① 通過實踐，加強學生對該課程理論知識的理解和認識。鞏固和強化課堂所學理論知識，在實踐中訓練分析問題，解決問題的能力，培養綜合應用測量知識的能力。

　　② 進一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質。

　�、� 掌握大比例尺地形圖的全過程，如1：50地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。

　�、� 培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

　　Ø 實要求

　　1.實前，每個實人員認真學習本大綱和實指導書。

　　2.實計劃由實指導小組統一擬訂，實行小組長負責制。

　　3.各實小組，原則上應按有關規程、規范進行各環節的實。

　　4.各實小組應嚴格管理，制定出具體實施計劃，并強調輪換工作。

　　5.注意儀器、工具與設備安全，并注意妥善保管。

　　6.學生要聽從指導教師的指導。

　　8.每個學生應從難、從嚴要求自己，珍惜實際操作的機會。

　　Ø 其它要求 ：

　　1.實期間，原則上學生一律不準請假，特殊情況請假一天者報主帶教師審批，超過一天者按學院有關規定執行。

　　2.如需實勞保用品，由實指導教師統一報計劃，實班組統一到相關部門借領。

　　3.各實小組統一領取儀器、工具，并認真地、妥善地保管和愛護，丟失、損壞按學院有關規定賠償。

　　4.實結束后，各小組上交原始觀測數據記錄成果與實報告書。

　　5.嚴格紀律，按時實，不遲到、不曠課。

　　Ø 實時間

　　20*年*月*號到2*年*月*號

　　Ø 人員組織與設備

　　1.以班為單位組成實隊，9～10人為一組，分成四個實小組。我們組-組長王少虎組員：倪微然 曹江 王強強張安 鮑飛翔 李蕭蕭 戚成龍 沈文銳 孫經嚴

　　2.每組配備水準儀一臺，經緯儀一臺，水準尺一對，小卷尺一把，測釬一根，記錄板一塊，(輪流使用)。

　　Ø 實內容

　　1. 水準測量：根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程;

　　2. 導線測量：通過測角和量距，求出各導線點的坐標;

　　3. 碎步測量：根據控制點，測定碎步點的面位置和高程;

　　4. 繪圖。

　　Ø 測區概況

　　本次測量學的實地點位于安徽理工大學北校區校園內，此測區內建筑物集中，地勢較為坦

　　Ø 實過程

　　一、測區選點

　　1.測區位置：安徽理工大學北校區5—7號宿舍樓

　　2.選點要求：安全性，便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響;實用性，點位間通視良好、便于測角量距;便利性，導線點選好后須做好標記，便于尋找�？刂茰y量點已給出，碎步測量點兒自定。

　　導線布設：以已知點為1號點，導線邊在80-100米范圍內，均勻分布各區，便于控制整個測區。并使相鄰邊長之比小于3：1

　　導線點的標志是畫粉筆于固定點處，在點旁邊注明點號，1號點為T3-3-1表示土木工程工程專業3班3組1號點，依次點為T3-3-2，T3-3-3……。根據要求我們一共選了10個控制點。

　　二、水準測量

　　【1】儀器 ：水準儀

　　【2】方法 ：變動儀器高法

　　【3】原理 ：

　　水準測量是利用水準儀提供的水視線，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后根據已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。

　　設水準測量的進行方向為從A至B，A稱為后視點，a為后視讀數;B稱為前視點，b稱為前視讀數。如果已知A點的高程HA，則B點的高程為：

　　HB=HA+hab

　　HA+a=HB+b

　　HA=HB+a-b

　　B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算，即

　　Hi=HA+a

　　HB=Hi-b

　　【4】水準儀的使用

　　1.安置水準儀

　　打開三腳架使其高度適中，目估使架頭大致水，取出儀器置于三腳架頭，將其用連接螺旋固定，將儀器置于兩點之間。

　　2．粗略整

　　先用雙手同時內(外)轉動一對腳螺旋，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。

　　3.瞄準水準尺

　�、僭诿闇仕疁食咧�前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰

　�、谒砷_制動螺旋，轉動望遠鏡，利用望遠鏡筒上的缺口和準星，瞄準水準尺，然后再擰緊制動螺旋

　�、坜D動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉動微動螺旋，使尺子的像靠十字絲豎絲的一側，以便于讀數

　�、芟�除視差為了檢驗對光質量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發現十字絲與目標影像有相對移動，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數不變為止

　　4.精確整 ;在照準目標的前提下進行精。利用微傾螺旋使水準管氣泡居中。

　　5.讀數

　　讀數按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數

　　【4】水準測量的檢核：

　　本次測量采用變動儀器高法進行檢校，在測站上按照前述方法讀取前后讀數，求出兩點高差后，變更(升高或降低)儀器的高度再重復測量一次高差(儀器的變更高度應大于10cm)，兩次高度之差不應超過規定的容許值6mm，滿足要求則取均值作為觀測站的高差;否則，需要查明原因，重新觀測。

　　三、水角測量

　　1． 經緯儀的安置

　　經緯儀的安置，包括對中和整兩個內容

　　安置方法：

　�、儆萌�角架架腿對中
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