【范例1】

縣公安局深入開展為期三個(gè)月的“秉公執(zhí)法、人民公安為人民”主題教育活動(dòng)，著力深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，確保公安民警始終做到秉公執(zhí)法、竭誠為民。目前，該活動(dòng)已進(jìn)入落實(shí)整改階段。

主題教育活動(dòng)期間，縣公安局把開展“秉公執(zhí)法、人民公安為人民”主題教育活動(dòng)作為推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“守紀(jì)律、講規(guī)矩、聽指揮”教育實(shí)踐活動(dòng)和“從嚴(yán)治警落實(shí)年”活動(dòng)的重要內(nèi)容和有力抓手，通過在全警中加強(qiáng)紀(jì)律教育、開展專項(xiàng)整治、查處違法違紀(jì)案件，進(jìn)一步規(guī)范民警執(zhí)法行為，有效治理隊(duì)伍中存在的不作為、亂作為、執(zhí)法不公等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力增強(qiáng)公安民警的法治意識(shí)和執(zhí)法為民觀念，著力提升公安機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案的能力和水，完善公安機(jī)關(guān)執(zhí)法為民、服務(wù)群眾的制度機(jī)制，為全面深化公安改革、推進(jìn)“四項(xiàng)建設(shè)”提供法治基礎(chǔ)和素質(zhì)保障。

縣公安局將主題教育活動(dòng)分為四個(gè)階段。

學(xué)習(xí)教育階段，縣公安局組織全體民警認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)*關(guān)于建設(shè)過硬公安隊(duì)伍等系列重要講話精神，使全警切實(shí)受到一次深刻的秉公執(zhí)法、執(zhí)法為民教育，引導(dǎo)中層干部切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，在公安工作和隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮表率作用;促進(jìn)公安民警特別是執(zhí)法辦案和勤務(wù)實(shí)戰(zhàn)民警真正把執(zhí)法為民各項(xiàng)要求落到實(shí)處，忠實(shí)踐行“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾。

各科所隊(duì)把強(qiáng)化對(duì)民警的紀(jì)律教育和廉政教育作為抓好這次主題教育活動(dòng)的重要舉措，組織廣大民警認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定和業(yè)務(wù)工作規(guī)范。組織開展集中警示教育活動(dòng)，緊緊抓住發(fā)生在民警身邊的不作為、亂作為、執(zhí)法不公等問題、案例和事件，引導(dǎo)民警深刻反思、引以為戒、嚴(yán)格自律。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，圍繞自身執(zhí)法活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)、工作表現(xiàn)、能力素質(zhì)和紀(jì)律作風(fēng)，進(jìn)行一次全面自我剖析評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)差距，為抓好整改奠定基礎(chǔ)。

排查梳理階段，縣公安局暢通信訪舉報(bào)渠道，通過監(jiān)督檢查、社會(huì)評(píng)價(jià)、政風(fēng)行風(fēng)測(cè)評(píng)、執(zhí)法倒查、公安12389舉報(bào)臺(tái)、110投訴、網(wǎng)絡(luò)輿情和民警違法違紀(jì)舉報(bào)等方式，從中發(fā)現(xiàn)侵害群眾利益的問題苗頭和違法違紀(jì)線索。全面收集群眾反映的突出問題，注重在接受監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)問題線索。

落實(shí)整改階段，縣公安局以窗口單位為重點(diǎn)，開展專項(xiàng)整治。重點(diǎn)治理對(duì)群眾態(tài)度生硬、推諉扯皮、耍特權(quán)和“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的服務(wù)態(tài)度問題，以及違規(guī)辦事、故意刁難、“吃拿卡要”等侵害群眾利益的問題。著力整治濫用警力、執(zhí)法態(tài)度蠻橫、警容不整、警輔人員管理混亂，以及涉案財(cái)物管理不到位，執(zhí)法辦案場(chǎng)所、槍支警械及車輛管理使用制度不落實(shí)等規(guī)范化、法治化建設(shè)程度不高等問題。嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)案件，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息手軟。

完善機(jī)制階段，縣公安局著力完善窗口單位服務(wù)管理，及時(shí)為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，讓群眾滿意。認(rèn)真梳理黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中推出的便民利民措施，做好提煉總結(jié)，固化活動(dòng)成果，健全制度機(jī)制，著力提升窗口單位服務(wù)質(zhì)量。縱深推進(jìn)執(zhí)法精細(xì)化管理，緊緊圍繞容易產(chǎn)生執(zhí)法問題的關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善執(zhí)法辦案制度，規(guī)范執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行;強(qiáng)化執(zhí)法安全管理，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)辦案場(chǎng)所的規(guī)范管理，深入推進(jìn)執(zhí)法公開，深化執(zhí)法信息化建設(shè)，嚴(yán)密執(zhí)法管理體系;建立完善執(zhí)法責(zé)任制，加大執(zhí)法監(jiān)督力度，強(qiáng)化執(zhí)法責(zé)任追究;完善執(zhí)法培訓(xùn)，增強(qiáng)法治素養(yǎng)，提升公安民警執(zhí)法辦案的能力和水。切實(shí)完善規(guī)范用警制度機(jī)制，確保依法用警、科學(xué)用警、規(guī)范用警。

【范例2】

為認(rèn)真貫徹落實(shí)*的重要批示精神，著力深化公安機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，確保公安民警始終做到秉公執(zhí)法、竭誠為民，公安部黨委決定，自10月至12月，在全國公安機(jī)關(guān)深入開展為期3個(gè)月的“秉公執(zhí)法、人民公安為人民”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范民警執(zhí)法行為，有效治理隊(duì)伍中存在的不作為、亂作為、執(zhí)法不公等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，增強(qiáng)公安民警的法治意識(shí)和執(zhí)法為民觀念，著力提升公安機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案的能力和水，完善執(zhí)法為民、服務(wù)群眾的制度機(jī)制，彰顯和諧警民關(guān)系和公安隊(duì)伍良好形象。

緊抓民警身邊的執(zhí)法不公等問題

公安部黨委就此發(fā)出通知，通知指出，要組織全警認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)*關(guān)于建設(shè)過硬公安隊(duì)伍等系列重要講話精神，使全警切實(shí)受到一次深刻的秉公執(zhí)法、執(zhí)法為民教育，引導(dǎo)各級(jí)公安領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，在公安工作和隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮表率作用;促進(jìn)公安民警特別是執(zhí)法辦案和勤務(wù)實(shí)戰(zhàn)民警真正把執(zhí)法為民各項(xiàng)要求落到實(shí)處，忠實(shí)踐行“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾。特別要組織開展集中警示教育活動(dòng)，緊緊抓住發(fā)生在民警身邊的不作為、亂作為、執(zhí)法不公等問題、案例和事件，引導(dǎo)民警深刻反思、引以為戒、嚴(yán)格自律。

梳理群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題

通知要求，各級(jí)公安機(jī)關(guān)要注重問題導(dǎo)向，通過梳理群眾來信來訪、110投訴、12389公安機(jī)關(guān)和民警違法違紀(jì)舉報(bào)，以及新聞媒體披露的重大負(fù)面新聞報(bào)道情況，從中發(fā)現(xiàn)侵害群眾利益的問題苗頭和違法違紀(jì)線索。要認(rèn)真落實(shí)公安機(jī)關(guān)和公安民警密切聯(lián)系群眾走訪評(píng)議、警務(wù)公開、案件當(dāng)事人回訪、向群眾報(bào)告工作、便民服務(wù)等各項(xiàng)制度措施，全方位、多層面聽取群眾的看法和意見，梳理群眾反映強(qiáng)烈或者比較集中的熱點(diǎn)問題。

重點(diǎn)治理窗口單位服務(wù)態(tài)度問題

通知強(qiáng)調(diào)，各級(jí)公安機(jī)關(guān)要繼續(xù)部署在服務(wù)群眾窗口單位深入開展專項(xiàng)整治，重點(diǎn)治理服務(wù)態(tài)度問題、侵害群眾利益的問題，著力整治濫用警力、執(zhí)法態(tài)度蠻橫、警容不整、警輔人員管理混亂，以及涉案財(cái)物管理不到位，執(zhí)法辦案場(chǎng)所、槍支警械及車輛管理使用制度不落實(shí)等規(guī)范化、法治化建設(shè)程度不高的問題。要依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處不作為、亂作為、執(zhí)法不公等問題以及嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的違法違紀(jì)行為和貪腐案件，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息手軟。