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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校的早期教育專業(yè)方面的問題,其中包括寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校的早期教育專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校的早期教育專業(yè)有幫助。
1、在陜西省份2020年的寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校早期教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是393分,對應(yīng)的最低錄取位次在59269名;
2、在陜西省份2019年的寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校早期教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是351分,對應(yīng)的最低錄取位次在68100名;
3、在甘肅省份2020年的寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校早期教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是423分,對應(yīng)的最低錄取位次在38153名;
4、在寧夏省份2021年的寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校早期教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是356分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
5、在寧夏省份2019年的寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校早期教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是424分,對應(yīng)的最低錄取位次在12657名;
6、在寧夏省份2019年的寧夏幼兒師范高等?茖W(xué)校早期教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是335分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 133 | 85895 |
2 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
3 | (師范類)(教學(xué)地點(diǎn)寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)濱河新區(qū)業(yè)勤南街校本部)早期教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 393 | 59269 |
4 | (教學(xué)地點(diǎn):寧夏銀川市濱河河新區(qū)業(yè)勤南街校本部)早期教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 351 | 68100 |
5 | (教學(xué)地點(diǎn):寧夏銀川市濱河河新區(qū)業(yè)勤南街校本部)早期教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 290 | 156956 |
6 | 早期教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 423 | 38153 |
7 | 早期教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 353 | 92428 |
8 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 426 | 33796 |
9 | (師范類)早期教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 351 | 101285 |
10 | (師范)(語種不限)早期教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 356 | - |
11 | (師范)(語種不限)早期教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 300 | - |
12 | (師范)(語種不限)早期教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 407 | 14369 |
13 | (師范)(語種不限)早期教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 323 | - |
14 | (師范)早期教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 424 | 12657 |
15 | (師范)早期教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 335 | - |
16 | (師范)(語種不限)早期教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
17 | (師范)(語種不限)早期教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校(簡稱寧夏幼專)是寧夏唯一一所專門培養(yǎng)學(xué)前教師的普通高等學(xué)校,是寧夏幼兒教師教育培訓(xùn)中心所在地,是寧夏學(xué)前教育行業(yè)指導(dǎo)委員會的執(zhí)行單位,承擔(dān)著全區(qū)學(xué)前教育教師培養(yǎng)、培訓(xùn)的主要任務(wù),被譽(yù)為“寧夏學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃”。學(xué)校創(chuàng)辦于1975年,有著44年的辦學(xué)歷史。2014年2月升格為高等專科學(xué)校,學(xué)校占地516畝,建筑面積18.49萬方米,硬件設(shè)施基本達(dá)到本科辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),處于全國同類院校領(lǐng)先水。學(xué),F(xiàn)有學(xué)生4535人、教職工260人。其中在編186人,政府購買服務(wù)員額60人(其中專任教師50名,輔導(dǎo)員10人),外聘教職工14人。專任教師211人(其中在編人員160人,政府購買服務(wù)員額50人,外聘教師1人)。專任教師中教授4人,副教授35人,講師66人,博士研究生2人,碩士研究生122人,在讀博士5人,專任教師中“雙師型”教師、具有雙師素質(zhì)教師38人。享受國務(wù)院、自治區(qū)政府特殊津貼1人,自治區(qū)五一勞動獎?wù)?人,自治區(qū)師德標(biāo)兵1人,自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)工程2人,自治區(qū)名師工作室主持人1人,銀川市政府特殊津貼1人,銀川市“鳳城名師”2人,銀川市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人儲備工程人員10人,教育部“國培計(jì)劃——骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”專家1人,國家級普通話測試員3人。學(xué)校以全日制普通高等?茖W(xué)歷教育為主,有3年制大專、2年制大專、5年制大專三種學(xué)制。開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、科學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、英語教育、特殊教育等8個專業(yè),其中,學(xué)前教育是自治區(qū)高水建設(shè)專業(yè),藝術(shù)教育、英語教育是銀川市骨干專業(yè)。建校以來,共為國家培養(yǎng)3萬多名以教師為主的各類人才。升格后,學(xué)校高舉偉大旗幟,堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù),以 “1134”工程、“四個體系”構(gòu)建、“四個面向”辦學(xué)理念為指導(dǎo),全面深化教育教學(xué)改革,加快內(nèi)涵建設(shè),各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,人才培養(yǎng)能力大幅提升,為寧夏區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校先后榮獲“全國校園文化建設(shè)十佳示范學(xué)!薄叭珖着掠ぷ鲗(shí)驗(yàn)基地學(xué)!薄皣壹壥着Z言文字規(guī)劃化學(xué)校”“全國校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”“自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“自治區(qū)安全文明校園”“自治區(qū)大中專院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎”“自治區(qū)巾幗建功先進(jìn)集體”“銀川市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。學(xué)生德才兼?zhèn)洌瑢I(yè)技能優(yōu)勢明顯,在各級各類競賽中屢獲大獎。先后榮獲“全國青少年詩文朗誦大賽銀獎”“全國青少年藝術(shù)英才選拔賽寧夏賽區(qū)金獎”“全國健身操錦標(biāo)賽寧夏賽區(qū)第一名”“全區(qū)職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎”“寧夏大學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)甲組一等獎”“全區(qū)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演的3個節(jié)目均獲甲組一等獎”“自治區(qū)少數(shù)民族運(yùn)動會健身操比賽第二名”,出色完成了自治區(qū)成立60周年、教育廳慶祝新中國成立70周年的演出任務(wù)
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