篇一：2017第46個世界環境日活動總結

6月5日是一年一度的的世界環境日，中國環境日的主題是：“改善環境質量 推動綠色發展”，我校根據縣教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果。

1、在國旗下講話中，結合5月30日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

2、通過開展課外學習讓學生知道了什么是環境問題，人類與環境的關系，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災難等，培養了學生保護環境的意識。

3、通過舉辦征文活動比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在讀書寫作的氛圍內受到熏陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

4、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護，低碳生活的重大意義。

5、利用班會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環境的良好慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。

篇二：2017第46個世界環境日活動總結

六月五日是第XX個世界環境日，今年國家環保部確定世界環境日中國的主題為“向污染宣戰”我校根據區教育局的活動要求，不斷優化校園環境，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“向污染宣戰”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

1?、結合創衛的良好契機，通過開展環保主題班會，讓學生知道了世界環境日的由來，人類與環境的關系，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災難等，讓學生切身體會到保護環境的重要性，培養了學生保護環境的意識及主人翁意識，環保，從我做起。

2、在校園進行世界環境日主題黑板報、手抄報評比，通過此形式宣傳環保，形成良好的文化育人氛圍。

3、充分利用紅領巾廣播站進行綠色知識宣傳。

4、進行一次衛生掃除，讓校園環境遠離污染，更整潔。

此次世界環境日系列活動，效果比較顯著。然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

篇三：2017第46個世界環境日活動總結

為紀念“六?五”世界環境日，廣泛深入地宣傳我市的環境保護基本國策，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動，不斷提高全社會的環境保護意識，我校結合實際，認真組織開展了形式多樣、內容豐富的“六?五”世界環境日宣傳活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

一、領導重視，加大宣傳活動力度

學校自接到東港教育局文件之當日起就馬上召開全校教師大會，傳達文件精神，宣傳今年我國確定的 “六?五”世界環境日宣傳主題：“綠色消費你行動了嗎?”和丹東市環保模范城市宣傳月活動主題：“共創環保模范城，共建美好家園”，要求各班主任老師要在學校團委的指導下積極開展好“六?五”世界環境日宣傳活動，要做到“班班有活動，人人有行動”。

二、結合實際，注重宣傳活動實效

我校結合實際，重點圍繞我國宣傳主題，將丹東市環保模范城市的創建宣傳貫穿其中，開展了有內容、有的宣傳教育活動，弘揚生態文明，傳播綠色消費理念，組織廣大師生自覺參與綠色消費，踐行綠色生活，進一步強化了對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，營造共同關心、支持、參與環境保護、生態文明建設的良好氛圍。

1、利用國旗下講話讓廣大師生人人知曉“綠色消費你行動了嗎?”這個宣傳主題，努力營造環保氛圍，在全校范圍內掀起環保的“綠色高潮”。樹立綠色環保的意識，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，為學校和社會的綠色發展做出自己的貢獻。

2、各班組織同學出版了班級的“綠色消費你行動了嗎?”主題板報，以班級為單位舉行了以“綠色消費你行動了嗎?”為主題的手抄報比賽、環保書畫競賽以及征文比賽等活動。

3、學校充分發揮學校后門LED電子顯示屏的宣傳作用，從6月1日開始滾動顯示“六?五”世界環境日宣傳口號，在學生和家長中進一步宣傳綠色消費、綠色發展理念，增強環保意識。

4、以宣傳促行動，以行動做宣傳。各班通過大討論，結合丹東市環保模范城創建，開展了“綠色消費見行動”活動，以節約一張紙，回收一個塑料瓶等切實可行、看得見、做得到方式來響應學校的號召，收到了良好的效果。

5、利用校園廣播、小黑板、校報加強教育宣傳，教育師生如何綠色環保，不斷提升環保意識。

6、創建無煙辦公的良好氛圍。要求職工在通風良好的吸煙區吸煙，各辦公室均實現無煙環境。

7、各辦公室、教室、專用教室等擺放多種凈化空氣的盆栽植物，安排專人定期除塵、澆水、修枝，為減少空氣污染奠定了基礎。為師生的工作學習提供良好環境。

三、家校結合，擴大宣傳活動影響

為了更好地形成人人愛護環境、從我做起、從小事做起的環保意識，提高全社會的環保意識和參與丹東市環保模范城市創建的積極性，我校還注重發揮學校的輻射作用，號召全體同學把“綠色消費你行動了嗎?”這一主題帶回家，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們一起積極參與、投身環保實踐活動，為國家級生態市創建貢獻力量。