學校是我們學習的重要場所，可以說是我們共同的家園。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞直觀的影響因素。

毋庸置疑，沒有哪一個人愿意在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的校園中生活。大家肯定都愿意生活在一個綠樹成蔭、干凈整潔、環境優美的校園里。因為綠樹成蔭，能讓我們感到心曠神怡；干凈整潔，能讓我們心情更加舒暢；環境優美，能讓我們更好地享受學習。當然，良好的學習環境不是憑空而來的，它需要我們全體師生的共同努力。可以說，我們一個人不管是過去，還是現在都在努力并實踐著——清早，我們可以看到老師、同學們，還有我們學校清潔工為打掃衛生而忙碌的身影；中午，我們依然可以看到同學們擰著拖把拖地；放學時，當我們大部分同學離開校園時，我們的清潔工還在收集垃圾，清掃我們同學最不愿意打掃的廁所。正因為有了我們共同的付出和努力，才讓我們的校園煥發著迷人的色彩。

但令人遺憾的是，我們還不時發現，在樓梯上、在操場的角落里還不時散落著同學們吃的“剩余早餐”和“不愿帶走”的垃圾袋�？赡苡械娜诉�心里想，反證這又不是我們的包干區，讓他們去掃吧。所有的這些和文明的校園是極不和諧的，和我們一個人的精神是極不相稱的。

親愛的同學們、老師們，讓我們以迎接校園爭先創優活動為契機，攜起手來，樹立主人翁責任感，從我做起——管好自己的口，不亂吐，管好自己的手，不亂扔，管好自己的腳，不亂踩；從身邊的小事做起——當你看到地上的一張紙屑時，你能彎下腰，主動撿起，不讓它“翩翩起舞”，當你看到一堆垃圾無人問津的時候，你能不加埋怨地將它掃起，不讓它“隨風而去”，當你看到潔白、干凈的墻壁時，你能手下留情，腳下留情，不留下屬于你的痕跡……

“眾人劃槳開動大帆船”！讓我們齊心協力，共創一個和諧溫馨的大家園！