今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于寧夏師范學院的漢語言文學專業方面的問題,其中包括寧夏師范學院的漢語言文學專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解寧夏師范學院的漢語言文學專業有幫助。
1、在河北省份2021年的寧夏師范學院漢語言文學專業歷史專業分數線是527分,對應的最低錄取位次在22382名;
2、在河北省份2019年的寧夏師范學院漢語言文學專業文科專業分數線是538分,對應的最低錄取位次在23300名;
3、在山西省份2020年的寧夏師范學院漢語言文學專業文科專業分數線是497分,對應的最低錄取位次在17037名;
4、在四川省份2022年的寧夏師范學院漢語言文學專業文科專業分數線是522分,對應的最低錄取位次在28464名;
5、在寧夏省份2021年的寧夏師范學院漢語言文學專業文科專業分數線是509分,對應的最低錄取位次在3190名;
6、在寧夏省份2020年的寧夏師范學院漢語言文學專業文科專業分數線是521分,對應的最低錄取位次在3373名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范)漢語言文學專業 | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 527 | 22382 |
2 | (師范)漢語言文學專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 536 | 21950 |
3 | (師范)漢語言文學專業 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 538 | 23300 |
4 | (師范)(師范類)漢語言文學專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 525 | 20709 |
5 | (師范類)漢語言文學專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 507 | 13448 |
6 | (師范類)漢語言文學專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 497 | 17037 |
7 | (師范類)漢語言文學專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 508 | 14903 |
8 | (師范類)漢語言文學專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | 487 | 13748 |
9 | (師范)(4000元/年)漢語言文學專業 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 505 | 34226 |
10 | (師范)(師范類)漢語言文學專業 | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 560 | 17973 |
11 | (師范)(古雁校區)漢語言文學專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 522 | 28464 |
12 | (師范)(語種:不限)漢語言文學專業 | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 533 | 16833 |
13 | (師范)(語種英語)漢語言文學專業 | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 515 | 18744 |
14 | (師范)漢語言文學專業 | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 506 | 20104 |
15 | (師范)(語種:不限)漢語言文學專業 | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 533 | 14047 |
16 | (師范)(語種不限)漢語言文學專業 | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 509 | 3190 |
17 | (師范)(語種不限)漢語言文學專業 | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 521 | 3373 |
18 | (師范)漢語言文學專業 | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 527 | 3562 |
19 | (師范)(語種不限)漢語言文學專業 | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | 493 | 2869 |
今天曹老師幫一個考生整理了一些數據,是關于寧夏師范學院在重慶的招生計劃的 問題,其中包括寧夏師范學院在重慶的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年寧夏師范學院在重慶的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、寧夏師范學院在重慶招生計劃和招生專業人數代碼1、寧夏師范學院在...查看更多
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寧夏師范學院是公辦大學,是寧夏唯一一所師范類本科院校,是自治區教育廳和固原市政府共建單位,是“服務國家特殊需求人才培養項目”碩士專業學位研究生試點工作單位之一,為寧夏首所師范生免費教育試點學校。一、寧夏師范學院是民辦學校還是公辦根據全國高等學校信息可知,寧夏師范學院是公辦大學。通常來說,公辦大學社會認可度高,各專業學費較便宜,民辦大學各專業收費較貴。二、寧夏師范學院評價1、設施完善,環境優美,這里...查看更多
寧夏師范學院是一本大學,是寧夏唯一一所師范類本科院校,是自治區教育廳和固原市政府共建單位,是“服務國家特殊需求人才培養項目”碩士專業學位研究生試點工作單位之一,為寧夏首所師范生免費教育試點學校。一、寧夏師范學院是幾本大學首先,需要說明的是教育部門并沒有劃分寧夏師范學院是一本還是二本,畢業證上只有本科和專科之分,是幾本只是民間的一種說法。(某大學在某省是第一批次招生的話,通常認為該大學是一本大學,在...查看更多
寧夏師范學院不是985大學,也不是211大學,是寧夏唯一一所師范類本科院校,是自治區教育廳和固原市政府共建單位,是“服務國家特殊需求人才培養項目”碩士專業學位研究生試點工作單位之一,為寧夏首所師范生免費教育試點學校。一、寧夏師范學院是985還是211學校根據全國985和211大學名單可知:寧夏師范學院不是985大學,也不是211大學。全國共有115所211大學,39所985大學,其中寧夏沒有985...查看更多
寧夏師范學院是二本大學,是寧夏唯一的師范類本科院校。是自治區教育廳和固原市政府共建單位。一、寧夏師范學院幾本大學根據公開信息可知:寧夏師范學院在寧夏和全國基本是本科二批招生,所以我們通常認為寧夏師范學院是二本大學。(注:自2019年起,寧夏將本科二批、本科三批合并為本科二批)二、寧夏師范學院錄取分數線附:寧夏師范學院2021年錄取分數線二批普通本科三、寧夏師范學院簡介寧夏師范學院坐落于寧夏南部六盤...查看更多
寧夏師范學院王牌專業有政治教育、社會體育指導與管理、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術。一、寧夏師范學院王牌專業1、一流本科專業:2020年度國家級一流本科專業建設點名單:歷史學、化學2020年度自治區級一流本科專業建設點名單:政治教育、社會體育指導與管理、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術2019年度國家級一流本科專業建設點名單:漢語言文學、數學與應用數學、電子信息工程2019年度自...查看更多
寧夏師范學院專業有漢語言文學、秘書學、公共事業管理、歷史學、政治教育、地理科學、英語、翻譯、數學與應用數學、計算機科學與技術、網絡工程、統計學、數據科學與大數據技術、物理學、音樂學等。一、寧夏師范學院專業名單類別專業名稱馬克思主義理論類(本)政治教育教育學類(本)小學教育學前教育教育技術學體育學類(本)體育教育社會體育指導與管理運動訓練中國語言文學類(本)漢語言文學漢語國際教育秘書學外國語...查看更多
寧夏師范學院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市,隸屬寧夏回族自治區人民政府管理,是寧夏唯一的師范類本科院校。學校前身為1975年建立的六盤山大學,全國政協原副主席、時任固原地委副書記胡啟立任六盤山大學籌備小組組長、黨的核心領導小組組長。1978年經國務院批準在六盤山大學基礎上建立固原師范專科學校,1994年更名為固原師范高等專科學校,2006年經教育部批準更名為寧夏師范學院,升格為本科院校。2012年獲教育碩士專業學位研究生培養資格。2013年通過教育部本科教學工作合格評估,2013年成為寧夏首所師范生公費教育試點學校。2016年成為寧夏首批整體應用轉型試點高校、自治區“西部一流”學科建設單位,獲批外國留學生招生資質。2018年,獲批碩士學位授予單位、自治區高水本科教育試點學校、自治區“互聯網+教育”重點建設單位、自治區人工智能助推教師隊伍建設試點學校。2019年順利接受教育部本科教學工作審核評估。學校是“三北”地區高師院校協作會議成員單位、全國新建地方本科院校聯席會議成員單位、“一帶一路”高校聯盟成員單位。建校40多年來,學校深深扎根寧夏南部山區,以服務民族地區、貧困地區基礎教育和區域經濟社會發展為己任,幾代寧師人恪盡職守,風雨兼程,誨人不倦,薪火相傳,大力弘揚“不到長城非好漢”的精神,堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學傳統和“開放辦學、內涵發展、全面提高教育質量”的辦學理念,秉承“學高為師、身正為范”的校訓,倡導“勤奮、求是、創新、奉獻”的校風,“敬業愛生、博學力行”的教風和“勤學善思、知行合一”的學風,為寧夏及周邊地區累計培養各類人才40000多名,被譽為“六盤山下人才基地,寧南山區教師搖籃”。學校現有古雁、文苑兩個校區,總占地面積928434.18方米,教學行政用房136414.3方米,學生宿舍面積59960方米。實驗樓面積25272.8方米。學校教學科研儀器設備總值12097萬元。圖書館館藏中外紙質圖書91.5萬冊,生均圖書擁有量106冊,紙質報刊984種,電子圖書102萬種,擁有中文數據庫14個、外文數據庫2個。《寧夏師范學院學報》面向全國公開發行,是首屆全國“百強”社科學報。 學校現有教學單位14個、教輔單位5個、科研單位1個、黨群行政單位16個。有中國語言文學、化學2個一級學科碩士學位授權點和1個教育碩士專業學位授權點,有法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學8個學科門類36個本科專業,初步形成研究生教育、本科教育不同層次,全日制高等教育、繼續教育、留學生教育不同類型的人才培養體系。有自治區“西部一流”學科建設學科1個,自治區重點實驗室1個,自治區“十三五”優勢學科1個、重點學科3個,其他區級重點學科3個,自治區技術創新中心2個,自治區高校科技創新臺2個、培育臺1個,自治區高校新型智庫1個。有
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