今天許老師被一位家長問道，寧夏上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時可以作為參考，今年的福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、寧夏上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分

1、2021年寧夏理科類考生要想上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為1人;

2、2022年寧夏文科類考生要想上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為7人;

3、2020年寧夏文科類考生要想上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為1人;

二、寧夏上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2021年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2022年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

(1).福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多

(2).福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校哪個好...查看更多

(3).福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多

(4).福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、福建生...查看更多

(5).福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 1、福建生物工程...查看更多

(6).福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多

(7).福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山西管理職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山西管理職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山西管理職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山西管理職業(yè)學(xué)院哪個好 1、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多

(8).福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院哪個好 1、福建生物工程...查看更多

(9).福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在安徽省...查看更多

(10).福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比青島航空科技職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比青島航空科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比青島航空科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比青島航空科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、福建生物工程...查看更多

(11).福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比贛州師范高等專科學(xué)校哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比贛州師范高等專科學(xué)校哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比贛州師范高等專科學(xué)校的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比贛州師范高等專科學(xué)校哪個好 1、福建生物工程...查看更多

(12).福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山東輕工職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山東輕工職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山東輕工職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山東輕工職業(yè)學(xué)院哪個好 1、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多

三、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡介

福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在歷史文化名城福州市，前身是創(chuàng)辦于1980年5月的福建醫(yī)藥學(xué)校，是一所隸屬福建省教育廳，以培養(yǎng)生物醫(yī)藥、健康食品、康復(fù)養(yǎng)護(hù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理高級技術(shù)技能人才為主的公辦全日制高等職業(yè)院校，現(xiàn)有洪山橋和銅盤2個校區(qū)。學(xué)校是中國醫(yī)藥教育協(xié)會中醫(yī)藥技術(shù)傳承專業(yè)委員會主任委員單位、全國食藥行指委技能競賽工作委員會主任委員單位，是全國首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校、“1+X”老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)學(xué)校，是“金陵康復(fù)醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟”成員，是全國中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地。人才培養(yǎng)學(xué)校下設(shè)7個教學(xué)系（院、部），設(shè)有23個高職專業(yè)，涉及生物與化工、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)等四個大類，其中教育部骨干專業(yè)3個、教育部健康服務(wù)類示范專業(yè)1個、國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個、中央財政支持項目專業(yè)2個、省級精品專業(yè)1個、省級示范專業(yè)2個、省級專業(yè)群1個，省級示范生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個。年來，學(xué)校主持制定國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)4個、職業(yè)工種標(biāo)準(zhǔn)5個，參與16門全國高職高專院校藥學(xué)類食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材編制工作，承擔(dān)教育部中藥學(xué)、藥劑、藥品經(jīng)營與管理技術(shù)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營等專業(yè)課程資源庫建設(shè)。三年來，獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項，第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽（職教賽道）銀獎1項，省賽一等獎9項、二等獎6項、三等獎14項，全國行業(yè)技能大賽一等獎5項、二等獎9次、三等獎5次；獲得省級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎3項。其中，“化學(xué)實(shí)驗室技術(shù)”獲得第45屆世界技能大賽選拔賽中國賽區(qū)第二名，為福建省歷史最好成績。各類在校生5000多人。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率長期保持在98%以上。師資隊伍學(xué)校現(xiàn)有教職員工258人，其中專任教師158人。校外兼職、兼課教師88人，客座教授、研究員30人。專任教師中，具有博士、碩士學(xué)位的80人，占專任教師總數(shù)的50.63%。“雙師型”教師72人，占專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課專任教師總數(shù)的71%。高級職稱48人，占職稱結(jié)構(gòu)的30.38%；中級68人，占43.04%；初級職稱42人，占26.58%。45歲以下專任青年教師128人，其中具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的有100人，占78.13%。現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人、國家級職業(yè)技能競賽裁判員5人、全國食藥行指委委員2人、省醫(yī)藥行業(yè)行指委委員1人、省食品安全專家6人、省醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購專家12人、省GSP認(rèn)證檢查員9人，獲得“優(yōu)秀教師”等省級以上榮譽(yù)29人次。科技研發(fā)福建生物醫(yī)藥產(chǎn)品中試與檢測技術(shù)公共服務(wù)臺設(shè)在我校。學(xué)校設(shè)有院士專家工作站，福建健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建健康食品應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等2個協(xié)同創(chuàng)新中心，中草藥研究所、康復(fù)技術(shù)研究所、健康食品研究所、健康養(yǎng)老研究中心、福建健康適宜技術(shù)中心、健康產(chǎn)品研究檢測中心、福建生物醫(yī)藥研究中心、福建民間醫(yī)藥技術(shù)傳承中心等8個技術(shù)研究臺。年來，主持國家級、省級和地（廳）級各類科研項目100多項，取得了科研成果30多項，為行業(yè)企業(yè)完成橫向技術(shù)服務(wù)20多項；申報專利31項，授權(quán)7項，以中醫(yī)藥養(yǎng)生、藝術(shù)養(yǎng)生、膳食養(yǎng)生等為重點(diǎn)研發(fā)37項健康適宜技術(shù)；承擔(dān)全國第四次中藥資源建寧縣、德化縣普查工作任務(wù)。交流合作學(xué)校與臺灣中州科技大學(xué)、臺灣嘉南藥理大學(xué)、美國阿爾伯特·愛因斯坦學(xué)校、日本株式會社山本介護(hù)服務(wù)等6所境外高校或機(jī)構(gòu)開展合作辦學(xué)。校企共建的食品藥品聯(lián)合檢測中心通過CMA評審，取得第三方檢驗檢測機(jī)構(gòu)服務(wù)資質(zhì)，可開展7大類77個檢測項目和109項農(nóng)殘項目的檢驗檢測服務(wù)。校企共建的南武夷藥博園為省級示范性實(shí)訓(xùn)基地和國家級中醫(yī)藥健康旅游示范基地。學(xué)校與永泰、長汀、柘榮等地人民政府、100多家企業(yè)開展政校企合作辦學(xué)，與福建中醫(yī)藥大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)等本科高校聯(lián)辦成人本科教育和自考專本銜接班，與福建工貿(mào)學(xué)校、福建建筑學(xué)校、福建商貿(mào)學(xué)校等7所中職學(xué)校聯(lián)辦“3+2”五年制高職教育。社會服務(wù)學(xué)校發(fā)揮和優(yōu)勢，助力精準(zhǔn)扶貧，做好新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。2016年以來，累計培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民4329人次，被評為福建省農(nóng)民工“求學(xué)圓夢”項目培養(yǎng)學(xué)校（高等學(xué)校）。學(xué)校組建科技特派員隊伍，向全省6個地級市選派科技特派員23人次。創(chuàng)新“1+N”健康服務(wù)模式，開辦“社區(qū)健康大講堂”，建設(shè)社區(qū)健康教育課程 30 多門，開展文化素養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、音樂書法、盆栽養(yǎng)生、中藥保健、康復(fù)理療等為主要內(nèi)容的健康知識培訓(xùn)，被評為福建省終身教育優(yōu)秀品牌和福建省終身教育工作先進(jìn)單位。學(xué)校面向食品藥品生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)開展醫(yī)藥購銷員、中藥調(diào)劑員、食品內(nèi)審員等職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。作為福建省首家紅十字現(xiàn)場救護(hù)中心教學(xué)點(diǎn)，