在碩士研究生學習階段,上積極要求上進,在覺悟上始終嚴格要求自己,主動學的政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高。
在專業課程的學習上,能根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了課內外有關書籍,查閱了廣泛的專業文獻,掌握了本門學科堅實的基礎理論知識和系統的專業知識,具有較強的科學研究能力和創新能力,具有很強的實踐動手能力,順利完成了碩士畢業論文。
在時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強。
希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
導師意見 該研究生在河北大學發展與教育心理學專業碩士研究生學習期間,能夠充分利用自己“敏于思考,勤于創新”的專長,刻苦鉆研心理學的基本理論與研究方法,特別是在認知發展領域積極探索。在獨立研究的基礎上注重合作,具備較高的團隊協作能力。獨立完成碩士學位論文《》,受到了專家的一致認可。 注重心理咨詢理論與心理咨詢實踐相結合,比較出色地承擔了校學生心理咨詢中心的咨詢工作,有比較豐富的心理臨床工作經驗。
該研究生的英語已順利通過CET-6,并在GRE考試中取得優異成績。具備較高的英語聽、說、讀、寫能力,在發展與教育心理研究所對外學術交流中表現出色。
碩士研究生*掌握了堅實的基礎理論知識和系統的專業知識,具有較強的科研創新能力以及英語應用能力,業務水較高。鑒于其個性特點與學術專長,該研究生非常適合在高校從事心理學研究及學校心理咨詢工作。
工作后勤奮、敬業,依舊好學如故,工作的同時繼續學業。所學專業涉及計算機軟件、財務會計、質量管理、工商管理等,范圍廣,但均不能非常厲害。先后從事行政人事主管、多媒體制作研發主管、質量體系經理等工作,經驗豐富,多思、好學、勇于實踐。
工作過的企業部門包括:國企、上市集團公司、外企等。
經過mba系統地學習與實踐,最終認為:唯有創業才能實現自我價值,是個人成就的最終體現。是最好的跟人發展。
工作后勤奮、敬業,依舊好學如故,工作的同時繼續學業。所學專業涉及計算機軟件、財務會計、質量管理、工商管理等,范圍廣,但均不能非常厲害。先后從事行政人事主管、多媒體制作研發主管、質量體系經理等工作,經驗豐富,多思、好學、勇于實踐。
工作過的企業部門包括:國企、上市集團公司、外企等。
經過mba系統地學習與實踐,最終認為:唯有創業才能實現自我價值,是個人成就的最終體現。是最好的跟人發展。
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