日前，安陽市市長王新偉主持召開會議市政府第36次常務會議，研究并通過了《安陽鄉村教師支持計劃（2015-2020年）實施辦法》。

　　王新偉在會上強調，是“十三五”的開局之年，整個“十三五”時期是我國全面建成小康社會的決勝階段。百年大計，教育為本。要到2020年全面建小康社會、基本實現教育現代化，薄弱環節和短板在鄉土村。發展鄉村教育，教師是關鍵，教師資源是教育發展的第一資源。沒有高質量的教師，就沒有高質量的教育；沒有高質量的教育，就不會培養出高質量的人才。目前，受城鄉發展不衡、交通地理條件不便、學校辦學條件欠賬多等因素影響，鄉村教師隊伍面臨職業吸引力不強、補充渠道不暢、優質資源配置不足、結構不盡合理、整體素質不高等突出問題，制約了鄉村教育持續健康發展。中國的發展在教育，教育的發展在農村。農村教育搞不好，實現全面建成小康社會就無從談起。所以，各級政府和有關部門要從戰略和全局的高度認識，切實提高實施鄉村教師支持計劃的的重要性與緊迫性。切實把鄉村教師隊伍建設擺在優先發展的戰略地位，吸引優秀人才到鄉村任教，穩定鄉村教師隊伍，促進教師隊伍整體水提高，促進教育公。

　　據悉，《安陽鄉村教師支持計劃（2015-2020年）實施辦法》提出：一是要堅持師德為先，以德化人。著力提升鄉村教師政治素質和職業道德水，引導鄉村教師帶頭踐行*，發揮鄉村教師以德化人的作用，確保鄉村教育正確導向。二是要注意規模適當，結構合理。合理規劃鄉村教師隊伍規模，把鄉村教師隊伍建設擺在優先發展的戰略地位，集中人財物資源，制定實施優惠傾斜政策，加強鄉村地區優質教師資源配置。三是要不斷提升質量，提高待遇。立足國情，多措并舉，標本兼治，打出“組合拳”，定向施策，精準發力，加強培養補充，提升專業素質，提高地位待遇，不斷改善鄉村教師的工作生活條件。四是要加強改機制革，激發活力。深化體制機制改革，暢通高校畢業生、城鎮教師到鄉村學校任教的通道。通過實施鄉村教師支持計劃，帶動建立相關制度，形成可持續發展的長效機制。到2017年，力爭使鄉村學校教師來源得到多渠道擴充，鄉村教師資源配置得到改善，教育教學水穩步提升，各方面合理待遇依法得到較好保障，職業吸引力明顯增強，逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面。到2020年，努力造就一支素質優良、甘于奉獻、扎根鄉村的教師隊伍，為基本實現該市的教育現代化提供堅強有力的師資保障。

　　會議強調，一是要積極宣傳。通過報紙、電視、網絡等媒體，把國家支持鄉村教師支計劃的政策宣傳到位，堅持正確的輿論導向，營造全社會共同關心、共同支持鄉教育發展的良好氛圍。二是要明確責任。各縣（市、區）政府是實施鄉村教師支持計劃的責任主體。要加強組織領導，實行一把手負責制，把實施工作列入重要議事日程。三是要密切配合，形成合力。教育、財政、編制、人社、規劃等部門要加強對鄉村教師隊伍建設，分工合作，統籌協調，形成合力，共同推進鄉村教師支持計劃順利實施。四是各縣（市、區）政府要制貫徹實施辦法，把各項政策具體化、精確化，切實將計劃落到實處。五是加強督導檢查。及時通報督導情況并公布督導結果。對實施不到位、成效不明顯的，追究相關負責人的領導責任。