中央決定開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,面向全體黨員深化黨內教育。如何主動把自己擺進去,如何對照黨章黨規和*系列講話找差距,改進自己,著力解決“不在組織、不守規矩、不起作用、不像黨員”,以及“不敢為、不善為、不會為、不作為”等一系列問題,做一名優秀的共產黨員,做一個優秀的人,是每個共產黨員都應該認真思考的首要問題。
在黨的十八大報告中,“能力不足”被列為我們黨面臨的“四大危險”之一。這是新形勢對黨員的考驗,也是新常態對黨員提高“個人執行力”的要求。
黨員要在學習中“提內秀”,努力增強踐行黨章黨規和*系列講話的理論自覺。要以“兩學一做”學習教育為契機,通過學習,切實增強踐行黨章黨規和*系列講話的理論自覺。要以“實干”的態度明確學習方向、學習重點,落實學習方法、學習時間,提高學習能力、學習實效。要以苦學積立德之涵養,擯棄“優越”,放下“傲慢偏執”,爭做熟讀歷史典故的求知者、熟諳時代精神的好學者、熟用創新經驗的借鑒者,把自己磨練成學問精湛、德行高尚、涵養深厚的表率,解決各種“不適應”的問題。要以精學蓄立功之本領,講政治、守規矩,對標看齊,嚴守規則,保持定力,解決“不會干”和“不敢干”的問題,積極探索,重點攻業務難點,提高超前謀劃的能力,掌握要領,學會方法,把自己培養成見解高明、行動高效、本領高超的實干家。
要以深學養立言之才氣,識大勢、懂全局,抓重點、破難題,解決“干不好”的問題,把自己打造成認識獨到、看法獨特、思路獨有的理論精英。通過學習,豐富知識,儲備理論,提高素養;通過學習,解放,轉變觀念,與時俱進;通過學習,加強黨性修養,堅定政治方向,樹立正確觀點;通過學習,立足高點,使眼界更開闊、思維更敏捷、想問題更深、看問題更遠。
黨員要在工作上“樹雄心”,切實提高圍繞自己的黨員身份和所處崗位發揮職能作用的行動能力。實干就是能力,落實就是水。我們的工作定位一定要“高”。要吃透上級精神,摸清下邊情況,找準結合點,樹立“不鳴則已,一鳴驚人”的工作觀,把自己的職責和使命放到全局的舞臺上去考慮、融入具體的細節中來把握,沉下心、鉆進去,扎下身子、撐起來,立最遠目標,創最佳業績,樹最優形象。要敢于涉足人所未知之領域、嘗試人所未用之方法、登臨人所未至之高度,借新的東風推進認識創新,搭新探索的“高鐵”加速工作創新、坐新實踐的滑梯增進環境創新,實現新觀念融入、新方法借入、新動力注入。
我們的工作準備一定要“足”。要做到材料收集務求細、意見聽取務求全、知識積累務求常。堅持于穩定中利創新、于開拓中促和諧,注意區分創業創新與無知無畏,給自己帶上穩重、穩妥、穩健的緊箍咒,切實做到工作不盲從、調研不盲動、創新不盲目。我們的工作協調一定要“巧”。要以大統小,動靜相宜,堅持謀人與謀事、務實與務虛、立身與立業的統一,大事講原則,小事講風格,難事講技巧,振奮精神講擔當、恪盡職守善作為,努力促進處事水與輿論形象同步提升。要敢于亮劍,圍著空白干、奔著第一去、朝著先進追,搞好事前的可行性調查,做好事中的實效性自查,抓好事后的負面性普查,努力破除創新可能連帶出的消極“后遺癥”,追求創優效果的最大化。
黨員要在生活上“知慎獨”,堅決拒絕各種誘惑對我們保持清廉操守的干擾和破壞。大家一定要清醒地看到,對于全黨、全國來講,腐敗仍是我們的一個痛結,腐敗問題仍是我們黨和國家面臨的最大危險。我們的黨員特別是手握重權的黨員干部由于掌握著一定的行政審批權、資源配置權,社會關注度很高,時刻面對的都是各種誘惑的考驗、各類陷阱的風險。這就要求我們每一個黨員特別是手握重權的黨員干部,低頭做好分內事、笑臉默對當事人,不說過頭話、不辦出格事、不做忘形人,不染不正之風。謹言慎行常反省、小心翼翼善自律,不該去的地方永遠不去,不該做的事情始終不做,不沾不潔之事;擇善相交正情趣、肝膽相照不謀私,對有“奢求”之友敬而遠之,對有“貪圖”之朋淡而避之,不貪不義之財。
說一千,道一萬,關鍵在于狠抓落實,關鍵在于埋頭苦干。我們必須以等不起的危機感、慢不得的緊迫感、坐不住的責任感,苦干、實干、創新干,以實實在在的工作成績贏得社會的認可,贏得人民的擁護,不負組織的信任和重托。
日,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,該方案是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是加強黨的政治建設的重要部署。
一、開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育是加強黨員干部黨性修養的重要途徑。
一個黨員的黨性是可以衰減和蛻變的。特別是在今天面臨“四大考驗”和“四大危險”的條件下,黨員領導干部面臨的誘惑很多,風險很大。所以,一個黨員領導干部必須自覺地、終生地加強黨性修養。通過“兩學一做”學習教育,黨性可以在改造客觀世界的實踐中加以錘煉、形成和檢驗,也可以在主觀的反思、檢討,甚至是痛苦的、反復的斗爭中得以總結和升華。
二、開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育是保持發展黨的先進性和純潔性重要契機。
開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義,把建設放在首位,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規,以*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,著力解決了黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題,使廣大黨員進一步增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發揮了先鋒模范作用。
三、開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育是繼續糾正“四風問題”,夯實整改成效的重要保證。
通過開展“兩學一做”學習教育,解決一些黨員黨的意識淡化的問題,特別是不守政治紀律政治規矩,組織紀律散漫,利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、奢侈浪費、損害群眾利益,工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任等“四風”問題,通過學習教育持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。
日,中央決定在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育活動,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,*再次重拳出擊,在黨風政風、激發黨員黨性方面發力,抓住黨員干部這個“關鍵少數”,凝聚內在合力。
要使“兩學一做”學習教育真正“開花結果”達到理想的效果,各級黨組織、全體黨員干部還得從“抓實”做起。
要抓實“學”這個基礎。“知為行之始,學為用之先。”是行為的先導,黨員干部作風好壞,關鍵在于認識。學,就是引導黨員干部學黨章、學黨規、學*系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補之“鈣”,固黨性之“元”,鑄黨性之“魂”,不斷增強廣大黨員的規則意識、規矩意識,強化擔當精神。要通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規和*系列講話制度化、常態化,引導黨員干部自覺把黨章黨規和*系列講話要求轉化到實際行動,做到學而信、學而用、學而行,以實實在在的成績展示學習效果。
要抓實“做”這個關鍵。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。做是目的、是關鍵。作為黨員干部,要堅定自覺地在上、政治上、行動上同以*同志為*的*保持高度一致,自覺向*看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,真正為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
要抓實“改”這個核心。“兩學一做”,歸根結底是端正作風,解決突出問題,必須把握問題關鍵,針對問題關鍵去“真改”。為此,各級黨組織、廣大黨員干部,要防止機械地將“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”完全割裂開來,杜絕將原有的整改措施、整改制度“改頭換面”。要把教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化,鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,全面提升黨員隊伍政治素質,真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍。
辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在人。每一名黨員都應從自我做起、從現在做起,自覺在“學、做、改”中抓好抓實抓出成效,以昂揚向上奮發有為的精神狀態,凝聚起實現中國夢的強大合力。
自“兩學一做”學習教育開展以來,乃東縣澤當鎮郭沙社區第五批駐村工作隊,認真按照區、地主要領導就西藏開展“兩學一做”學習教育作出的批示,強調要按照以*同志為*的*的部署要求,扎實深入開展好“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,進一步堅定理想信念,增強看齊意識,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業各個方面。
一要充分認識重大意義。開展“兩學一做”學習教育,是堅持黨要管黨、從嚴治黨的重要舉措,是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展的生動實踐,是鞏固拓展群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的有效載體,是保持發展黨的先進性、純潔性的現實需要,是貫徹落實“四個全面”戰略布局、實現中華民族偉大復興中國夢的有力保證。駐村點黨員干部要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,切實增強自覺性、主動性、責任感和使命感。
二要突出學習重點。要認真學習黨章,強化黨章意識,維護黨章權威,自覺把黨章作為根本的行為準則;要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀,堅持理想信念宗旨“高線”,守住紀律“底線”,自覺做守紀律、講規矩的模范;要認真*系列重要講話精神,堅持讀原著、學原文、悟原理,在領會精神實質上下功夫,在入腦入心上下功夫,做到學而信、學而用、學而行,自覺用這一馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導駐村實踐。
三要選好活動載體。把握學習教育的特點,把中央的部署要求與西藏實際緊密結合起來,堅持抓在常、融入經常,堅持因地制宜、分類指導,堅持以上率下、層層示范,堅持問題導向、注重實效,選準用好學習教育載體,努力體現“兩學一做”學習教育的西藏特點。
四要確保取得實效。要牢牢抓住做合格黨員這一著眼點和落腳點,通過學習教育,進一步堅定理想信念,增強*自信、理論自信、制度自信,矢志不渝地做*的堅定信仰者和自覺踐行者;進一步強化政治意識,在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致,對以*同志為*的*絕對忠誠,不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定地維護、擁戴、忠誠于以*同志為*的*,在維護祖國統一、開展反分裂斗爭這一重大原則問題上,始終做到旗幟鮮明、立場堅定;進一步樹立清風正氣,不斷加強黨性鍛煉和道德修養,時時用黨性原則和紀律規矩來約束規范自己,把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業各個方面,嚴格遵守廉潔從政各項規定,堅持自重自省自警自勵,做廉潔從政、勤于修身、嚴于治家的表率;進一步勇于擔當作為,大力弘揚“老西藏精神”和“兩路精神”,努力做到“三有四不怕”,堅守崗位、忘我奉獻,腳踏實地、真抓實干,抓鐵有痕、踏石留印,善始善終、善作善成。
全體駐村黨員和居委會“兩委”班子一致表示將認真扎實開展好“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,以高度的政治責任感、良好的精神狀態、扎實的工作作風,認真組織開展好全社區的“兩學一做”學習教育,為推進西藏經濟社會發展和長治久安提供強大動力和有力保障。
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