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首先，家長不能盲目地去夸老師，無論是班主任老師還是科任老師。因為從人際交往來看，只有切合實際的贊美才是每個人都能欣然接受的。所以如果家長朋友們想讓老師刮目相看，就要先做好功課，知道老師對自己的孩子付出了什么，然后再表達感激之情，這樣不僅讓老師受之無愧，更讓老師感覺家長很重視孩子的教育問題。

家長只有真正關心自己孩子的學習，才有資格和老師一起討論孩子的成績，畢竟老師也希望班里每個孩子的成績都能更好。通過家長和老師的進一步溝通，多了解孩子在學校和在家里的種種表現，對癥下藥。

家長不能上來就說老師怎么這么好，要不漏痕跡的去示好，但也不要刻意去討好，所以把握好分寸很重要。當然，也要分人，因人而異，有的老師豪爽，有的老師直率，但真誠是任何老師都不會拒絕的。

另外，對于那些花言巧語和套路最好不要用，恐怕只能騙騙剛畢業的大學生，用不好只會適得其反。嘴笨沒有關系，態度要好，如果不是太勢力的老師不會計較這些。

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首先要道一句“老師你們辛苦了!"以此表示對您職業的尊重。先不從老師這個職位受尊敬程度來說，老師這個崗位的確是良心活。您想付出多少我們不能逼你，但是現如今誰的工作不辛苦，哪一個職位不是為人民服務，就你們可以站在道德的天上來邀功嗎?

試問哪個家長沒有加班后半夜的經歷。就你們辛苦，你們吃的是草，擠的是奶。我們不是也一樣，我們也在為祖國的明天奮斗著。清潔工人，為了道路的整潔，不分白晝;建筑工人，為了工程順利竣工，不管烈日嚴寒，風吹雨淋;醫生，為了救死扶傷，犧牲了對家人的陪伴;交警，為了交通暢通，春夏秋冬如一日;工程設計人員，為了項目按時交工，幾乎沒有準時準點下班的;廣告人員，為了一個成功的創意，不知要讀多少書，看多少風景，經歷多少被past掉的方案。每一種職業都同樣的受人尊重，而老師只是其中之一，你們也沒有多么的至高無上。

你們對孩子的要求也不是圣旨下，家長都得乖乖聽旨。比如學校定的校服，小小的孩子都還不到一米的身高，你們偏要定制英倫學院風，那么小的孩子，穿衣服都費勁，何況這么復雜的，又是領結，又是領帶，你們有沒有調查下，有多少孩子不愿意穿，而且裙子有很重的味道，不知是染色劑還是甲醛味道。

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1、我們隨時準備好調整腳步，希望能與陳老師有最好的親師溝通，支持您的教育理念。祝福您！

2、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

3、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

4、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!

5、感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!

6、感謝老師對孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導下短短這段的時間進步很大，不僅膽子大了、能踴躍發言，而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富，同時在其他各方面都有了明顯的進步，這與老師的教育和家長的配合是分不開的，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!

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1、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

2、在你的教育下，孩子的作文水提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。

3、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

4、孩子的進步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

5、老師都是經過專門系統學習的教育專業人才，又有著豐富的教育實踐，在評價孩子方面一般是比較準確到位的，這對我們家長了解自己的孩子，科學開展家庭教育是有很強的指導意義的。但我們也應該想到，任何事情都不是絕對的，老師也是普通人，受很多因素的制約，在評價孩子時同樣可能出現許多不正確的時候和方面。這就需要我們家長進行再評價，引導孩子辯證的分析理解老師的評價，避免孩子身心受到傷害。從這個意義上說，家長要充當好孩子的“保護神”。

6、最好的教育結果應該是讓孩子成為他自己。在這方面，家長應該擔負起主要的責任，因為你最了解自己的孩子。從這個意義上說，家庭才是實施因材施教的主陣地。

7、你愛崗敬業，對工作認真負責。

8、胡老師以“愛心、耐心、苦心”去換得他們的真心，深得家長和孩子們的喜愛。

9、老師在百忙中，“課內比教學，課外訪萬家”定期進行家訪，這都是第二次來我家家訪了，我使老師和家長更深入地了解了孩子，共同配合，讓孩子更全面的發展。

10、開學后，有一天他高興的回來說他的物理考了70分，我對他說：“不錯，不錯”，他說：“好郁悶，老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差，當然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會相信的。不久，又考物理了，他回來說考了80，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進步，繼續努力哈。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說：成績有假，我們班不可能考到的，還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復物理。