今天許老師被一位家長問道，新疆上遼陽職業技術學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就遼陽職業技術學院在新疆的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考遼陽職業技術學院的時可以作為參考，今年的遼陽職業技術學院在新疆的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、新疆上遼陽職業技術學院需要多少分

1、2022年新疆理科類考生要想上遼陽職業技術學院需要的最低錄取分數線為222分，最低錄取位次是47644名，招生錄取人數為20人;

2、2021年新疆理科類考生要想上遼陽職業技術學院需要的最低錄取分數線為226分，最低錄取位次是45107名，招生錄取人數為15人;

3、2020年新疆理科類考生要想上遼陽職業技術學院需要的最低錄取分數線為255分，最低錄取位次是44760名，招生錄取人數為15人;

4、2022年新疆文科類考生要想上遼陽職業技術學院需要的最低錄取分數線為218分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數為19人;

5、2021年新疆文科類考生要想上遼陽職業技術學院需要的最低錄取分數線為164分，最低錄取位次是25568名，招生錄取人數為14人;

6、2020年新疆文科類考生要想上遼陽職業技術學院需要的最低錄取分數線為301分，最低錄取位次是21862名，招生錄取人數為14人;

二、新疆上遼陽職業技術學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年遼陽職業技術學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年遼陽職業技術學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年遼陽職業技術學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

(一)、南通科技職業學院對比遼陽職業技術學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將南通科技職業學院對比遼陽職業技術學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考南通科技職業學院對比遼陽職業技術學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、南通科技職業學院對比遼陽職業技術學院哪個好 1、南通科技職業學院在山西2022年理科最低分為20...查看更多

(二)、江蘇航空職業技術學院對比遼陽職業技術學院哪個好 附分數線排名

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(三)、廣西工程職業學院對比遼陽職業技術學院哪個好 附分數線排名

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(四)、浙江育英職業技術學院對比遼陽職業技術學院哪個好 附分數線排名

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(五)、山西體育職業學院對比遼陽職業技術學院哪個好 附分數線排名

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(六)、四川水利職業技術學院對比遼陽職業技術學院哪個好 附分數線排名

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(七)、遼陽職業技術學院對比重慶三峽職業學院哪個好 附分數線排名

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(八)、遼陽職業技術學院對比鄭州澍青醫學高等專科學校哪個好 附分數線排名

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(九)、上海濟光職業技術學院對比遼陽職業技術學院哪個好 附分數線排名

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(十)、黑龍江商業職業學院對比遼陽職業技術學院哪個好 附分數線排名

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(十一)、硅湖職業技術學院對比遼陽職業技術學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將硅湖職業技術學院對比遼陽職業技術學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考硅湖職業技術學院對比遼陽職業技術學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、硅湖職業技術學院對比遼陽職業技術學院哪個好 1、硅湖職業技術學院在山西2022年理科最低分為13...查看更多

(十二)、撫順師范高等專科學校對比遼陽職業技術學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將撫順師范高等專科學校對比遼陽職業技術學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考撫順師范高等專科學校對比遼陽職業技術學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、撫順師范高等專科學校對比遼陽職業技術學院哪個好 1、撫順師范高等專科學校在山西2022年...查看更多

三、遼陽職業技術學院最新師資力量學校簡介

學校底蘊深厚遼陽職業技術學院坐落在北方歷史文化名城遼寧省遼陽市，是經遼寧省政府批準、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等學校，是遼寧省示范性高職院校建設立項單位。學院自1949年建校以來，秉承“厚德、勵志、篤學、敦行”的校訓精神，與時俱進，以“質量立校、人才興校、專業強校、名校”為辦學方針，圍繞“讓優秀成為慣”的校園文化理念和“雷鋒式職業人”培養工程，致力于建設型、創新型和社會服務型的省級示范性高職院校，為社會培養道德高尚、人格健全、本領過硬、素質全面的技術應用型人才。師資力量強大學院占地面積35萬方米，固定資產2.3億元，在校全日制學生7000人，成人教育學生2000多人，學生在學期間可考取各種國家職業資格證書40余種。學院建有學生公寓7棟，教學樓6棟，教學實訓樓1棟，行政樓1棟，綜合實訓基地1座，汽車駕駛員培訓學校1所，綜合體育館1座，標準400米塑膠場地1塊，籃球場、排球場、網球場各1塊。現有教職工603人，專任教師332人，其中副教授118人，教授38人，碩士、博士研究生202人，“雙師型”教師232人。學院設有11個院系，建有36個專業，涵蓋裝備制造、生物化工、信息工程、現代服務、藝術設計和師范教育等六大專業群。專業前景廣闊年來，學院注重學生專業實操技能，加大實訓設施投入，學生專業技能水得到顯著提升。其中汽車檢測與維修技術、學前教育為國家級專業能力提升建設專業；環境工程技術、汽車檢測與維修技術為省級品牌專業；計算機網絡技術、機械制造與自動化為省級示范專業；食品生物技術、精細化工技術實訓基地為國家級實訓基地；機械制造與自動化、數控技術、汽車檢測與維修、服裝加工基地為省級實訓基地；汽車檢測與維修技術基地為省級公共實訓基地；環境及化工類專業基地為省級師資培訓基地。辦學模式多元學院采取“雙向互動、校企合作、工學結合、厚德強技”的人才培養模式，與全國百余家企業對接建立了校外實實訓基地。以社會需求為導向，采取“2211”教學模式進行教學，強化了對學生就業所必備的技能訓練，學生畢業即能勝任崗位工作。創建以職業素養為本位的六種校企合作辦學模式，創新了實實訓基地的功能，努力做到學校工廠化、教室車間化、教學做一體化。拓寬多元化、多層次的開放辦學模式，形成了本科、專科、高職、培訓、函授、自考、國際合作辦學、職業技能鑒定等多元并舉的嶄新辦學格局。