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學成果獎申報材料的通知
各相關單位:
期,省教育廳高教處發布了《第八屆廣東教育教學成果獎(高等教育)申報指南(待批稿)》,對第八屆省級教學成果獎推薦申報工作做出了初步安排。教務處聘請專家對該待批稿進行了判研,并就我校教學成果獎評選和省級教學成果獎推薦申報工作提出咨詢意見。為進一步提高校級教學成果獎申報質量,為推薦申報省級教學成果獎奠定基礎,現就有關事項通知如下:
一、高度重視省級教學成果獎申請書的規范要求
申請書內容主要變化一覽
屆別 | 主要變化 | ||
第七屆 | 成果內容概述 | 基本內容 | 應用情況 |
第八屆 | 成果簡介及主要解決的教學問題(不超過1000字) | 成果解決教學問題的方法(不超過1000字) | 成果推廣應用效果(不超過1000字) |
二、校級教學成果獎推薦書填報建議
1.成果名稱:成果名稱準確、簡明反映出成果的主要內容和特征,能概括成果的屬性和內涵。如為教材,在成果名稱后面加寫(教材)。字數(含符號)不超過35個漢字。沒有出現名稱繁雜、通用化、名稱與內容不符、名稱如口號、半截名稱或是為論文名稱等問題。
2.成果獲獎勵情況:所獲獎勵指省、自治區、直轄市政府和國務院有關部門、中國人民解放軍設立的教學獎勵;經登記常設的社會力量設立的教學獎勵,但不包括商業性的獎勵;成果已獲獎勵時間、種類、等級,獎金及授予部門。
主要是指項目實施以來至今的獲獎情況,可適當前延。
3.成果簡介及解決的主要教學問題:分三部分寫,即成果簡介;主要解決的教學問題;主要成果和成效(用數據、事例說話)。
4.成果解決教學問題的方法:首先高度概括成果內容和解決的主要教學問題;然后分幾個方面展開闡釋具體做了什么、解決了哪些問題、取得的成果和成效。
5.成果的推廣應用效果:從兩個方面闡釋:第一,校內應用(含主要成效);第二,校外推廣(含經驗交流、研究成果、資源共享、媒體報道等)。
三、特別注意事項
1.注意推薦書內容的規范性、系統性、邏輯性、條理性。
2.注意用數據、事實說話。
3.盡量避免冗余性闡釋(例如闡釋一個概念、一種理論、上級文件精神)。
4.字里行間要體現先進的教育教學理念,但沒必要專門大段闡釋教育教學理念。
四、后續工作安排
1.修改完善申報材料。推薦書中“成果內容概述”?“應用情況”欄既可用《關于做好廣東財經大學第八屆校級教學成果獎的通知》的附件格式,也可用教育廳高教處《第八屆廣東教育教學成果獎(高等教育)申報指南(待批稿)》的附件格式。建議有意沖擊省級教學成果獎的項目采用后者。采用何種格式不影響校級教學成果獎的評選。
2.需要修改完善申報材料的項目,請到行政樓310取回全套材料。修改完善后的材料請在5月22日前交至行政樓310(紙質推薦書一式五份,佐證材料一套),電子版發至郵箱jykwnfw@163.com。
特此通知。
附件不隨文發放,請在教務處網頁下載。
附件
1.第八屆廣東省教育教學成果獎(高等教育)申報指南(待批稿)及申請書
2.第七屆廣東省教育教學成果獎(高等教育)一等獎申請書主要內容(4份)
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