篇一：學校團支部工作總結2017

一學期以來，學校團支部在團縣委、校領導、學校黨支部的正確領導下，圍繞學校工作要點，深入開展了一系列實實在在教育活動，開拓進取，腳踏實地，營造了良好的校園文化氛圍，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度團支部工作總結如下：

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。

抓好班團員隊伍的建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1、切實做好班團干部隊伍建設，提高班團干部隊伍的整體素質。本學期，我們十分注重班團、學生會干部的教育，每月召開一次學生會干部會議，聽取他們工作匯報，了解干部隊伍狀況，并介紹一些工作方法、經驗等，逐步提高學生會干部的意識，從而調動他們工作的主動性和積極性。

2、加強團員的教育，提高團員隊伍的整體素質，較好的促進學校的德育工作。本學期，我們經班級推薦，團支部審核，學校通過，有81名入團積極分子光榮的加入了中國共青團。為加強對團員的教育，舉辦了團員培訓班，組織入團積極分子學習了團的知識，提高了團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求各班對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重者上報學校團支部，希望所有的團員能發揮他們的榜樣性和示范性。

二、注重宣傳陣地建設，以活動為載體，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、廣播站、黑板報、校務日志欄是我校的主要文字宣傳陣地。校團支部利用這些宣傳陣地組織了“安全教育”、“慶國慶”、“防空防災”、“感恩”、“慶元旦”等為主題的黑板報。既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課余校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野。

2、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行感恩和樹立典型教育。因場地的原因，我們只能進行室內的升旗儀式介紹，每周由班級的小主持人輪流負責國旗下講話，同時寫好切合主題的演講稿，對學生進行愛國主義、感恩、行為規范、學習指導等教育。

3、認真組織好“創建良好的班集體”“感恩”為主題的班會。由班級自己主持，根據班上出現的情況，以“創建良好的班集體”或“感恩身邊的人”為目的，創設一定的班會情境，收到了很好的教育效果，并根據主題班會的內容進行了想關的有感征文競賽。

4、常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動，進一步規范升國旗儀式，夯實團員學生的愛國主義情感。還隆重舉行組織新團員宣誓儀式、紀念“南京大屠殺”的默哀悼念儀式、“做一個有道德人”網上簽名等活動。

5、加強民主法制、心理健康教育。利用升旗儀式和班會課在學生中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開展青少年網絡文明宣傳教育活動，倡導和樹立良好的網絡文明意識和行為。教育學生“珍惜生命、遠離毒品”，學會自我保護。開展了男、女生健康知識講座，讓學生順利的度過青春期提供科學的指導和教育，培養學生良好的、心理品質。

6、協助德育處組織了新生軍訓、大課間操比賽，組織了“慶元旦游藝活動”，各項活動都有序開展，增強班級的凝聚力，提高學生對班級的認可度。

7、寒假假期要求學生做好《假期社會實踐活動》，制定了寒假《德育作業》，指導學生在假期中有序的安排生活并適當的參與社會實踐活動，鞏固在學校的教育教學成果，成為“三好”學生，即在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。

三、形成常規檢查規范化，學生會工作制度化，讓各項常規管理落到實處。

本學期團支部針對學校常規管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與德育處共同制定了學生會工作職責、學生會常規檢查細則，使學生在檢查中有規可依，有據可查。檢查的結果及時公布，使班主任能及時的了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監督機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監督的方向轉變。

四、團支部工作的不足及今后打算:

1、進一步加大學生會參與學校常規管理的力度。本學期學生會工作雖然有了一個很好的開始，但在細度、密度上還有欠缺，尤其是對學生會成員的教育管理不太到位。

2、對團員的教育管理仍然需進一步加強，雖然本學期已做了一些團員教育工作，但團員的榜樣性、示范性發揮得仍然不夠好，下學期將重點做好團員的意識教育、榜樣性教育。

總之，一學期來，團支部雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校的中心工作，努力改進工作中的不足，不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大學生成長的道路，通過大家的共同努力，使校團支部工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。

篇二：學校團支部工作總結2017

一學期以來，學校團支部在團縣委、校領導、學校黨支部的正確領導下，圍繞學校工作要點，深入開展了一系列實實在在教育活動，開拓進取，腳踏實地，營造了良好的校園文化氛圍，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度團支部工作總結如下：

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。

抓好班團員隊伍的建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1、切實做好班團干部隊伍建設，提高班團干部隊伍的整體素質。本學期，我們十分注重班團、學生會干部的教育，每月召開一次學生會干部會議，聽取他們工作匯報，了解干部隊伍狀況，并介紹一些工作方法、經驗等，逐步提高學生會干部的意識，從而調動他們工作的主動性和積極性。

2、加強團員的教育，提高團員隊伍的整體素質，較好的促進學校的德育工作。本學期，我們經班級推薦，團支部審核，學校通過，有81名入團積極分子光榮的加入了中國共青團。為加強對團員的教育，舉辦了團員培訓班，組織入團積極分子學習了團的知識，提高了團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求各班對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重者上報學校團支部，希望所有的團員能發揮他們的榜樣性和示范性。

二、注重宣傳陣地建設，以活動為載體，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、廣播站、黑板報、校務日志欄是我校的主要文字宣傳陣地。校團支部利用這些宣傳陣地組織了“安全教育”、“慶國慶”、“防空防災”、“感恩”、“慶元旦”等為主題的黑板報。既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課余校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野。

2、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行感恩和樹立典型教育。因場地的原因，我們只能進行室內的升旗儀式介紹，每周由班級的小主持人輪流負責國旗下講話，同時寫好切合主題的演講稿，對學生進行愛國主義、感恩、行為規范、學習指導等教育。

3、認真組織好“創建良好的班集體”“感恩”為主題的班會。由班級自己主持，根據班上出現的情況，以“創建良好的班集體”或“感恩身邊的人”為目的，創設一定的班會情境，收到了很好的教育效果，并根據主題班會的內容進行了想關的有感征文競賽。

4、常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動，進一步規范升國旗儀式，夯實團員學生的愛國主義情感。還隆重舉行組織新團員宣誓儀式、紀念“南京大屠殺”的默哀悼念儀式、“做一個有道德人”網上簽名等活動。

5、加強民主法制、心理健康教育。利用升旗儀式和班會課在學生中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開展青少年網絡文明宣傳教育活動，倡導和樹立良好的網絡文明意識和行為。教育學生“珍惜生命、遠離毒品”，學會自我保護。開展了男、女生健康知識講座，讓學生順利的度過青春期提供科學的指導和教育，培養學生良好的、心理品質。

6、協助德育處組織了新生軍訓、大課間操比賽，組織了“慶元旦游藝活動”，各項活動都有序開展，增強班級的凝聚力，提高學生對班級的認可度。

7、寒假假期要求學生做好《假期社會實踐活動》，制定了寒假《德育作業》，指導學生在假期中有序的安排生活并適當的參與社會實踐活動，鞏固在學校的教育教學成果，成為“三好”學生，即在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。

三、形成常規檢查規范化，學生會工作制度化，讓各項常規管理落到實處。

本學期團支部針對學校常規管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與德育處共同制定了學生會工作職責、學生會常規檢查細則，使學生在檢查中有規可依，有據可查。檢查的結果及時公布，使班主任能及時的了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監督機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監督的方向轉變。

四、團支部工作的不足及今后打算:

1、進一步加大學生會參與學校常規管理的力度。本學期學生會工作雖然有了一個很好的開始，但在細度、密度上還有欠缺，尤其是對學生會成員的教育管理不太到位。

2、對團員的教育管理仍然需進一步加強，雖然本學期已做了一些團員教育工作，但團員的榜樣性、示范性發揮得仍然不夠好，下學期將重點做好團員的意識教育、榜樣性教育。

總之，一學期來，團支部雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校的中心工作，努力改進工作中的不足，不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大學生成長的道路，通過大家的共同努力，使校團支部工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。