中華經典誦讀是加強未成年人道德建設的有力抓手，更是傳播中華經典的有力方式，將中華經典誦讀活動融入傳統節日，既培養了未成年人的傳統觀念和意識，又達到了引導他們感受優秀傳統文化，增強愛國主義情感的目的。下面是高考知識網給大家整理的端午節經典誦讀活動總結，歡迎參考~

篇一：端午節經典誦讀活動總結

端午節是我國一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節為我們課題組提供了一個很好的課外閱讀實踐機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我們課題組開展了形式多樣的文化教育活動：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。

二、開展了迎端午節中華經典誦讀活動。

通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷。

三、豐富了傳統文化教育的內容。

(一)、五、六年級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動。通過自制創意手抄報積累端午節風俗慣。并在班級分享交流學生的作品。

(二)、三、四年級開展了“傳統節日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。同學們精心制作、準備小巧手工作品

(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖小，但積極參與活動，并在這些有趣的活動中受到了愛國主義教育。

篇二：端午節經典誦讀活動總結

為了活躍校園文化氛圍，進一步開展各種各樣的文體活動，豐富學生們的課下生活，經學校研究，于6月9日舉行了端午節詩朗誦比賽活動。

在這次活動中，各班學生踴躍報名，利用課下時間充分的練，可見學生們都很用心，比賽中，每個學生都表現的很到位，充分展示了自己的獨特風采。

相信通過此次活動，能進一步讓學生們了解端午節的相關知識，多了解中國傳統文化，對他們來說是很有意義的。

篇三：端午節經典誦讀活動總結

5月26日下午，銀河社區以“我們的節日-端午”為契機，組織轄區小學生開展了“端午節--經典誦讀”活動。將中華經典誦讀融入節日氛圍中。

在社區副主任王桂榮的領讀下，來自轄區的小學生集體朗誦了戰國時期愛國詩人屈原的《離騷》，激發了小朋友們的誦讀熱情，賦予了經典誦讀活動更廣泛的內涵和影響力。

誦讀結束后，小朋友們意猶未盡，社區副主任繼續給他們講述了端午節的來歷、端午俗等知識，在歡樂的氛圍中，小朋友們不僅飽讀了中華經典，也弘揚了中華民族的優秀傳統。

中華經典誦讀是加強未成年人道德建設的有力抓手，更是傳播中華經典的有力方式，將中華經典誦讀活動融入傳統節日，既培養了未成年人的傳統觀念和意識，又達到了引導他們感受優秀傳統文化，增強愛國主義情感的目的。