2017年6月11日至17日為全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。下面是高考知識網給大家整理的2017年節能宣傳周活動總結范文，歡迎參考~

篇一：社區節能宣傳周活動總結

根據《國家機關事務管理局關于XX年全國公共機構節能宣傳周活動安排的通知》和《江蘇省省級機關事務管理局關于XX年全省公共機構節能宣傳周活動安排的通知》，繁榮社區緊密圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題，于6月15日至21日舉辦公共機構節能宣傳周活動。現將有關情況總結如下：

一、指導

圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題，深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，認真做好節能、節水、節糧等宣傳工作，積極倡導綠色辦公和綠色出行，大力宣傳節約型公共機構示范單位創建活動。

二、活動情況

通過口頭、書面、互聯網等方式加大節能宣傳，使社區工作人員和社區居民了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念。積極宣傳可持續發展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。

在節能活動周中開展“全國低碳日”辦公節能宣傳、辦公節能宣傳活動、綠色出行宣傳活動、“光盤行動，從你我做起”宣傳活動、低碳生活宣傳活動，普及節能知識，倡導所有職工出行乘公共交通工具。通過宣傳活動，向廣大居民發出節約光榮、浪費可恥，樹立節儉文明生活消費觀念，讓人們一起行動起來參與節能降耗和保護生態行動。

加強用電耗能設備節能管理力度。一是辦公照明系統的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則是白天不開照明燈具，室內亮度足夠是不開燈。二是節約社區各種設備的耗能用電成本，如計算機、打印機、復印機、傳真機等辦公設備長時間不用時，做到隨時關閉，下班后要關閉所有電源。

通過此次宣傳活動，提高社區全體工作人員的節能意識、資源意識和環境意識。只有讓每個人都積極參與到節能中來，建設資源節約型、環境友好型社會才能建設好。

篇二：公共機構節能宣傳周活動總結

20XX年6月11日至17日，按照市公共機構節能減排領導小組辦公室《關于20XX年全市公共機構節能宣傳周活動安排的通知》的安排，XXX處結合工作實際，緊密圍繞“珍惜生命之源，人人節水護水”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下。

一、領導重視、狠抓落實。

在節能宣傳周活動一開始，我處就圍繞節能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了市公共機構節能減排領導小組辦公室《關于全市公共機構節能宣傳周活動安排的通知》的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規范，落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。

二、制作板報，大力宣傳。

為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我處制作了節能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內容：以節約能源資源日常常識為主線，以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。

三、營造氛圍，增強憂患意識。

通過組織干部職工集中學習《公共機構節能條例》、《中華人民共和國節約能源法》等法律法規，提高全體干部職工的認識，從自身做起大力推動公共機構節能減排。同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。

四、加強管理，落實監督。

我處利用此次宣傳周活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節能的良好慣和行為。今后，我處將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節能工作，切實抓好節電、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。

篇三：小學節能宣傳周活動總結

為貫徹落實大武口區教育局《關于印發<大武口區XX年節能宣傳周活動實施方案>的通知》的文件精神。

我校于XX年6月15日-19日開展了以“推廣使用合格節能產品，促進擴大消費需求”為主題的節能宣傳系列教育活動。

學校要求各班把節能環保理念納入到學生的素質教育中，進一步增強廣大師生的資源憂患意識。學校提出三個“開始”：樹立環保節能意識，從了解環保節能知識開始;宣傳環保節能知識，從交流開始;做好環保節能工作，從現在開始。主要做了以下工作：

1、為了讓學生豐富節能知識，學校圖書館增添了有關這方面的大量讀物，如《家庭節約百科》、《生活節能讀本》等，通過向老師和學生進行節能宣傳，樹立大家節約能源的意識和價值觀，通過學生們“節約能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進而促進全社會共同節能的行動。

2、結合學生的不同年齡段特點進行以班級為單位的宣傳活動，班級活動形式多樣，內容豐富。

(1)一二年級學生開展了“環保節能”主題實踐活動，通過觀看了有關環保節能的視頻或圖片資料。

(2)三年級學生舉辦了“環保節能”手抄報比賽。

(3)四年級學生以班級為單位，開展了一次“我為節能做貢獻”為主題的征文活動。文章要求主題鮮明，觀點明確，邏輯清晰。

(4)五年級開展了以“節能連著你我他”為主題的演講比賽。

學校于6月19日進行“我為節能做貢獻”的環保節能評選、總結活動。在活動期間，各班主任精心組織活動，每位同學表現積極踴躍，活動后及時向學校上交了資料，其中，評選出了優秀征文和優秀演講者以及優秀手抄報獲獎者共45名。

我校通過在全國節能宣傳周期間開展豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了全校師生的節能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的后勁以及人與自然的協調發展。使學生懂得要從日常活動的點點滴滴做起，從自身做起、從節約一張紙、一滴水做起，發揮節能環保模范帶頭作用。并且進一步普及了節能知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。