今天許老師被一位家長問道，寧夏上遼寧工業(yè)大學需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就遼寧工業(yè)大學在寧夏的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考遼寧工業(yè)大學的時可以作為參考，今年的遼寧工業(yè)大學在寧夏的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、寧夏上遼寧工業(yè)大學需要多少分

1、2022年寧夏理科類考生要想上遼寧工業(yè)大學需要的最低錄取分數(shù)線為405分，最低錄取位次是14967名，招生錄取人數(shù)為8人;

2、2021年寧夏理科類考生要想上遼寧工業(yè)大學需要的最低錄取分數(shù)線為401分，最低錄取位次是15004名，招生錄取人數(shù)為8人;

3、2020年寧夏理科類考生要想上遼寧工業(yè)大學需要的最低錄取分數(shù)線為409分，最低錄取位次是16874名，招生錄取人數(shù)為8人;

二、寧夏上遼寧工業(yè)大學三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年遼寧工業(yè)大學在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年遼寧工業(yè)大學在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年遼寧工業(yè)大學在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、遼寧工業(yè)大學最新師資力量學校簡介

遼寧工業(yè)大學是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝術等協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應用型大學，始建于1951年，歷經(jīng)“錦州工學院”“遼寧工學院”等發(fā)展階段，2007年3月更名為“遼寧工業(yè)大學”。學校2013年入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校，2016年獲批遼寧省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年獲批遼寧省普通本科高等學校向應用型轉變示范高校，2017年獲批全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，2019年入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校（50強）。 學校現(xiàn)有18個教學院（部、中心），全日制在校生14500多人，其中本科生12709人，碩士研究生1269人。學校占地面積63萬多方米，教學科研儀器設備總值達到3.19億元，圖書館藏書 134萬余冊，數(shù)字資源量達到56萬余冊。學校秉承“礪器悟道”的校訓精神，培育和發(fā)揚“嚴謹求實、勤學進取”的優(yōu)良學風，以服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、培育高素質應用型人才為己任，為社會培養(yǎng)輸送了10萬名優(yōu)秀人才。 學校堅持以學科建設為龍頭，大力加強學科和臺建設。擁有遼寧省一流學科1個，一級學科碩士學位授權點11個，二級學科碩士學位授權點43個，專業(yè)學位授權領域8個；建有遼寧省高校重大科技臺1個（汽車及零部件關鍵技術工程研究中心），遼寧省重點實驗室7個，遼寧省技術創(chuàng)新中心3個，遼寧省高校重點實驗室4個，遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個，遼寧省高等學校創(chuàng)新團隊5個。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略，不斷加強師資隊伍建設。現(xiàn)有教職工1200余人，其中教授、副教授526人，享受國務院政府特殊津貼專家12人, 國家杰出青年科學基金獲得者1人，教育部青年1人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者2人；遼寧省黃大年式教師團隊2個，遼寧省教學團隊4個，遼寧省專業(yè)帶頭人4人，遼寧省教學名師20人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，“興遼英才計劃”攀登學者1人、特聘教授1人、青年拔尖人才7人，入選遼寧省“百千萬人才工程”59人，遼寧省特聘教授5人，遼寧省中青年社會科學人才百人層次3人，遼寧省中青年哲學社會科學人才工程3人。3人連續(xù)多年入選“科睿唯安”發(fā)布的全球高引用科學家榜單。9人入選遼寧省高等學校優(yōu)秀人才支持計劃，18人入選遼寧省高等學校杰出人才成長計劃，15人入選遼寧省高等學校創(chuàng)新人才支持計劃。 學校堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，以提高人才培養(yǎng)質量為中心，不斷深化教育教學改革。學校現(xiàn)有48個本科專業(yè)，其中國家一流本科專業(yè)2個，國家專業(yè)3個，國家綜合改革試點專業(yè)1個，省一流本科教育示范專業(yè)18個，省示范專業(yè)4個，省專業(yè)3個，省本科重點支持專業(yè)2個，省本科綜合改革試點專業(yè)6個，省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)5個，省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)4個，省向應用型轉變示范專業(yè)7個。獲批省實驗教學示范中心9個，省虛擬仿真實驗教學中心4個，省虛擬仿真實驗教學項目1個。獲批省工程實踐教育中心1個，省高校實訓培訓基地1個，省汽車制造緊缺本科人才培養(yǎng)培訓基地1個，省人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)1個。獲批省一流本科課程52門，省級精品課15門，省精品資源共享課29門，省精品視頻公開課4門，省級大學生在線學習跨校修讀學分課程32門，遼寧工業(yè)大學MOOC在線教學資源臺上線運行課程1100余門。獲教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目18項，省教學改革項目116項。獲省級教學成果獎53項，省教材建設獎11項，省級精品教材、規(guī)劃教材8部。 學校堅持打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，引領和推動人才培養(yǎng)質量高質量發(fā)展。學校現(xiàn)有國家級眾創(chuàng)空間1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生實踐教育基地15個，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，6萬方米大學生實驗實訓中心1個。構筑了以創(chuàng)新實踐訓練為主體的“實踐創(chuàng)新、創(chuàng)新選育和創(chuàng)業(yè)孵化”三級進階式培養(yǎng)臺，構建了貫穿人才培養(yǎng)全過程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系，創(chuàng)建了“學業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)和就業(yè)”的“四業(yè)”指導服務臺，建立了長效的驅動激勵機制和保障制度。以提升學生工程實踐能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標，強化產(chǎn)教融合、科教融合，深化校企合作，著力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，大力開展校級大學生創(chuàng)新團隊建設，深入推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選育項目和孵化創(chuàng)業(yè)項目計劃，強化提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽水，形成了“創(chuàng)新﹒創(chuàng)業(yè)﹒創(chuàng)青春”的校園文化。中國大學生汽車方程式大賽連年獲得國家級一等獎，機械創(chuàng)新設計大賽、電子設計競賽屢次收獲國家級一等獎，各學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國家級獎項年均突破百項。2017-2021年中國高等教育學會公布的《全國普通高校大學生競賽排行榜》中，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽全國獲獎排名分列全國高校第132、141、112、100和115位，