事業(yè)單位薪級工資對照表最新,2017年事業(yè)單位薪級工資怎么計算

2017年事業(yè)單位薪級工資怎么計算?下面是高考知識網(wǎng)為大家整理的2017年事業(yè)單位薪級工資計算方法，歡迎參考~

2017年事業(yè)單位薪級工資計算方法

1、崗位工資的套改

中學(xué)高級職稱(或其他同級職稱)一律按《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員基本工資標準表》套專業(yè)技術(shù)七級崗位，即930元。

中學(xué)一級職稱(或其他同級職稱)一律套十級崗位，即680元。

中學(xué)二級教師(或其他同級職稱)套十二級崗位，即590元。

不分獲得職稱先后。

2、薪級工資的套改

根據(jù)“任職年限”和“套改年限”對照《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員薪級工資套改表》，得到薪級工資級別，再對照《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員(管理人員、工人)基本工資標準表》，得到薪級工資。

3、套改年限

套改年限，是指工作年限與不計算工齡的在校學(xué)習(xí)時間合并計算的年限，其中須扣除1993年以來除見期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。

4、本次工改增加額

本次工改增加額=(崗位工資+薪級工資)+(崗位工資+薪級工資)*10%?(工改前職務(wù)工資+津貼)?工改前職務(wù)工資*10%。

以李*為例：1996年大學(xué)本科畢業(yè)參加工作，2001年獲得中學(xué)一級教師職稱。期間工作時間沒有間斷，他的工作年限是11年，套改年限為15年，任職年限5年。按一級教師職稱套改十級崗位(680元)，按任職年限和套改年限套17級薪級工資(341元)。因為是中小學(xué)教師，按規(guī)定享受提高10%。他的工改前職務(wù)工資為535元，津貼為229.3元，本次凈增額為(680+341)+(680+341)*10%?(535+229.3)?535*10%=305.2元。

管理人員、工人及其他人員的崗位工資

正處級干部根據(jù)《事業(yè)單位管理人員基本工資標準表》按五級即1045元標準，主任科員按《事業(yè)單位管理人員基本工資標準表》正科級干部標準，即七級720元，副主任科員按八級640元;高級工按《事業(yè)單位工人基本工資標準表》定技術(shù)三級即615元。

中小學(xué)教師以外的事業(yè)單位人員不享受提高10%待遇。

5、本次工改退休、退職界限

指2006年7月1日以前退休、退職的人員。

6、正常調(diào)整工資

從2006年7月1日起，年度考核結(jié)果為合格以上等次的工作人員，每年增加1級薪級工資，在下一年一月兌現(xiàn)。以后，將廢除提前晉升工資，取消第13月工資年終獎勵。

7、原單位發(fā)放的津貼、補貼保留，但要保證資金來源合法，用途正當.

拓展閱讀??工齡工資的有關(guān)規(guī)定

第一條目的

企業(yè)的競爭越來越表現(xiàn)為人才的競爭，因此為了尊重和留住有價值的老員工，鼓勵員工長期、穩(wěn)定地為企業(yè)工作。為企業(yè)長遠發(fā)展創(chuàng)造更大的價值和作出更大的貢獻，激勵員工與企業(yè)同發(fā)展共命運的主人翁精神，特制定員工工齡工資管理規(guī)定。

第二條適用對象

企業(yè)全體員工

第三條設(shè)定標準

在本公司連續(xù)工作滿一年的員工工齡為一級，每月工齡工資為10元;在本公司連續(xù)工作滿二年的員工工齡為二級，每月工齡工資為20元，以此類推，每年滿一年，工齡增長一級，每月工齡工資增長10元，上不封頂。

第四條工齡的計算

每年的5月份開始計算工齡并調(diào)整工齡工資，必須以年滿12個月以上為一個工齡級，比如2012年4月份之前入職的，2013年才可以享受工齡級別的升格;2012年5月份(包含5月份)之后入職的，2013年不享受工齡級別的升格，就沒有工齡工資

第五條工齡工資的計算(舉例說明)

例：某員工于1992年11月份入職，那么該員工應(yīng)于2012年5月的工齡工資調(diào)整，工齡級別為19級，開始享受公司的工齡工資每月10元*19=190元整;某員工于1992年3月份入職，那么該員工應(yīng)于2012年5月的工齡工資調(diào)整，工齡級別為20級，開始享受公司的工齡工資每月10元*20=200元整

第六條員工辭職后又復(fù)職

員工辭職后又復(fù)職，原工齡級別和工齡工資取消，按照新入職時間重新計算工齡級別和工齡工資。

工齡工資的標準是有相關(guān)規(guī)定的，在工作的時候就應(yīng)該對此有所了解，了解公司對于這方面的相關(guān)規(guī)定，從而可以更好地為自己的未來做好準備，獲得更多屬于自己的合法利益。