關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的意見心得體會(huì)一

日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，明確了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、基本要求和工作舉措。也是*堅(jiān)持建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性工程。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是新形勢(shì)下進(jìn)一步運(yùn)用黨章黨規(guī)和*系列講話精神來武裝全黨，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，增強(qiáng)黨的生機(jī)活力，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以*同志的*周圍，激勵(lì)全黨不斷開創(chuàng)*新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，始終把教育作為第一任務(wù)。要著力于學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，從而引導(dǎo)黨員自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，自覺遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持不懈地運(yùn)用*系列講話精神來武裝頭腦，并運(yùn)用道路自信、理論自信、制度自信“三個(gè)自信”指導(dǎo)實(shí)踐，運(yùn)用“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推動(dòng)各項(xiàng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員的黨性修養(yǎng)和“四個(gè)意識(shí)”，即：政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。不斷加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性、時(shí)代性，不斷增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真正出實(shí)效。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅(jiān)持把“學(xué)”“做”結(jié)合作為第一關(guān)鍵。明確合格黨員標(biāo)準(zhǔn)、向合格黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊，著力于“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，即：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，做到深學(xué)篤行、知行合一，突出問題導(dǎo)向，著力解決在、政治、作風(fēng)、紀(jì)律、規(guī)矩等方面的問題，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為。在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況都要牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用。要在“學(xué)”“做”上真正出實(shí)效就得講實(shí)、講真，并在細(xì)節(jié)上下功夫、在常態(tài)上見真招，有針對(duì)性地解決實(shí)際問題，把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。通過扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，真正使全體黨員始終保持政治上高度覺醒，堅(jiān)定不移向*看齊，努力成為一名合格黨員。

關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的意見心得體會(huì)二

日，我校組織全體黨員教師集中學(xué)習(xí)了中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，這是堅(jiān)持黨建、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的有效途徑。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)于進(jìn)一步用*系列重要講話精神武裝全黨，加強(qiáng)和規(guī)范我校黨內(nèi)政治生活具有重大而深遠(yuǎn)意義。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我校黨總支按年度作出了學(xué)習(xí)安排，要求我們黨員教師堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，突出針對(duì)性，引導(dǎo)黨員教師做到“四個(gè)合格”，在學(xué)習(xí)教育中把握好兩個(gè)關(guān)鍵即“學(xué)”和“做”讓黨員教師回歸教育初心，砥礪前行。

“學(xué)”，它是基礎(chǔ)關(guān)鍵。全體黨員教師要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員教師最基本的要求是什么。加強(qiáng)政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一行動(dòng)，自覺強(qiáng)化看齊意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。要通過學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員教師;通過學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做自重、自省、自警、自勵(lì)，說實(shí)話，辦實(shí)事的黨員教師;通過學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做在政治上、上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員教師的先進(jìn)性、純潔性;通過學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員教師。

“做”，這是行動(dòng)關(guān)鍵。如何將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處，關(guān)鍵看如何做。我們今天的工作究竟是為了什么?很多黨員老師也常常會(huì)討論這樣的問題。簡(jiǎn)而言之，我們的教育工作是為了未來社會(huì)變得美好，一個(gè)個(gè)孩子在求學(xué)路上與我們老師相遇，隨著時(shí)光流逝，孩子通過我們教育成長(zhǎng)了，社會(huì)變得進(jìn)步了，這就是教育的全部意義。教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是最根本的事業(yè)，就需要我們黨員老師做一個(gè)勿忘初心的教育者，在每一個(gè)教育的細(xì)節(jié)上，在每一個(gè)教育的環(huán)節(jié)上以培養(yǎng)好公民為己任，就如陶行知先生所說：“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人，學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”現(xiàn)在我們浣江教育集團(tuán)如浣江校區(qū)非常注重教學(xué)質(zhì)量管理，浣東校區(qū)在充分的學(xué)情調(diào)研、家校溝通的基礎(chǔ)上，以學(xué)法指導(dǎo)和心理調(diào)適為重點(diǎn)，穩(wěn)妥地開展分層走班教學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索出了一條適合初中學(xué)生特點(diǎn)、基于學(xué)生差異的教改之路，無不體現(xiàn)了兩校區(qū)教育工作者的用心。

這樣的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為的是加強(qiáng)作風(fēng)，解決突出問題。通過學(xué)習(xí)，解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。引導(dǎo)黨員教師自覺堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。在全體黨員教師隊(duì)伍中形成勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)的政治氛圍，讓廣大黨員教師回歸教育“初心”。

關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的意見心得體會(huì)三

中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)趙樂際在全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要“推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化”。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，沒有時(shí)間節(jié)點(diǎn)，它是一種正常的長(zhǎng)期性教育，要抓住有利載體，促學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。一是抓好“三會(huì)一課”，促學(xué)習(xí)教育不斷深入。“三會(huì)一課”制度是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要載體，嚴(yán)抓“三會(huì)一課”制度落實(shí)也是全面從嚴(yán)治黨的重要任務(wù)。黨員自學(xué)效果怎么樣，集中學(xué)習(xí)開展的好不好，一名黨員是否合格都能通過“三會(huì)一課”表現(xiàn)出來。要強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主體責(zé)任意識(shí)，帶頭遵守黨的紀(jì)律、執(zhí)行支部大會(huì)的決議，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，做好批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講好黨課。二是抓好“黨員活動(dòng)日”，令學(xué)習(xí)教育更加務(wù)實(shí)。廣大黨員要利用“黨員活動(dòng)日”臺(tái)，走進(jìn)基層，走群眾，了解并幫助解決熱點(diǎn)突出問題，不斷密切黨群關(guān)系。要緊緊圍繞中心工作、本職工作、社會(huì)所需、群眾所求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩(wěn)、文體娛樂、環(huán)境保護(hù)、信息咨詢、就學(xué)就業(yè)、心理疏導(dǎo)等各類服務(wù)活動(dòng)。三是抓好“典型帶動(dòng)”，使學(xué)習(xí)教育不斷深化。通過“七一”表彰，年終表彰，樹立“學(xué)”、“做”典型。嚴(yán)格把握注重實(shí)踐、群眾滿意的衡量標(biāo)準(zhǔn)，充分利用傳統(tǒng)媒體，特別是新媒體，在重要版面、顯要位置，對(duì)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中表現(xiàn)特別優(yōu)秀的黨組織、黨員進(jìn)行宣傳報(bào)道。通過典型帶動(dòng)，激發(fā)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)干事的熱情。