小學(xué)生六一手抄報一

小學(xué)生六一手抄報二

關(guān)于兒童節(jié)的定義：

“兒童系指18歲以下的任何人，除非對其適用之法律規(guī)定成年年齡低于18歲。”這是依據(jù)國際《兒童權(quán)利公約》界定的。《兒童權(quán)利公約》由聯(lián)合國1989年11月20日大會通過。是有史以來最為廣泛認可的國際公約。《兒童權(quán)利公約》,闡述了應(yīng)賦予所有兒童的基本人權(quán)：生存的權(quán)利;充分發(fā)展其全部體能和智能的權(quán)利;保護他們不受危害自身發(fā)展影響的權(quán)利;以及參與家庭、文化和社會生活的權(quán)利。《兒童權(quán)利公約》通過確立各國政府在為本國兒童提供衛(wèi)生保健、教育、法律和社會服務(wù)方面所必須達到的最低標準，從而保護這些權(quán)利。

中國政府于1992年批準了《兒童權(quán)利公約》，并與各人民團體、國際組織、新聞媒體以及個人共同努力，把本公約規(guī)定的義務(wù)從單純意向角度上的宣言轉(zhuǎn)變成為改善所有中國兒童的生活的具體行動方案。《兒童權(quán)利公約》于1992年4月1日開始在我國正式生效。

兒童年齡范圍的爭議

很多人都不太清楚兒童是指多大的人?社會和人們公認兒童的年齡段為0-12歲，因為此類人群都是正處學(xué)齡前和小學(xué)階段，而且年齡比較幼小。一些兒童活動都是針對這個年齡段的人群的。

關(guān)于兒童節(jié)作文：少年的風(fēng)采

輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……

巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他??電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。

他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。

莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。

每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!