第45個世界環境日活動總結(1)

今年6月5日是第XX個世界環境日，聯合國環境署確定今年世界環境日主題是"森林：大自然為您效勞(forest：natureforyourservice)"，旨在配合聯合國國際森林年，強調森林的生態價值，提高人們森林保護意識。中國主題是："共建生態文明，共享綠色未來"，旨在喚起社會公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，強調生態文明、綠色發展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續發展之路做出貢獻。

石城社區以"共建生態綿竹，共享綠色未來"為主題，于6月3日在石城社區開展一系列活動，使廣大居民了解生態文明建設是全社會共同參與，共同建設，共同享有的崇高事業。6月3日當天，社區在宣傳欄張貼環境日宣傳板報，在社區內發放宣傳單300余份，并且組織社區樓長和居民在社區內進行環境清理，呼吁大家踴躍參加。

加強環境治理和生態建設，需要全社會共同努力，每一個公民，每一個家庭都成為宣傳者，實踐者，推動者，推動整個社會走上生產發展，生活富裕，生態良好的文明發展道路。

第45個世界環境日活動總結(2)

為進一步做好20XX年度社區環保工作和六五世界環境日系列宣傳活動，根據XX市X區民政局X民發【20XX】36號文和【20XX】37號文通知精神要求我社區做了一下工作：

1、加強領導，提高認識，深刻認識社區環境工作的重要性。兩個文件下發后我們立即組織全體社區干部學習兩個文件全文，提高大家對環境工作認識，通過學習使大家深刻認識到環保工作的重要性、必要性和緊迫性。我們要以科學發展觀為指導，以弘揚生態文明為主線，圍繞環境保護和生態文明建設重點開展生態文明建設和環境保護方面的法律、法規學習，大力宣傳普及生態理念，綠色低碳知識，培育引領生態文明社會風尚，持續推進社區環境保護事業和生態文明建設，構建資源節約型和環境友好型社區。我們始終圍繞"共建生態文明、共享綠色未來"積極開展宣傳工作，社區主任親自抓世界環境日宣傳工作。

2、做好發動群眾增加環保社區和環境日的宣傳活動氛圍。為把我社區建設低碳環保型社區，認真做好宣傳群眾宣傳工作，要使廣大社區群眾清楚今年世界環境日的主題是"森林:大自然為你效勞"。聯合國人類環境宣言層指出：人類即是他的環境創選場，又是環境的塑選者，環境給予人以維持生存的東西，并給他提供了智力道法，社會和精神等方面獲得發展的機會。好的環境人人受益，劣的環境人人受害。環境保護與我們每個人息息相關是一項全民事業，它的最大推動應該源自社會公眾。因此教育社區居民要從生活方式，從消費領域倡導節能減排，使每個社區居民心靈上有環境意識、行動上自覺參與、從自我做起、從點滴做起，減少水污染，從節水做起，

第45個世界環境日活動總結(3)

六月五日是第XX個世界環境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為"低碳減排、綠色生活"，我校根據市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為"低碳減排、綠色生活"環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環境保護活動，注重教育效果。

1、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存環保與健康同在》的倡議。

2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

3、在初一年組開展"護綠小分隊"活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。