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今天許老師被一位家長問道,新疆上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時可以作為參考,今年的海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。
1、2022年新疆理科類考生要想上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為218分,最低錄取位次是48256名,招生錄取人數(shù)為10人;
2、2022年新疆理科類考生要想上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次是-名,招生錄取人數(shù)為3人;
3、2021年新疆理科類考生要想上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為225分,最低錄取位次是45178名,招生錄取人數(shù)為10人;
4、2020年新疆理科類考生要想上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為247分,最低錄取位次是45449名,招生錄取人數(shù)為12人;
5、2022年新疆文科類考生要想上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次是-名,招生錄取人數(shù)為2人;
6、2021年新疆文科類考生要想上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為198分,最低錄取位次是25152名,招生錄取人數(shù)為8人;
1、2022年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 2022 | 理科 | 專科 | 10 | 218 | 48256 | 省政府 |
新疆 | 2022 | 理科 | 專科(單列類外語) | 3 | - | - | 省政府 |
新疆 | 2022 | 文科 | 專科 | 8 | 204 | - | 省政府 |
新疆 | 2022 | 文科 | 專科(單列類外語) | 2 | - | - | 省政府 |
2、2021年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 2021 | 理科 | 專科 | 10 | 225 | 45178 | 省政府 |
新疆 | 2021 | 文科 | 專科 | 8 | 198 | 25152 | 省政府 |
3、2020年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 2020 | 理科 | 專科 | 12 | 247 | 45449 | 省政府 |
新疆 | 2020 | 文科 | 專科 | 6 | 236 | 27120 | 省政府 |
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)...查看更多
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今天許老師被一位家長問道,福建上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時可以作為參考,今年的海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、福建上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分 1...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南地礦職業(yè)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考河南地礦職業(yè)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、河南地礦職業(yè)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、河南地礦職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計劃的 問題,其中包括海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生計劃和招...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)方面的問題,其中包括海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)有幫助。 一、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河北省...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼寧廣告職業(yè)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考遼寧廣告職業(yè)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、遼寧廣告職業(yè)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、遼寧廣告職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院對比海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院在山...查看更多
海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年3月經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,教育部備案,由原海南瓊海師范學(xué)校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校,至今已有98年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估的公辦高職院校、海南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)學(xué)校、海南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會址所在地、中國優(yōu)秀旅游城市、海南省東部中心城市——海南省瓊海市市中心。學(xué)校占地326畝,建有5個中央財政支持建設(shè)的高規(guī)格職業(yè)教育實訓(xùn)基地;建有111個校內(nèi)實踐基地,55個校外實實訓(xùn)基地,省級實驗教學(xué)示范中心2個;建有技能大師工作室5個、椰文化協(xié)同創(chuàng)新中心、大學(xué)生眾創(chuàng)空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術(shù)設(shè)計研發(fā)中心;建有千兆校園網(wǎng)、通訊網(wǎng)、監(jiān)控廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的信息化虛擬臺,實現(xiàn)校園WIFI全覆蓋;被授權(quán)為第65國家職業(yè)技能鑒定所、國家動漫游戲人才培養(yǎng)工程授權(quán)合作伙伴、國家人力資源和社會保障部開源軟件開發(fā)與應(yīng)用能力測評試點(diǎn)單位、科技部行業(yè)專業(yè)資質(zhì)資格培訓(xùn)基地、海南東部唯一的高等教育自學(xué)考試考點(diǎn)。學(xué)校設(shè)有軟件工程學(xué)院(人工智能學(xué)院)、網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動畫學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、教育與藝術(shù)學(xué)院、國際教育與旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部、體育部,有在校生的專業(yè)34個,形成了以電子信息大類為主,藝術(shù)設(shè)計傳媒、財經(jīng)、旅游、制造、文化教育等大類為輔協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。現(xiàn)有2個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)通過教育部驗收,1+X證書制度試點(diǎn)15個,“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系1個;國家級骨干專業(yè)1個,省級骨干專業(yè)2個,省級專業(yè)5個,省級精品課程13門,省級精品在線開放課程6門。學(xué)校現(xiàn)有來自全國27個省(直轄市、自治區(qū))的在校生8507人,學(xué)校現(xiàn)有教職工515人,專任教師308人,兼任教師113人(含行業(yè)企業(yè)兼職教師),教授18人、副教授100人,講師148人。專任教師中具有碩士學(xué)位的179人,雙師型教師167人,省“515人才工程”第三層次專家3人、杰出人才2人、省拔尖人才8人、“南海工匠”2人,其他高層次人才107人,柔性引進(jìn)人才9人。省雙百人才團(tuán)隊1個,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊4個。學(xué)校教師在省部級以上教學(xué)科研評比中共獲得獎勵183項,其中,國家教學(xué)成果二等獎1項,全國微課教學(xué)比賽一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項,省教學(xué)成果獎6項,省科技進(jìn)步獎二等獎3項,省優(yōu)秀科研成果二等獎11項,在“國際數(shù)字藝術(shù)設(shè)計作品展”中榮獲金獎1項、銀獎1項、銅獎1項;國家實用新型發(fā)明專利13項,省部級論文獲獎123項,課件比賽17項;主持省部級以上各類科研教改項目190項,其中,國家級項目5項、省級項目185項;出版著作46部,其中專著6部;主編教材158部;發(fā)表論文1620篇,其中,全國中文核心期刊74篇,《SCI》《EI》《CPCI-SSH》《ISTP》等國際權(quán)威刊物檢索收錄220篇。學(xué)校貫徹“人才為根本、教學(xué)為中心、技能為主線、質(zhì)量為生命、為追求”的辦學(xué)方針,秉承“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、名校、服務(wù)興校、依法治校”的辦學(xué)理念,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方向,實施“實踐主導(dǎo),能力本位,校企合作”人才培養(yǎng)模式,形成了“產(chǎn)教融合、校企合作”的協(xié)同育人。學(xué)生在省級及以上競賽中獲得獎勵744項,其中世界技能大賽省級選拔賽獲獎2項,全國職業(yè)院校技能大賽獲獎20項,其中一等獎4項、二等獎3項、三等獎13項,“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽1項,“挑戰(zhàn)杯”海南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲獎2項。5年來,畢業(yè)生年底均就業(yè)率95%以上,社會用人單位對畢業(yè)生總體滿意率94%以上。學(xué)校堅持開放辦學(xué),全面深化“五位一體”協(xié)同育人和國際交流合作。先后與省內(nèi)外95家企業(yè)積極開展深度合作;與9所中職學(xué)校合作開展9個專業(yè)的“3+2”分段培養(yǎng)和連續(xù)培養(yǎng)專科專業(yè)教育;與海南熱帶海洋學(xué)院、海南科技職業(yè)大學(xué)合作開展4個專業(yè)的“3+2”分段培養(yǎng)校企合作本科專業(yè)教育;與海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院合作開展3個專業(yè)“專升本”聯(lián)辦項目;與俄羅斯、美國、英國、巴基斯坦、馬來西亞、印度尼西亞、泰國等10余個國家和臺灣地區(qū)的16所高校建立了友好合作關(guān)系,開展合作辦學(xué)、教學(xué)與學(xué)術(shù)交流、師生互訪。學(xué)校高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和良好聲譽(yù)得到社會各界的充分認(rèn)同與高度評價。學(xué)校被授予全國文明單位、全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國高職高專院校科研工作先進(jìn)單位、全國五四紅旗團(tuán)委、國家設(shè)計教學(xué)創(chuàng)意中心等20多項稱號。伴隨海南自由貿(mào)易試驗區(qū)和自貿(mào)港的建設(shè),
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