【第1篇】

*在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時提出了“三嚴(yán)三實”的重要論述。“三嚴(yán)”，即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己�！叭龑崱�，即謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。簡簡單單24字，蘊含黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則，內(nèi)涵豐富深遂，高度凝煉概括，是黨員干部特別是宣傳干部正心修身、干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則和基本遵循，以“三嚴(yán)”去歪風(fēng)、以“三實”聚正氣，不斷開辟作風(fēng)建設(shè)的新境界。

提高認(rèn)識，提升境界。“三嚴(yán)三實”是黨員干部作風(fēng)建設(shè)的規(guī)范和標(biāo)尺�！叭龂�(yán)三實”體現(xiàn)的是作風(fēng)、彰顯的是境界，是衡量廣大黨員干部為人為政的基本要求，也是檢驗黨性原則和執(zhí)政能力的具體標(biāo)尺，干事創(chuàng)業(yè)、從政為官，須臾不可忘記“嚴(yán)”和“實”。作為黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻把“三嚴(yán)三實”作為一面鏡子，經(jīng)常照一照，看看鏡中之人，是不是權(quán)為民用、情為民系、利為民謀;要時刻把“三嚴(yán)三實”作為一把標(biāo)尺，經(jīng)常量一量，想想“我是誰、為了誰、依靠誰”，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。要把“三嚴(yán)三實”內(nèi)化于心、外化于行，不斷修己正身，提升道德境界，追求高尚情操，做老實人、說老實話、辦老實事，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的業(yè)績。

腳踏實地，知行合一。一是大力倡導(dǎo)踐行“三嚴(yán)三實”新風(fēng)�！叭龂�(yán)三實”是“八項規(guī)定”和反對“四風(fēng)”的延續(xù)深化。作為宣傳干部，理應(yīng)站在時代發(fā)展前列，大力倡導(dǎo)踐行“三嚴(yán)三實”時代新風(fēng)，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會其中蘊含的新、新要求，準(zhǔn)確把握豐富內(nèi)涵和精髓要義，自覺把“三嚴(yán)三實”作為內(nèi)在價值追求，以身作則，率先垂范，堅持以“三嚴(yán)”剎歪風(fēng)，以“三實”聚正氣，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。二是努力做“三嚴(yán)三實”模范踐行者。如果說黨員干部是整個社會的表率，黨的各級宣傳干部則又理應(yīng)是表率的表率。作表率、當(dāng)楷模，就必須成為“三嚴(yán)三實”模范踐行者，始終以抓鐵有痕、踏石留印的狠勁和韌勁，走在前面、率先垂范，立學(xué)立行、做出榜樣，心存敬畏不松懈，慎獨慎微勤自省，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變的新氣象，適應(yīng)瞬息萬變的新形勢，迎接錯綜復(fù)雜的新挑戰(zhàn);始終發(fā)揚釘釘子精神，腳踏實地、虛功實做，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

鍛鑄作風(fēng)，樹立形象。一是嚴(yán)字當(dāng)頭，轉(zhuǎn)作風(fēng)正學(xué)風(fēng)改文風(fēng)。作風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn)，體現(xiàn)黨的宗旨，代表黨的形象。古人說，“立言者，必先立身�！鞭D(zhuǎn)作風(fēng)正學(xué)風(fēng)改文風(fēng)，貴在嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)管理，真正從靈魂深處不斷提升黨員干部的黨性意識、政治責(zé)任，鍥而不舍、久久為功。只有在深處觸動“密切血肉聯(lián)系”這個根本、在黨性修養(yǎng)上強(qiáng)化執(zhí)政為民這個責(zé)任，才能將作風(fēng)學(xué)風(fēng)文風(fēng)建設(shè)內(nèi)化為精神追求和自覺行動，才能以清廉的作風(fēng)、清正的學(xué)風(fēng)、清新的文風(fēng)，匯聚起強(qiáng)大“正能量”。二是實處著力，始終保持奮發(fā)有為精神狀態(tài)。當(dāng)前，我縣站到了一個新的歷史起點，推動“文化明珠、旅游名城、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”建設(shè)，有許多“硬骨頭”等著去啃。我們比以往任何時候都迫切需要保持和提高奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。從某種意義上講，宣傳文化干部是精神旗幟，引導(dǎo)和推動著全社會的精神方向。必須著力防止和摒棄理想信念動搖、宗旨意識淡薄等危險問題，著力防止和摒棄渙散、驕傲自滿、貪圖享樂等錯誤情緒，著力整治散懶庸浮滿等不良風(fēng)氣，深刻認(rèn)識精神懈怠的極大危害，始終以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)干事業(yè)、抓建設(shè)、謀發(fā)展。必須牢固樹立空談?wù)`國、實干興邦的理念，大力弘揚求真務(wù)實的作風(fēng)，以等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感，以咬定青山不放松的堅韌與執(zhí)著，集中精力抓宣傳、心無旁鶩抓推進(jìn)、動真碰硬抓落實，扎實推進(jìn)理論武裝、輿論宣傳、文明創(chuàng)建、體制改革等工作，把各項任務(wù)不折不扣落到實處。三是永遠(yuǎn)保持作風(fēng)建設(shè)在路上的清醒和自覺�！盀樯骄咆�，功虧一簣”。當(dāng)前，隨著黨的群眾路線教育實踐活動深入推進(jìn)，宗旨意識明顯加強(qiáng)、作風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名、不務(wù)虛功，干部受教育、群眾得實惠。*同志指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。宣傳干部擔(dān)負(fù)著宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的使命和重任，唯有牢記“實干興邦，空談?wù)`國”，用“三嚴(yán)三實”來要求和對照自己，弘揚改革創(chuàng)新的精神，讓作風(fēng)硬起來，把能力提上去，實事求是、求真務(wù)實，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于探索，打造制度新優(yōu)勢，形成宣傳新態(tài)勢，錘煉作風(fēng)新風(fēng)尚，創(chuàng)造工作新業(yè)績，為加快“文化明珠、旅游名城、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

【第2篇】

“三嚴(yán)三實”的實質(zhì)，同樣是為民務(wù)實清廉�，F(xiàn)在作風(fēng)方面存在的種種問題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實有關(guān)。焦裕祿同志就是“三嚴(yán)三實”的榜樣。他生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補了又補、縫了又縫。他嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對性的《干部十不準(zhǔn)》，立規(guī)矩，嚴(yán)執(zhí)行，真正做到了嚴(yán)于律己、潔身自好。他面對蘭考自然災(zāi)害肆虐和貧窮落后的面貌，一開始就立下“拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌”的雄心壯志，靠一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考、深入調(diào)研，短時間內(nèi)就基本掌握了內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿的規(guī)律，作出并實施了治理“三害”的正確決策。他走到哪里，就把實干苦干的標(biāo)桿樹到哪里，強(qiáng)忍病痛工作，直到生命的最后一刻。對照焦裕祿同志捫心自問，我們是不是應(yīng)該感到臉紅心跳?

為民務(wù)實清廉，應(yīng)該成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的價值觀。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實”樹立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為各級干部的實際行動。

在教育實踐活動中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，把學(xué)習(xí)貫穿活動始終。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)重要講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”貫穿第二批教育實踐活動全過程，使活動高起點開局、高質(zhì)量開展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實”要求，開展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識中觸動靈魂。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實”要求，對照檢查境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。在整改落實、建章立制中，要堅持上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”長效化。通過學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”，進(jìn)一步搞好教育實踐活動，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大正能量。

搞好教育實踐活動，關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照*的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實作風(fēng)，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神，體會他對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待生命、對待同志、對待親屬、對待自己的高尚情操，不斷增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。就細(xì)照而言，就是要見賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，捫心自問有沒有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前?有沒有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹�力，以模范行動帶動黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實際成效取信于民。

偉大的時代呼喚偉大的精神。焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富。對于我們工商系統(tǒng)而言，踐行“三嚴(yán)三實”要求，弘揚焦裕祿精神，還應(yīng)根據(jù)我市實際，結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典范與先鋒模范人物，將其作為開拓進(jìn)取的強(qiáng)大動力。也就是要學(xué)習(xí)他們一心為民的情懷，深懷愛民之心，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;恪守為民之責(zé)，把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的最終目的;多辦利民之事，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，順民意、解民憂、增民利。對我們領(lǐng)導(dǎo)干部自身而言，就是要充分認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，時時處處從嚴(yán)要求自己，向?qū)嵦幹\事著力，把“三嚴(yán)三實”內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善做善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效，樹立新形象