列進行填報。對于已經(jīng)有明確填報目標(biāo)的學(xué)生和家長，陳晟老師建議可以時多關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站，關(guān)注學(xué)校的招生簡章。或者可以多參考市面上的一些志愿填報方面的相關(guān)書籍。

問題二2017招生計劃數(shù)是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

2017年本市填報本科志愿(含軍事、公安類專科)的時間為5月上中旬。今年各大學(xué)招生計劃數(shù)正在陸續(xù)出臺，但準(zhǔn)備填報志愿的工作現(xiàn)在可以啟動了，不必非要等到計劃數(shù)公布了再行動。具體而言，學(xué)生和家長可以在這段時間在充分評估自己的基礎(chǔ)上，了解適合自身的學(xué)校及專業(yè)。由于每年大學(xué)的招生計劃都有一定的穩(wěn)定性，所以推薦瀏覽幾年的大學(xué)、專業(yè)介紹和錄取分數(shù)。

本科志愿基本上采取行填報的原則，而且這些年來都已經(jīng)做得比較成熟了，家長和學(xué)生可以結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況、潛在發(fā)展趨勢和家庭背景等做填報志愿的前期準(zhǔn)備工作。

問題三行志愿是否可以做到萬無一失?

志愿填報實行行志愿之后，落榜率降低了，但行志愿也存在一定的風(fēng)險。行志愿投檔原則是“成績優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”。行志愿對于院校來說，都是第一志愿，并無第一、第二區(qū)別，但是對于考生來說，還存有投檔的先后順序。行志愿客觀上增加了考生填報志愿的選擇范圍，增加了考生志愿的有效性，降低了各批次高分考生落榜的風(fēng)險，但是如果填報不當(dāng)仍然有被退檔或無法滿足志愿的風(fēng)險。主要有以下幾種可能：第一，檔案投不出去。如果考生定位不準(zhǔn)確，志愿院校的投檔線都高于考生的考分、各志愿之間缺乏合理的梯度。當(dāng)檢索到考生時，所填的高校應(yīng)投檔數(shù)已滿，該考生本輪投檔未成功，將直接進入征求志愿。第二，雖已投檔，但被高校退檔。造成的原因可能有：一是報考比較熱門的專業(yè)，專業(yè)撞車且不愿接受調(diào)劑而導(dǎo)致專業(yè)匹配不上;二是不符合高校專業(yè)錄取要求;三是在投檔到高校后，相對考分低，排序靠后，專業(yè)計劃額滿。

考生在填報各個批次的志愿時，一定要注意落差。如何摸準(zhǔn)這個落差，可以參照兩個因素??均分和錄取線差。均分是指所有被錄取考生的均分數(shù)。比較幾年的均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。使用好均分可以很好地避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和均分結(jié)合使用，并特別重視均分的意義。

問題四先選學(xué)校還是先選專業(yè)?

如何衡學(xué)校和專業(yè)也是填報高考志愿的一大重點。先選學(xué)校還是先選專業(yè)，這是考生選擇志愿時的兩種不同角度，學(xué)生如果看重高校，對專業(yè)要求就不能太苛刻;如果看重專業(yè)，就不要一味追求名校，很多高校雖然不是一流名校，但卻擁有一流的專業(yè)。如果用一句話總結(jié)的話，那就是：適合自己發(fā)展的院校、專業(yè)才是理想目標(biāo)。在選擇專業(yè)時，希望考生拓展視野，通過查閱資料，對專業(yè)的培養(yǎng)方向、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)趨向等專業(yè)情況有所了解，選擇適合自己個性發(fā)展的專業(yè)。

對于有明確向往專業(yè)的考生，建議他們第一步可以查閱《普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》，挑選出幾所含有這些專業(yè)的高校，同時了解這些專業(yè)在哪幾所高校中是屬重點學(xué)科范疇的專業(yè)。第二步則是了解自己選出的上述高校在上海的招生情況，包括招生計劃數(shù)、學(xué)校最低分、專業(yè)錄取規(guī)則等。第三步可以結(jié)合自己的模擬考成績，選出錄取最低分有梯度的幾所高校作為填報的志愿。

在填報志愿時，特別要注意高考志愿表中每個志愿的后面的“是否專業(yè)調(diào)劑”，這一欄它是指考生在該行志愿所選院校內(nèi)其他未填報的專業(yè)，考生是否愿意接受院校的調(diào)劑錄取。當(dāng)考生達到該院校的投檔分數(shù)線，如所選六個專業(yè)沒能被錄取。這時候，“是否調(diào)劑”的內(nèi)容就可以供招生院校作進一步考慮。如果選擇了“愿意”，招生院校就可以在其他專業(yè)中進行調(diào)劑，反之則不調(diào)劑。如果考生優(yōu)先考慮院校，首先應(yīng)對自己有正確定位，報“沖一沖”能達到的高校時應(yīng)降低專業(yè)要求，并愿意專業(yè)調(diào)劑。

問題五增設(shè)專業(yè)是否意味著將是未來熱門職業(yè)?

從2013年起，普通高等學(xué)校的招生計劃和招生工作按此新目錄執(zhí)行。新《專業(yè)目錄》的學(xué)科門類由原來的11個增至12個，新增藝術(shù)學(xué)門類;專業(yè)類由原來的73個增至92個;專業(yè)由原來的635種調(diào)減至506種。新《專業(yè)目錄》增設(shè)了一批國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和改善民生急需以及應(yīng)用性強、行業(yè)針對性強的新專業(yè)。

“增設(shè)專業(yè)”與考生通常理解的“熱門專業(yè)”不完全等同。一般“熱門專業(yè)”是指，高校畢業(yè)以后就業(yè)率、薪資、就業(yè)滿意度都比較高的專業(yè)。往往熱門專業(yè)報考的考生較多，相對錄取難度較高。

新增專業(yè)往往有一個最大的特點，那就是貼市場需求，正是因為社會需要這個專業(yè)的人才，才會出現(xiàn)這個新的專業(yè)，因此該專業(yè)在就業(yè)時可能會相對更容易。但同時新專業(yè)也有一定的風(fēng)險，在教學(xué)過程中大家都處于探索階段，建議學(xué)生在考慮時可以參考該新增專業(yè)是否是學(xué)校原有傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)的延伸，如果是的話，雖然專業(yè)為新增，但師資力量、教學(xué)方法等還是有一定沉淀的。

問題六文科生進入“窮途末路”?

目前文科生名額相對匱乏，很多家長在文理分科時寧愿違背考生的意愿，也讓考生選擇理科，只為了高考志愿填報多些選擇;

每年招生計劃會發(fā)生變化。停止招文科生并不是改變該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。從長遠觀點來看，國務(wù)院出臺取消批次和取消文理分科;正是對興趣和職業(yè)規(guī)劃方面的一個重大措施。