爭做六有大學生心得體會范文一

為積極響應學校號召、鼓勵爭做“六有”大學生，10月19日，由礦業學院團委主辦，院學生會承辦的“溫暖相約，攜手前行”系列講座正式開始。第一講英語四六級專題講座在學院樓101報告廳圓滿完成。礦業學院英語四六級高分學生楊福見、楊晴晴和任在翔應邀出席， 2014、部分學生參與本次講座。

作為一名在校的青年大學生，我們也即將要在不久之后踏入社會這片熱土，為國奉獻我們的青春，播灑汗水。我們的一舉一動都會與社會息息相關，影響著社會的發展。雖然我們只是那一顆小小的、毫不起眼的螺絲釘，但是我們也更應該堅守崗位，做好自己的本職工作。從現在開始，應時刻銘記*的諄諄教誨;“四進四信”，從我做起!樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在成長、學習的道路上不斷地擺正自己的位置，調整自己的心態。要時時刻刻告誡自己：我一直走在學習的路上。

很多人曾說：90后是沒有希望的一代，是垮掉的一代。在90后的身上他們看到的是不負責任、個人主義、利己主義的泛濫，唯獨沒有未來!”沒有未來“真的是很傷人的一句話!我不敢保證每個90后都是好的，也不能說每個90后都是壞的，更不能斷言90后每個人都是十全十美、沒有瑕疵的。但這再正常不過了，因為每個人都是不完美的，70后、80后、00后等等，他們都是有不足之處，可是為什么人們對90后這般挑剔呢!幾乎要將所有的負面標簽都貼在我們的身上。因此，作為一名90后，我想說，我們共同生活在”社會“這個大家庭中，彼此關聯，密不可分，之所以變成很多人不喜歡的模樣，難道，真的只是我們的錯嗎?與社會就沒有一絲絲的關系么?環境是會影響人的，我們的成長與社會環境是脫不開關系的。現如今，我們的大家庭生病了，作為大家長??*有責任負責醫治它，而我們則應該積極參與其中共同治愈我們的”大家庭“，治愈我們自己的身心。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，作為的青年大學生，心中的陽光就是我們腳下的力量，在革命時期，實現和的夢想靠的就是紅軍長征那股堅持堅持再堅持的勁兒;而在當今社會，要實現中華民族偉大復興的中國夢，就需要需要一代又一代有志青年發揚 六有精神，接續奮斗。本次活動影響甚廣，吸納了自九個學院的十支隊伍，期望通過本次活動，能使得越來越多的青年切身領悟到長征精神，并做到繼承并發揚長征精神，與*所說的六有品質相結合，擔負起時代使命，做一個優秀的六有青年!

爭做六有大學生心得體會范文二

為進一步落實校團委“深化四進四信、爭做六有青年”的主題團日活動的開展，深入*于4月26日在安徽主持召開知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的重要講話精神，實現中華民族偉大復興的中國夢。資源與環境學院分團委將5月份定為資源與環境學院五四青年月，并要求各個團支部開展一系列主題團日活動。

我院年總支部各支部團員緊扣實現中華民族偉大復興的中國夢的時代主題，嚴格執行*對青年學生提出的“胸懷理想、錘煉品格、腳踏實地、艱苦奮斗”的一貫要求，以“做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生”的標準嚴格要求自我。

各個團支部通過召開主題團日活動、支部會議、觀看相關講話、學習討論會等形式來學習講話精神，爭做六有青年，營造濃厚的氛圍。落實*在座談會上指出指出的知識分子是工人階級的一部分，勞動人民是國家的主人，青年是*、是國家的未來和民族的希望。同時，作為朝氣蓬勃的華水人。我院各支部成員秉著自強不息，厚德載物為準則，把實現中華民族的偉大復興作為使命。青春的價值，唯有在奮斗中才能彰顯;青春的激情，唯有在奉獻中方能釋放。在中成長的年輕一代，“恰同學少年，風華正茂”，要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，投身*偉大實踐，并為之終生奮斗。“心中有陽光，腳下有力量”，為了理想能堅持、不懈怠，讓自己的小夢想搭乘著家國的大夢想，不負自己，無愧時代。

同時，我院將借此次機會將本次活動的所取得的成果利用線上、線下媒體充分擴大，廣泛開展宣傳和教育，讓“四進四信”在當代大學生群體中發揚出蓬勃的生命力和感召力，積極引導更多的同學成為*講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定的實踐者!