在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是*在深入研究新世紀(jì)、新階段的形勢、黨員隊(duì)伍狀況和任務(wù)的基礎(chǔ)上做的一個非常大的決策。根據(jù)市委及*的統(tǒng)一部署，作為第一批學(xué)習(xí)研究單位，從2月開始，開展為期半年的以實(shí)踐“三個代表”重要為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。我支部嚴(yán)謹(jǐn)遵照中共中央、市委及*的要求，在*黨委和我支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有效措施，組織全體黨員認(rèn)真研究理論，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真做好“四會一課”，認(rèn)真分析評議，制定整改措施，配合實(shí)際建立長期有效的機(jī)制，圓滿結(jié)束了黨員先進(jìn)性活動的格評比，取得了最佳成效。現(xiàn)總結(jié)報告如下：

一、基本情況

我支部現(xiàn)有正式黨員*名、流動黨員*名，學(xué)習(xí)培訓(xùn)覆蓋率100%;我支部在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的各個階段及時撰寫學(xué)習(xí)活動情況匯報、日程安排、學(xué)結(jié)、支部黨性分析材料、根據(jù)收集意見，制訂了有效的支部整改措施。全體黨員按要求撰寫了個人的學(xué)習(xí)心得、小結(jié)、個人黨性材料、提出整改意見，制訂了有效的整改措施并取得切實(shí)成效。

在學(xué)習(xí)動員階段，我支部每位黨員集中學(xué)習(xí)超過40學(xué)時，完成了各項(xiàng)規(guī)定動作，有選擇性地完成了部分自選動作。全體黨員以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入到第一階段的發(fā)動、學(xué)習(xí)討論、撰寫心得體會、討論和制定黨先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)工作中，較好地解決了工學(xué)矛盾，保證了學(xué)習(xí)效果，為我支部先進(jìn)性教育活動奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

在分析評議階段，我們通過設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、召開座談會的形式征求意見，查找自身存在的不足。通過組織開展組織生活會、專題*生活會等活動，對進(jìn)一步深化了黨性分析，從根源剖析了自我，起到了積極的推動作用。

在整改提高階段，我支部及時召開動員會議，制訂第三階段工作措施和整改方案，通過再一次學(xué)習(xí)“三個代表”重要和《黨章》、有關(guān)“保先”的文件精神，使我支部全體黨員進(jìn)一步統(tǒng)一了、提高了認(rèn)識，明確了自己的整改方向。全體黨員嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)、細(xì)、深、切實(shí)可行等方面制定了個人整改方案，在黨支部的監(jiān)督指導(dǎo)下認(rèn)證整改，實(shí)效顯著。

二、基本做法

(一)突出，大膽創(chuàng)新，深入開展學(xué)習(xí)動員階段工作

我們著力從提高認(rèn)識，激發(fā)內(nèi)在動力;學(xué)習(xí)認(rèn)真，扎實(shí)推進(jìn)，把搞好學(xué)習(xí)作為首要環(huán)節(jié)，努力做到確保學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、人員和效果的落實(shí);打牢理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念;發(fā)揮模范作用，查找突出問題;強(qiáng)化黨員意識，細(xì)化先進(jìn)要求;嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果五個方面下功夫，求實(shí)效。絕大多數(shù)黨員同志嚴(yán)格按照系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面把握，深入領(lǐng)會，學(xué)以致用，邊學(xué)邊改的要求，認(rèn)真聽動員報告及黨課，把文件學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、座談討論、交流心得有機(jī)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與我支部工作實(shí)際結(jié)合起來，從而深化了學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了預(yù)期目的。

針對這次先進(jìn)性教育歷時長、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重的特點(diǎn)，我們始終堅(jiān)持把發(fā)動、啟發(fā)自覺作為先進(jìn)性教育的首要工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，從一開始就做到先進(jìn)性教育每推進(jìn)一步，發(fā)動就跟進(jìn)一步，確保發(fā)動不間斷，有的放矢搞教育。通過學(xué)習(xí)，深刻理解先進(jìn)性教育活動的重大意義、要求和目標(biāo)任務(wù)及具體做法，了解當(dāng)前我黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的一些實(shí)際問題，廣泛發(fā)動，深入分析，明確任務(wù)和提出具體要求。整個學(xué)習(xí)活動階段，為了增強(qiáng)感染力和實(shí)際效果，我支部開展了多項(xiàng)活動，瞻仰深圳革命烈士陵園，組織全體黨員團(tuán)員一起到蓮花山瞻仰鄧小鋼像，緬懷偉大遺志，重溫入黨入團(tuán)誓詞，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。為了更好地宣傳發(fā)動，帶動群眾一起學(xué)習(xí)共同提高，我支部還多次組織黨員群眾觀看電教片《盛開的?杜鵑》，《健康好衛(wèi)士郭春園》，電視錄像《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動知識競賽》等電教片，開展了以“爭創(chuàng)‘三有一好’做好本職工作，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”為主題的專題座談會，并多次組織全體黨員集中學(xué)習(xí)有關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育文件及資料，每位黨員集中學(xué)習(xí)時間不少于40小時，每次集體學(xué)習(xí)之后還進(jìn)行集體討論，每位黨員結(jié)合自己的工作積極發(fā)言，使學(xué)習(xí)更切合實(shí)際，更加生動。通過這些工作，在單位形成了先進(jìn)性教育的強(qiáng)大氛圍。

(二)嚴(yán)格程序，精心操作，扎實(shí)搞好分析評議階段工作

從深化認(rèn)識入手，認(rèn)真抓好各個環(huán)節(jié)，確保了分析評議階段工作的順利進(jìn)行。

1、是統(tǒng)一認(rèn)識，打牢分析評議的基礎(chǔ)。分析評議階段是觸動黨員的階段，黨員可能會出現(xiàn)各種各樣的問題，為使全體黨員進(jìn)一步正確認(rèn)識分析評議階段的重要意義，將這一階段作為接受評價、提高自我的契機(jī)，樹立認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，找準(zhǔn)位置，擺正，為此我們支部組織黨員以多種形式開展了學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提高認(rèn)識，為全體黨員搞好黨性分析、*評議的工作奠定了較好的理論基礎(chǔ)。具體做法：一是組織黨員深入學(xué)習(xí)黨章，精讀《讀本》的有關(guān)篇目，進(jìn)一步掌握武器。二是召開座談會貫徹胡錦濤*在視察貴州時的重要講話。三是以先進(jìn)典型引路，學(xué)習(xí)郭春園等優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，對照先進(jìn)，正衣冠、知得失、量差距。

2、是廣泛征求意見，深入開展交心談心。從四月初以來，我支部就黨員的、學(xué)習(xí)、工作以及作風(fēng)等多方面內(nèi)容向全園黨員群眾廣泛征求意見和建議。我們通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱、個別訪談等多種形式，廣泛征求了各方面的意見和建議。我們設(shè)立了1個意見箱、發(fā)放了30張征求意見表、召開了3座談會40人次參會、個別訪談15人，談心人數(shù)25人次，征求意見歸類為5條：

①學(xué)習(xí)不夠。

②崗位責(zé)任不夠明確，規(guī)章制度執(zhí)行不夠到位。

③個別黨員先進(jìn)性不夠。

④對黨的知識宣傳力度不夠。

⑤發(fā)展黨員步伐過緩。已及時整改了2個問題，剩余3個問題正在整改中。

3、是找準(zhǔn)存在問題，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。在多層次征求意見的基礎(chǔ)上，全體黨員結(jié)合“三個代表”重要制定了相應(yīng)的整改措施。

4、是認(rèn)真開展*評議。

在前一段工作的基礎(chǔ)上我們召開了專題組織生活會、*生活會，對每個黨員的黨性分析材料進(jìn)行評議，開展批評與自我批評。在評議過程中，我們采取支部大會的方式，讓每一位黨員自談個人黨性分析總結(jié)和今后努力方向;對照每個黨員的黨性分析，召開支部大會，本著實(shí)事求是、治病救人的態(tài)度，旗幟鮮明地提出存在的問題、意見和建議。、制訂如下具體完善的整改措施：

一首先要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)。采取多種形式學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)及個人自學(xué)相結(jié)合，努力學(xué)習(xí)黨的知識，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設(shè)有*及“三個代表”重要的理解。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水。

二進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，并加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行力度,維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，完善監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)制度，強(qiáng)化管理監(jiān)督力度，加強(qiáng)支部建設(shè)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍管理的有效措施。嚴(yán)格支部組織生活，做到每月一次組織生活，形式多樣、內(nèi)容豐富、生動活潑。每年支部至少過一次高質(zhì)量的*生活會，在支部范圍內(nèi)開展經(jīng)常性的談心活動。

三分工明確，各司其職，健全*內(nèi)部各種組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮各職能部門作用，領(lǐng)導(dǎo)小組及中層管理人員起到應(yīng)盡責(zé)任，各部門要加強(qiáng)聯(lián)系，互相配合，各司其職，形成協(xié)調(diào)一致的聯(lián)動機(jī)制。

四發(fā)揮黨員先鋒模范作用，向先進(jìn)典型和先模人物看齊，時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用。抓住這次先進(jìn)性教育活動的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會“保先”活動的重要性、必要性及緊迫性，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過活動使全體黨員覺悟能有較大的提高。

五加大宣傳力度，加快發(fā)展黨員步伐。采取不同形式，多開展黨支部活動，把影響面擴(kuò)大，讓群眾更充分認(rèn)識黨的偉大和光榮，促進(jìn)群眾對黨的認(rèn)識，提高黨的威信。由于本支部黨員流動性較大，根據(jù)本支部實(shí)際情況，加快發(fā)展黨員步伐，把積極向上，主動要求上進(jìn)的群眾吸收進(jìn)黨的隊(duì)伍，使我支部黨員隊(duì)伍不斷壯大。

(三)整改提高，確保實(shí)效、加強(qiáng)制度建設(shè)、從長遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問題。

1、認(rèn)真研究分析，制定切實(shí)可行的整改方案。研究制定整改措施，是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我支部要求每位黨員都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在政治、履行責(zé)任義務(wù)、工作作風(fēng)、廉潔自律和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等方面存在的問題和差距，進(jìn)一步制定整改措施。

2、在整改提高階段，我支部及時召開動員會議，制訂了第三階段工作措施和整改方案，通過再一次學(xué)習(xí)“三個代表”重要和《黨章》、胡錦濤同志的講話，使我支部黨員進(jìn)一步統(tǒng)一了、提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了對黨的愛戴，明確了自己的整改方向。我支部各位黨員能夠嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)、從細(xì)、從深、從切實(shí)可行等方面制定了個人整改方案，在黨支部的監(jiān)督指導(dǎo)下認(rèn)真整改，實(shí)效顯著。

3、我支部嚴(yán)格按照*的統(tǒng)一部署，在理清整改思路的基礎(chǔ)上，重新制定了本支部整改方案，每一條整改措施對一個突出問題，目標(biāo)明確，并規(guī)定了具體整改時間。把整改與立章建制結(jié)合起來，把整改措施責(zé)任化。通過這次整改，結(jié)合黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的問題，認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一對于以前行之有效的制度而沒有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改時認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定好落實(shí)的保證措施;二對制度本身不夠完善的，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行完善;三對缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。做到認(rèn)真總結(jié)這次學(xué)習(xí)教育活動在教育管理方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，研究制定關(guān)于*建設(shè)發(fā)展的好方法。

4、我支部確定了一把手是第三階段第一責(zé)任人的制度，建立了詳細(xì)的責(zé)任分工制度，將整改提高階段工作擺上了重要的工作日程，著重開展對本單位黨員先進(jìn)性教育活動的第三階段整改提高見實(shí)效工作。

三、主要成效和收獲

(一)、通過黨員先進(jìn)性教育活動，黨員的素質(zhì)有了明顯提高、黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

通過這次先進(jìn)性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。通過集中學(xué)習(xí)、集中討論，黨員的認(rèn)識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責(zé)任意識有了明顯增強(qiáng)，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識，增強(qiáng)了黨員之間的交流，健全完善組織內(nèi)部各項(xiàng)制度，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力，從而也增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗，起來了模范保壘作用。

(二)通過黨員先進(jìn)性教育活動，黨建得到了加強(qiáng)。

黨員先進(jìn)性教育活動進(jìn)一步改善了干群關(guān)系、黨群關(guān)系。進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強(qiáng)。在先進(jìn)性教育期間我支部共有4名同志遞交了入黨申請書，確定了1名同志為重點(diǎn)發(fā)展對象。進(jìn)一步加強(qiáng)了基層黨建設(shè)工作。

(三)明確主要任務(wù)，確立整改方向，改進(jìn)作風(fēng)，解決問題。

組織全體黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐三個代表重要，不斷提高廣大黨員的認(rèn)識，針對查擺出來的問題，繼續(xù)補(bǔ)充和完善整改方案、落實(shí)整改措施，借以切實(shí)解決黨員在、組織作風(fēng)等方面的突出問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，解決干部群眾最關(guān)心的問題和影響改革與發(fā)展最緊迫的問題。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，為加速推進(jìn)我市“和諧深圳、效益深圳”的宏偉目標(biāo)努力。

(四)深化理論學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐結(jié)合，處理好工學(xué)關(guān)系，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”

為把學(xué)習(xí)實(shí)踐三個代表重要貫穿于教育活動始終，我們采取了靈活有效的方法，定期集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，深入探討，深刻的理解和全面把握三個代表重要的真正內(nèi)涵，使學(xué)習(xí)入腦、入心，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的整改問題自覺性。雖然時間緊，工作忙，全體黨員努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，保質(zhì)、保量完成了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的各項(xiàng)任務(wù)。

(五)明確了開展黨員先進(jìn)性教育的重大意義，激發(fā)了黨員參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性

通過先進(jìn)性教育使大家從全面貫徹“三個代表”重要，推進(jìn)新時期黨的建設(shè)的偉大工程、實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)、解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題、認(rèn)清了開展黨員先進(jìn)性教育的重大意義，解決了“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”的認(rèn)識問題，激發(fā)和調(diào)動了廣大黨員學(xué)習(xí)教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒，消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理，增強(qiáng)和確立了“為人民服務(wù)”的宗旨。

(六)明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求，增強(qiáng)了改造“三觀”的緊迫感，牢固樹立以強(qiáng)教興國為己任，以為人民服務(wù)為宗旨的崇高理念。

通過這幾個月來的教育學(xué)習(xí)，我們突出了“樹黨員先進(jìn)形象，爭創(chuàng)三有一好”這一主題，把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為了教育學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，作為堅(jiān)定理想信念、保持黨員先進(jìn)性的關(guān)鍵和保證來落實(shí)。

自從開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，很多群眾都對黨多了了解和一份向往，很多員工積極向黨組織靠攏，表達(dá)了進(jìn)步的要求和愿望。其中已有四人向黨組織正式遞交了入黨申請書。

通過黨員先進(jìn)性教育活動，繼續(xù)加大我單位全體黨員對《黨章》和“三個代表”重要的學(xué)習(xí)認(rèn)識，提高黨員對三個代表的深入理解和消化吸收，精神上得到了升華、行為上得到了提升，對全體黨員起到了激勵的鞭策作用。