高中學(xué)校兩學(xué)一做心得體會【1】

為進一步將九江市高級技工學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動落到實處，動員學(xué)校黨員干部教師學(xué)好、做實。日，九江市高級技工學(xué)校采取“四個一”措施，確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開局順利、推進有序、取得實效，保障學(xué)校期末安全穩(wěn)定。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識競賽，營造活動氛圍。通過知識競賽的開展，了解全校黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子對“兩學(xué)一做”相關(guān)知識掌握情況，增強黨員對“兩學(xué)一做”活動的深刻理解和認(rèn)識，達到鞏固學(xué)習(xí)成果、查找問題不足、明確努力方向的目的，有力的推動了我校今后各項工作的展開，學(xué)校在職黨員參與率達到100%，流動黨員參與率要達到90%以上，為建黨95周年獻禮。

開展“學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家，我要怎么干”大討論活動，豐富活動內(nèi)涵。大討論活動開展以來，學(xué)校通過召開職工大會、分組討論會議，組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹市人社局“兩學(xué)一做”推進會會議精神等方式，讓廣大教師查找自己在觀念、工作作風(fēng)、工作方法、工作措施、目標(biāo)完成情況等方面存在的問題。通過大討論活動的開展，保持支部、處室、系部、班級爭優(yōu)創(chuàng)先的良好勢頭，讓大討論成果落地生根，為學(xué)校轉(zhuǎn)型升級發(fā)展、實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”提供精神支持。

開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)”主題教育活動，突出活動重點。正值期末，臨暑假，工作頭緒多、任務(wù)重，教育活動從學(xué)校實際出發(fā)，把活動的開展情況與教學(xué)、學(xué)工、員工工作作風(fēng)相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動形式和方法，突出重點、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，達到預(yù)期效果，并形成長效機制，讓主題教育活動的開展深入到每一名教師的心中，真正把“兩學(xué)一做”活動開展與學(xué)校的基礎(chǔ)管理提升工作結(jié)合起來。

慰問教職員工，體現(xiàn)人文關(guān)懷。通過面對面傾聽困難教職工的意見和要求，因人而宜，多措并舉，想方設(shè)法幫助他們解決實際困難和問題。向老教師宣傳學(xué)�！皟蓪W(xué)一做”活動的創(chuàng)新舉措和做法，宣傳學(xué)校重大決策部署，通報學(xué)校期主要工作，聽取他們的意見和建議，對特別是身患疾病、生活困難的老同志，由班子成員親自帶隊進行慰問，著力為他們排憂解難，對老同志遺屬，也進行適當(dāng)?shù)年P(guān)心照顧。

高中學(xué)校兩學(xué)一做心得體會【2】

為深入學(xué)系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，*決定，在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。

開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實效。要把建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以*系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求：

1.“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

2.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。著力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。

二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：

1.學(xué)黨章黨規(guī);2.學(xué)系列講話;3.做合格黨員。

三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施

1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。2.創(chuàng)新方式講黨課。3.召開黨支部專題組織生活會。4.開展民主評議黨員。5.立足崗位作貢獻。6.領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

四、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織領(lǐng)導(dǎo)：

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀(jì)委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。1.層層落實責(zé)任。2.強化組織保障。3.注重分類指導(dǎo)。4.發(fā)揮媒體作用。

高中學(xué)校兩學(xué)一做心得體會【3】

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。中央提出要把建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員遵守《黨章》，遵守黨規(guī)，以*系列重要講話精神，武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，著力解決黨員隊伍、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強看齊意識，樹立新風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。各總支、支部和全體黨員要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，各總支支部要作為一項重大政治任務(wù)盡好責(zé)，抓到位，見實效，全體黨員要積極參加學(xué)習(xí)，爭做合格黨員。

一、深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義

中央提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨員政治建設(shè)的重要部署�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出常態(tài)化教育的特點，用心用力，抓細抓實，真正把黨的政治建設(shè)抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常。

第一，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強黨的政治建設(shè)的一項重大部署。中國共產(chǎn)黨是全世界最大的執(zhí)政黨，目前有黨員8700多萬，400多萬個黨組織。我們黨不可戰(zhàn)勝的地方就在于黨有嚴(yán)密的組織體系，有共同的理想支撐的黨員隊伍，全黨同心同德，團結(jié)統(tǒng)一。中國共產(chǎn)黨的這種嚴(yán)密性、組織性、產(chǎn)生了強大的政治力量和組織優(yōu)勢，沒有這個組織優(yōu)勢黨就沒有創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，就談不上強大。那么，這個組織優(yōu)勢如何體現(xiàn)?最根本的辦法就是加強黨的政治建設(shè)，把黨員隊伍管理好，用共同的基礎(chǔ)維護和發(fā)展黨的這份力量。黨的政治建設(shè)是黨的建設(shè)的靈魂，它決定著黨的建設(shè)方向，在黨的建設(shè)中居中心地位。始終把政治建設(shè)放在首位，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是長期以來黨的建設(shè)的一條寶貴經(jīng)驗。黨的十八大以來*堅定不移推進作風(fēng)建設(shè)，開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育，重拳出擊開展反腐斗爭，提出了全面從嚴(yán)治黨的綱領(lǐng)，把政治建設(shè)推向了前所未有的新高度。但同時也要看到，加強政治建設(shè)不可能是畢其功于一役，還需要持之以恒堅持不懈，要有一股韌勁，要有一種恒心。也就是說在黨內(nèi)把政治建設(shè)作為經(jīng)常性工作來抓，長期抓，而且要有制度和保證。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一方面就是把政治建設(shè)持續(xù)不斷地抓下去，另一方面是把政治建設(shè)引向深入。把從抓“關(guān)鍵少數(shù)”向縱深發(fā)展，向基層拓展，向全體黨員延伸，這也體現(xiàn)了*抓政治建設(shè)的一貫要求和堅定決心，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進全面從嚴(yán)治黨的政治定力。全黨同志要增強緊迫感和使命感，防止出現(xiàn)松懈的現(xiàn)象，把學(xué)習(xí)教育抓實抓緊，把中央要求落到實處，真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

第二，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。基層黨組織是我們黨全部工作的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，基層強則基礎(chǔ)固，反之基礎(chǔ)不牢地動山搖。這些道理黨員干部都很清楚，中央制定出臺了一系列改革措施和保障機制，基層一些問題得到解決。但是與全面從嚴(yán)治黨的要求相比，實際上基層基礎(chǔ)不牢靠的問題還相當(dāng)突出。有的基層黨組織和基層黨員干部理想信念動搖，在一些大是大非問題上若明若暗，態(tài)度曖昧;有的貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策不堅決，不到位，甚至搞上有政策下有對策;有的政治工作淡化了，發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢弱化了，不會不愿做群眾工作;有的開展組織活動與中心任務(wù)與群眾的關(guān)心關(guān)切結(jié)合不緊，甚至陷入“自娛自樂”“自我循環(huán)”，推動發(fā)展和凝聚人心的作用發(fā)揮不利;有的黨內(nèi)生活不嚴(yán)肅，不認(rèn)真，有娛樂化庸俗化的傾向;有的對社會上對黨不負責(zé)任的言論聽之任之，對新興媒體不利于黨的形象的惡意炒作不批評不制止，對各種歪風(fēng)邪氣不斗爭不抵制等等。這些問題根本上就是沒有按照全面從嚴(yán)治黨的要求來做。中央部署在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個支部，落實到每名黨員。

第三，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。加強黨員教育管理，是黨的建設(shè)的重要任務(wù)。黨的十八大報告提出以增強黨性提高素質(zhì)為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理。十八大以來，各級黨組織認(rèn)真貫徹落實《黨章》要求，從改革開放、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的實際出發(fā)，加強了黨員隊伍教育管理工作，收到了很好的效果。但隨著改革開放和*深入發(fā)展，隨著黨員隊伍越來越壯大，管黨治黨的任務(wù)更加艱巨，世情、國情、黨情發(fā)生了深刻變化，黨員隊伍教育管理工作出現(xiàn)了一些新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。特別是一些基層黨組織的黨員在遵守執(zhí)行黨章中還存在不少問題，形式主義問題還在很大程度上存在。這些問題的存在，表明黨員隊伍教育管理工作本身確實需要加強和改進，正視并解決這些問題，全面提高黨員隊伍素質(zhì)。這樣才能使廣大黨員不斷提高覺悟，增強黨性觀念，經(jīng)受住多種考驗，保持黨的純潔性和先進性，在全面建成小康社會，深化改革開放，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步中作出新的貢獻。

二、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)

中央提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的政治建設(shè)放在首位，以遵守黨章黨規(guī)為基本要求，以用*系列講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，堅定理想信念、增強四個意識、樹立清風(fēng)正氣、強化宗旨觀念。在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨的上、政治上、行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，著力解決黨員隊伍中存在的突出問題，這是這次學(xué)習(xí)教育的主要目標(biāo)和任務(wù)，要切實理解和把握，保證學(xué)習(xí)教育的正確方向。

第一，要準(zhǔn)確把握“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的工作要求�；�礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做就是學(xué)要學(xué)好、做要做實。一是要善于學(xué)習(xí)，善學(xué)善思。黨員踐行“兩學(xué)一做”只有發(fā)揚善學(xué)善思善為之風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真地善學(xué)善思善為，才能更好地推動“兩學(xué)一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔(dān)當(dāng)重任，提升工作水和工作能力。二是要真學(xué)真懂真信。具體地講，要把“兩學(xué)一做”落實到理論武裝上，引導(dǎo)黨員干部堅定信仰信念之真;要把“兩學(xué)一做”落實到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純;要把“兩學(xué)一做”落實到嚴(yán)明紀(jì)律上，引導(dǎo)黨員干部固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。就是要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻自覺，堅決向*看齊。把看齊意識扎根于上，落實在行動上。確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。三是要堅持理論聯(lián)系實際，要以知促行、以行驗知，把胸懷共產(chǎn)主義遠大理想、踐行*與做好本職工作結(jié)合起來，做到內(nèi)化于心，外化于行。

第二，要準(zhǔn)確把握“四個進一步”的基本目標(biāo)。四個進一步是指：“進一步堅定理想信念、提高黨性覺悟;進一步增強看齊意識、堅定正確政治方向;進一步樹立新風(fēng)正氣、嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念、勇于擔(dān)當(dāng)作為。”只有真正做到“四個進一步”，黨員才能在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，為黨在上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

第三，要準(zhǔn)確把握“五個著力解決”的具體任務(wù)。堅持問題導(dǎo)向，強化問題意識，確實解決黨員隊伍和黨員教育管理中存在的突出問題，是這次學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對*缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織參加封建迷信活動。二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是四個意識不強，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨、不憂黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加組織生活，不按時繳納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等。三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦，假公濟私，危害群眾利益等。四是著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒作用等。五是著力解決一些黨員行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受奢侈浪費等問題。解決這些問題，不僅治標(biāo)，更要治本，治本就要分析黨員隊伍存在這些問題的原因，力求從根本上解決。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦，堅持學(xué)用結(jié)合、知行合一，堅持問題導(dǎo)向，注重實效。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)分類指導(dǎo)。要以黨支部為單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、黨員的不同情況區(qū)別對待，要發(fā)揮基層組織的作用，給基層組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，各總支和支部要根據(jù)自身實際情況創(chuàng)新學(xué)習(xí)和教育方式，充分發(fā)揮黨支部自我凈化自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

三、明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，做新時期的合格共產(chǎn)黨員。

中央提出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。“兩學(xué)一做”具有嚴(yán)密的、內(nèi)在的政治邏輯。學(xué)是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵。*系列重要講話，是政治宣示，指明了全黨的前進方向。黨章是建黨立黨、管黨治黨的總章程，是黨在理論、政治、組織和制度上的基石，是每個黨員的基本遵循;黨規(guī)黨紀(jì)樹立了共產(chǎn)黨員的道德高線，明確了黨員的行為底線。共產(chǎn)黨員只有學(xué)講話，才能明方向;只有學(xué)黨章，才能強黨性;只有學(xué)黨規(guī)，才能懂規(guī)矩、守紀(jì)律�！耙蛔觥笔亲龊细顸h員，突出了學(xué)習(xí)教育的實踐性。“兩學(xué)”是“一做”的基礎(chǔ)和內(nèi)容，“一做”是“兩學(xué)”的目標(biāo)和結(jié)果。從這個意義上看，“兩學(xué)”是黨員的基礎(chǔ)課、必修課，“一做”是對黨員的基本要求、基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)與做的統(tǒng)一，構(gòu)成了新時期合格共產(chǎn)黨員的基本要素。

(一)深刻領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)內(nèi)容，做合格黨員。

第一，學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，尊崇黨章，遵守黨章，維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型，要從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用。牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。

第二，學(xué)習(xí)系列講話。著眼加強理論武裝，統(tǒng)一行動。一是重點學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握五大發(fā)展理念。二是重點學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握四個全面戰(zhàn)略布局。要深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。*系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定*自信、理論自信、制度自信。學(xué)習(xí)的教材是以版系列重要講話為重點。

第三，做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做“四講四有”合格黨員，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在上、政治上、行動上同以*同志為*的*保持高度一致。經(jīng)常主動向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。做到常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步，為全面建成小康社會、為學(xué)院的快速發(fā)展奮發(fā)有為，建功立業(yè)。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，確保取得實效。

第一，圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，搞好自學(xué)。按照“三會一課”制度，以黨支部為單位定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。校、院兩級理論中心組每月組織1次集中學(xué)習(xí)，各黨支部每月召開1次全體黨員會議，每次圍繞1個專題組織討論。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識，找到差距，明確努力方向。

第二，創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在全�；蚍止懿块T講黨課;各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要在所在黨支部講黨課。鼓勵基層黨組織書記、黨員聯(lián)系實際講黨課�！捌咭弧鼻昂蟾鼽h支部都要結(jié)合開展紀(jì)念建黨九十五周年活動集中安排一次黨課。

第三，召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé)進行黨性分析，查擺在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，要面向全體黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評與自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施，組織全體黨員對支部班子工作作風(fēng)等進行評議。

第四，開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。黨支部結(jié)合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次。對優(yōu)秀黨員予以表揚，對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

第五，立足崗位做貢獻。黨員無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都要銘記黨員身份，積極為黨工作。在紀(jì)念建黨九十五周年活動中，評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織，并給予表彰獎勵。

第六，各級領(lǐng)導(dǎo)干部做表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面，深學(xué)一層。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。

第七，深化問題整改。要教育引導(dǎo)廣大黨員主動把自己擺進去，瞄著問題去、對著問題走、盯著問題改，真正在發(fā)現(xiàn)和解決問題中深化認(rèn)識、提高素質(zhì)、增強能力。一是對標(biāo)中央點出的問題主動改。全體黨員特別是處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊圍繞中央點出的需要重點解決的問題，深入查找在堅定理想信念、推動改革發(fā)展等方面的具體表現(xiàn)，并認(rèn)真加以解決，切實以解決問題的成果檢驗學(xué)習(xí)教育的成效。二是盯住群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育問題清單持續(xù)改。繼續(xù)以嚴(yán)和實的精神解決教育實踐活動和專題教育中尚未徹底解決的問題，持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實問題的整改，鞏固和拓展教育實踐活動和專題教育成果。三是抓住廣大干部群眾反映強烈的突出問題集中改。著力整治發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，特別是圍繞基層干部不作為、亂作為等問題，明確整改落實的時間表、任務(wù)書和路線圖，及時將問題清單轉(zhuǎn)化為群眾滿意的整改清單。四是找準(zhǔn)精神狀態(tài)和、作風(fēng)上制約改革發(fā)展的問題用力改。深入剖析深處和作風(fēng)行為方面制約學(xué)校發(fā)展的問題，堅持有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，逐個進行研究、明確整改重點，有針對性地加以解決。五是引導(dǎo)黨員干部主動查找自身存在的個性化具體問題自覺改。認(rèn)真對照黨章黨規(guī)和*系列重要講話精神，對照先輩先烈和先進典型，認(rèn)真查找自身存在的個性化的問題和癥結(jié)，做到即知即改、真改實改徹底改。

四、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在黨委領(lǐng)導(dǎo)下進行，由黨委組織部負責(zé)牽頭組織實施，學(xué)校辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)檢審辦公室等有關(guān)部門配合做好相關(guān)工作。

第一，層層壓實責(zé)任。各黨總支要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部自身學(xué)習(xí)的同時，指導(dǎo)基層黨組織特別是黨支部結(jié)合實際落實學(xué)習(xí)要求，切實承擔(dān)起組織學(xué)習(xí)的主體責(zé)任。黨總支要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，黨總支書記和支委要參加黨支部各項活動。要加強輿論引導(dǎo)，積極營造良好氛圍。

第二，強化組織保障。在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，由組織部負責(zé)牽頭，具體負責(zé)學(xué)習(xí)教育的組織實施，黨委宣傳部、紀(jì)檢審辦公室有關(guān)部門要密切配合、分工協(xié)作，形成工作合力。繼續(xù)加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，對于問題突出的基層黨組織，要先整頓到位，再開展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進。推進黨員組織關(guān)系集中排查任務(wù)落實，使每名黨員都納入黨組織的視野之內(nèi)、管理之下。

第三，從嚴(yán)從實督導(dǎo)。各黨總支要切實發(fā)揚“釘釘子”精神，始終擰緊螺絲、上緊發(fā)條，督促各黨支部書記切實把責(zé)任扛在肩上、任務(wù)抓在手上。要加強日常調(diào)度檢查，采取定點監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查等方式，及時了解黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題。省委組織部將會同有關(guān)部門開展對學(xué)�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作，學(xué)�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組也要加強督導(dǎo)，實時公布各黨支部學(xué)習(xí)教育開展情況，有效傳導(dǎo)壓力，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。

第四，堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要堅持統(tǒng)籌兼顧，妥善處理好學(xué)習(xí)教育和中心工作的關(guān)系，切實把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及全國“兩會”精神結(jié)合起來，與落實學(xué)�！笆�三五”規(guī)劃重點任務(wù)和學(xué)校年度工作要點結(jié)合起來，與深入推進全面從嚴(yán)治黨結(jié)合起來，切實把全校廣大黨員在學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出來的干勁和熱情，轉(zhuǎn)化為奮力推進學(xué)校建設(shè)成為國家高職名校的的強大動力。

同志們，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，“學(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的目的。以今天動員部署會議為標(biāo)志，全校上下要認(rèn)真組織開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。各級黨組織主要負責(zé)同志要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)教育的領(lǐng)導(dǎo)、組織和推動責(zé)任;各級黨組織要盡快制訂方案，部署開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，并推動向經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育延伸;廣大黨員要把學(xué)和做統(tǒng)一起來，貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程中，統(tǒng)一于尊崇黨章、遵守黨規(guī)和用*系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的具體行動上，把“兩學(xué)一做”與當(dāng)前中心工作和崗位職能結(jié)合起來，在自己的工作崗位上建功立業(yè)，確保取得實實正在的成效。