開(kāi)展解放大討論活動(dòng)，具有極其重要的意義。沒(méi)有新的觀念，就不可能有新的思路;沒(méi)有新的思路，就不可能有新的舉措;沒(méi)有新的舉措，就不可能有新的成效。以下是小編帶來(lái)的解放大討論心得體會(huì)，希望對(duì)你有幫助。

解放大討論心得體會(huì)(一)

我們學(xué)校按照上級(jí)部門的部署，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，繼續(xù)深入開(kāi)展“解放、更新觀念”大討論活動(dòng)。我們始終堅(jiān)持“貫穿一條主線，融入一個(gè)中心，抓住一個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)”的“四個(gè)一”總體要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，以領(lǐng)導(dǎo)教師為重點(diǎn)，結(jié)合*教育，大力加強(qiáng)能力建設(shè)，把轉(zhuǎn)變和工作作風(fēng)、踐行“八榮八恥”作為教師年終考評(píng)的重要依據(jù)之一。

一、精心組織，學(xué)議結(jié)合，破除學(xué)校發(fā)展的各種障礙是確保“解放、更新觀念”大討論富有成果的先決條件

“觀念決定思路”，“思路決定出路”。我們學(xué)校始終把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置，采用一般學(xué)習(xí)與突出重點(diǎn)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合等方法，抓好重點(diǎn)群體、重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)習(xí)教育。通過(guò)邊學(xué)習(xí)、邊討論，學(xué)議結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)形成一致共識(shí)：領(lǐng)導(dǎo)教師必須帶頭樹(shù)立憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，帶頭破除妨礙學(xué)校發(fā)展的各種障礙，帶頭講原則、重感情、促團(tuán)結(jié)、求和諧，以“不換就換人”的膽略，著力解決學(xué)校發(fā)展中存在的矛盾和問(wèn)題，做到責(zé)任到位、措施到位、工作到位，形成閉環(huán)管理模式，使管理部門成為優(yōu)質(zhì)高效、指導(dǎo)服務(wù)、指揮決策中心，使“解放、更新觀念”的理論成果盡快轉(zhuǎn)化為提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的執(zhí)行能力、治校能力和創(chuàng)新能力。

我們著眼于正在做的事情，認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀和生存風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)定了信心和決心。我們堅(jiān)持多條腿走路、多向發(fā)展、多點(diǎn)支撐，不斷挖潛新的增長(zhǎng)點(diǎn)。我們還充分發(fā)揮宣傳作用，認(rèn)真宣貫大討論活動(dòng)各階段的目標(biāo)和任務(wù)，樹(shù)立典型，起到良好的示范作用，營(yíng)造了“解放、更新觀念、緊跟上級(jí)部門發(fā)展步伐、創(chuàng)新機(jī)制”的氛圍。

二、緊密聯(lián)系實(shí)際，

構(gòu)建推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略支撐體系

我們緊密聯(lián)系實(shí)際，從學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理的戰(zhàn)略、策略、方法三個(gè)方面進(jìn)行破題，構(gòu)建推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略支撐體系。在戰(zhàn)略定位上，樹(shù)立“安全就是最大的效益”的理念，牢牢把握“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，深入學(xué)習(xí)和貫徹溫家寶總理關(guān)于安全的有關(guān)指示、上級(jí)部門安全的文件精神，認(rèn)真履行安全第一責(zé)任者的職責(zé)，把安全的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人。

積極借鑒兄弟單位的先進(jìn)管理理念和機(jī)制，將他們的經(jīng)驗(yàn)與我校的實(shí)際進(jìn)行集成與結(jié)合，實(shí)現(xiàn)管理工作“零距離&r

dquo;無(wú)縫對(duì)接，推進(jìn)開(kāi)展全能值班工作，增強(qiáng)了學(xué)校的活力和后勁。

在方法措施上，找準(zhǔn)管理的

關(guān)鍵問(wèn)題，以規(guī)范化管理為突破口，確定管理目標(biāo)，使安全目標(biāo)、設(shè)備目標(biāo)、技術(shù)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)等方面更具體，詳細(xì)，使之成為領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同目標(biāo)和自覺(jué)行為。制定了我校管理制度和辦法。

解放大討論心得體會(huì)(二)

開(kāi)展解放大討論活動(dòng)，具有極其重要的意義。沒(méi)有新的觀念，就不可能有新的思路;沒(méi)有新的思路，就不可能有新的舉措;沒(méi)有新的舉措，就不可能有新的成效。黨的十七大把解放、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)確立為黨的路線，是對(duì)黨的路線的豐富和發(fā)展，表明我們黨在理論上的自覺(jué)性達(dá)到了一個(gè)新高度。與時(shí)俱進(jìn)，就其語(yǔ)言形式上講，是中國(guó)化的;就其基本內(nèi)涵上講，是馬克思主義發(fā)展觀直接、通俗、準(zhǔn)確的概括。

首先，開(kāi)展解放大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)十七大精神和“三個(gè)代表”重要的具體行動(dòng)。黨的十七大提出新世紀(jì)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的任務(wù)做出重大部署，而且在理論和實(shí)踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好十七大精神，最重要的一點(diǎn)，就是要按照“三個(gè)代表”重要的要求，適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一切，自覺(jué)地把認(rèn)識(shí)從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。把認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變到與十七大要求相適應(yīng)的狀況上來(lái)，把力量凝聚到十七大提出的奮斗目標(biāo)上來(lái)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為*的*周圍，實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)。如果我們的還停留在過(guò)去的階段上，就會(huì)使主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相脫離，就難以堅(jiān)持解放、實(shí)事求是的路線，就難以準(zhǔn)確地理解和貫徹落實(shí)十七大精神，就跟不上發(fā)展的形勢(shì)，就承擔(dān)不了領(lǐng)導(dǎo)賦予的重任。

其次，開(kāi)展解放大討論是新形勢(shì)新任務(wù)的要求。從國(guó)際形勢(shì)來(lái)看，當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變，世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程進(jìn)一步加快，國(guó)與國(guó)之間在科技和綜合國(guó)力方面的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。我國(guó)加入世界貿(mào)易組織以后，我們不得不直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，正在面臨著舊的體制和工作方式與國(guó)際如何接軌的挑戰(zhàn)，客觀上要求我們必須通過(guò)解放再討論，對(duì)當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)有清醒的了解和認(rèn)識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，把握大局，制定對(duì)策，力求在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取勝。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)來(lái)看，黨的十七大吹響了全面建設(shè)小康社會(huì)的號(hào)角，*、國(guó)務(wù)院先后出臺(tái)了一系列促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策，全國(guó)各地都在搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展。

第三，開(kāi)展解放大討論，要始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進(jìn)中的困難和問(wèn)題。當(dāng)前，運(yùn)用馬克思主義于中國(guó)實(shí)踐，最根本、最緊要的任務(wù)就是運(yùn)用創(chuàng)新的理論即“三個(gè)代表”重要回答和解決在創(chuàng)新實(shí)踐中的重大問(wèn)題，從而達(dá)到解放、實(shí)事求是、統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。歷史一再證明，有礙于解放、統(tǒng)一的問(wèn)題首要的是理論問(wèn)題。一些人之所以有這樣那樣上的迷惘、認(rèn)識(shí)上的迷霧，其深層根源在于理論上的不清醒，即不能用創(chuàng)新精神對(duì)待創(chuàng)新理論，不能以創(chuàng)新理論回答和闡釋影響和制約解放、統(tǒng)一的重大理論問(wèn)題。

創(chuàng)新的理論掌握群眾，并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，需要做大量艱苦細(xì)致的工作，需要增強(qiáng)寓事于理、以事明理的說(shuō)服力，需要提高激濁揚(yáng)清、祛邪扶正的戰(zhàn)斗力，需要解放、實(shí)事求是，不斷地直面和解決前所未有的新問(wèn)題。同時(shí)，也要尊重群眾的首創(chuàng)精神，以不斷豐富創(chuàng)新的理論。把“三個(gè)代表”要求貫穿于黨的、政治、組織和作風(fēng)建設(shè)的各個(gè)方面，落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中去，從而在實(shí)踐中解決解放、統(tǒng)一的問(wèn)題，解決實(shí)踐的理論指導(dǎo)問(wèn)題，解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問(wèn)題。在發(fā)展的實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論，以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展，這就是馬克思主義理論與實(shí)踐統(tǒng)一論的真諦，也是在解放中統(tǒng)一必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。

通過(guò)解放大討論的學(xué)習(xí)，我從中找到了自己在上、行動(dòng)中的不足與差距，今后要進(jìn)一步

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，全力做好本職工作。