先進基層黨組織事跡材料范文(一)

xx水力發電廠成立于20xx年7月，現有員工60人。電廠總支部下屬2個黨支部，現有黨員21人，占全體員工總數的35%。年來，黨總支以“科學發展觀”的重要為指導，自覺把黨總支工作與電廠行政管理工作統一于發展生產力、提高員工物質文化生活、提升電廠經營管理水之中，堅持把提升電廠經營效益和發展作為總支工作的第一要務。先后榮獲“五凌電力20xx年、2013年先進基層黨組織”，“五凌電力2013年度四好領導班子”、“五凌電力20xx年度先進集體”等榮譽稱號。

黨建引領發展，促進管理取得新突破

xx是五凌電力在沅水流域最偏遠的電廠，地處貴州山區，穩定隊伍、提升素質是“實干興廠”的法寶。面對編制和人員雙減的困難局面，該黨總支把政治工作作為電廠提升經營管理水、改進生產技術、激發內力的根本措施來抓，堅持政治工作與安全生產經營管理工作同布置、同檢查、同總結。該黨總支堅持以人為本，重視人才隊伍建設，以“科學發展觀”的重要來引導員工發展方向，著重解決員工素質與“遠程集控”智能化電廠建設發展要求同步的問題，大力推進“遠程集控，無人值班”建設，扎實推進“運維一體化”與和諧隊伍建設。通過扎實完成遠方監控、自動化元器件等方面不符合項改造，從技術上保證了遠程集控開、停機成功率100%，操作正確率100%;通過扎實開展崗位培訓和學習型組織建設，推行“一對一”跨專業互培，“帶徒接力”、“循環作業”，突破了人員長期負責單一設備檢修導致所帶徒弟“營養不均衡”的局限性，員工素質明顯提升;通過推行崗位工作資格積分制，把好運維交叉培訓認證資格關，開展“領導力與執行力”培訓、季度崗位標兵評比、分部見主管、技術攻關、全員崗位競聘等工作，搭建了員工創先爭優、管理提升、技術成才、崗位上升的臺。在五凌電力機械技能大賽中，電廠榮獲團體二等獎，個人一等獎、二等獎的好成績。

20xx年，電廠全員達到了運維互培認證，生產值班模式穩過渡到了調度主管值班模式，成為五凌電力第一個實現“夜間關門”運行的網調電廠，成功實現“減員增效”的目標。20xx-20xx年為公司輸送了16名管理和技術骨干;班組建設獲公司評比一等獎和“紅旗班組”榮譽稱號，并被評為湖南省20xx年工人先鋒號。

創新黨建管理，筑牢安全生產防火墻

該黨總支認真落實安全生產管理責任，發揮黨員的先鋒模范作用，制定發布《黨員設備巡視示范崗管理辦法》，完善優化遠程集控模式下工作標準、管理標準、技術標準、作業標準，積極推進安全盡職督查工作日常化，強化集控設備管理和“雙基”建設。通過黨員以點帶線、以線帶面，形成黨內帶黨外，黨群共創先進齊爭優秀，共同提高，促進了機組檢修、技改、科研等工作完成質量。電廠生產工程合格率100%，優良率97.3%;集控設備受控率100%。

該黨總支創新基層安全管理，用“親人照片墻”和“安全宣傳墻”兩面墻改變了以往強硬灌輸“要我安全”的理念，實現親情伴我工作，安全在我身邊。用《月度重點工作動態督查表》和《重大設備缺陷隱患滾動排查表》兩張表實現月度工作實時動態閉環管理，扎實開展標準化達標、安健環體系建設和安全大檢查工作，確保安全管理到位、有效。電廠安全生產目標全面實現,以93.93分的高分成績通過國家能源局安全生產標準化達標一級企業評審。

抓實創先爭優，推動企業實現效益增長

效益是一個企業的生命。該黨總支圍繞電廠經營管理目標，堅決落實“創利潤、穩增長、保安全、抓改革、強管理”的工作要求，精細研究汛中蓄水水位控制和非汛期水位消落方式，優化水庫運行和機組經濟運行，做細做足“豐枯調劑”和“錯峰調洪”功課，開展“五比五賽”、小指標競賽活動，分解年度目標電量到月，取得了較好的發電效益。電廠連續三年實現扭虧增利，20xx年，為下游攔蓄洪水量14.78億立方米，補償電量達3.84億kWh，同比增利7854.39萬元。20xx年發電24.43億千瓦時，完成年度目標的117.0%，超歷年均電量41.0%，盈利0.86億元，實現投產以來首次盈利并突破設計發電量，同比增利2.11億元，對流域電站梯級補償電量達3.2億kWh。

該黨總支認真落實“眼睛向內、挖潛增效、節本創效”的工作要求，通過效能監察，強化預算和目標管理，提升生產技術指標，優化生產工程項目，促進管理效益;通過開展“修舊利廢，降本增效”活動，深入推進“點檢定修”工作，合理控制檢修成本。電廠效能監察連續兩年榮獲公司評比三等獎，節約招投標、設備投資、運行資金等費用714.85萬元;電廠成本和生產技術指標基本指標達標率100%，先進指標達標率83.3%，其中，單位千瓦其他費用在公司排名第一，發電單位材料費在公司排名第二，單位千瓦修理費在公司排名第三。電廠勞動生產率、勞動分配率在集團公司排名第一。

踐行群眾路線，推進企業和諧發展

該黨總支堅持把群眾路線教育實踐活動的成效作為檢驗標準，作為全體干部員工參與“轉作風、解難題、求實效”活動的行動準則，把及時為職工排憂解難辦實事作為政治工作的重要環節，解決實際問題，求得實際效果。利用存量資源，對原建設單位用房進行改造，保證職工一人一房，改善職工生活環境;不斷豐富生態園種養殖品種，食堂為職工提供個性需求服務，滿足了職工的生活需求;成立職工互助組，及時為有困難職工提供幫助，解決員工的后顧之憂，確保了職工隊伍的穩定。黨總支黨建政治工作榮獲了五凌公司20xx-20xx年度優秀研究成果三等獎。

該黨總支圍繞“了解人、關心人、凝聚人”主題，加強企業文化的宣貫，組織開展季度民主生活會、“三講一樹”等活動，及時了解員工動態，著力解決員工關心的熱點問題;選拔干部突出“以德為先、業績突出、群眾公認”導向，勞務用工年度考核推行末尾淘汰制，營造風清氣正、和諧向上的良好氛圍;支持、參與工會和團青活動，促進職工之家建設。電廠榮獲中電投集團公司20xx-20xx年文明單位。

先進基層黨組織事跡材料范文(二)

年來，xx小學黨支部在上級黨委的正確領導下，圍繞中心工作抓黨建，充分發揮廣大黨員先鋒模范作用。以黨員的學校管理、教育教學力量成為學校可持續發展的基石。廣大黨員以自己的崇高理想和堅定信念帶領全校教師，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅定信念，深化改革，務實創新，追求發展，在各自的崗位上處處體現帶頭作用，學校在幾年中取得了可喜的成績。我校黨支部在20xx、20xx年被xx鎮黨委授予“先進黨支部”稱號。

一、以主題活動為抓手，加強建設，提高支部的凝聚力和戰斗力

學校黨支部始終以提高黨員和教師隊伍素質為重點，狠抓師德師風教育。要求廣大黨員嚴于律己、廉潔從教、踏實工作，發揮黨員的示范作用，爭做學生喜歡、家長滿意的教師。黨員的政治素養進一步提高，支部的凝聚力、戰斗力進一步增強。“5.xx”汶川大地震，學校全體黨員帶頭捐款，并交納特殊黨費;捐助貧困學生中，黨員們也紛紛捐款捐物，獻出自己的愛心。

二、貫徹育人為本，德育為先的方針，認真抓好學校德育工作

我校德育工作堅持以愛國主義教育為主線，以狠抓“養成教育”為突破口，通過主題班會教育學生從小養成文明守紀的好慣;通過法制報告會，培養學生法律意識;通過征文和演講比賽，教育學生愛家鄉、愛祖國;通過校園的綠化、凈化、亮化、美化等工作，營造良好育人環境。

三、愛崗敬業，率先垂范，增強服務意識

大量事實表明，教師的自我角色定位、服務意識決定了其工作表現，因此，黨組織政治工作至關重要。在黨支部、工會組織的全體教師師德創優活動中，我們對教師角色的定位進行了認真的思考和探討，確立學生是我們的教育主體，更是我們的服務對象，要求全體教師摒棄傳統“師道尊嚴”中絕對化、不合理的觀念和意識，樹立以學生發展為中心的教育服務理念，給學生更多的微笑、關愛、理解、尊重。黨員干部、教師和入黨積極分子在轉變教育觀念、增強服務意識方面走在了前列，自覺服務于學生，服務于家長，服務于教師，服務于學校。把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求，從而使自己的教育理念、人格魅力、教學能力不斷得到提升。幾年，該校有一位黨員被評為“市優秀黨員”，一位被評為“縣十佳教師”，。并有兩位黨員在縣級優質課大獎賽中獲一等獎。。通過他們的以點帶面和榜樣示范，學習里形成了“講學習，鉆教學”的良好氛圍。

四、與時俱進，轉變觀念，實施優質義務教育

若要真正做到與時俱進，更新教育理念是前提。教育是培養人的事業，學校是培育人的搖籃，教育改革與發展，既關系到科教興國戰略方針的實施，又關系到億萬群眾的切身利益，它是廣大人民群眾十分關注的熱點。學校要體現為人民群眾服務的宗旨，能否與時俱進，教育觀念能否適時改變，直接關系到一代新人的健康成長和遠大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學生的未來發展打好基礎作為一貫追求。黨支部在關于學校發展的討論中認為，雖然該校有百余年的辦學歷史，凝聚著幾代人的睿智與勤奮，但是在形勢發展日新月異的今天，不進則退。解放、實事求是，與時俱進，開拓創新，是學校可持續發展的基礎。在21世紀競爭日趨激烈的國際大背景下，國家社會對人素質的要求將更全面，對基礎教育的要求將更高，迫切需要我們運用現代教育的理念、內容、方法、手段，去變革，去創新。我們每一位黨員都能順應時代召喚，本著“以人為本”原則，解放，堅持與時俱進，樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創新意識，始終走在教改的前沿，做開拓創新的“頂梁柱”和“排頭兵”，讓每一個孩子在這里學本領，學做人，為培養全面發展的合格人才打下基礎，把學生培養成為具有創新精神和實踐能力的一代新人。

幾年來，在我校黨支部的領導下，我校以前瞻的理念實踐科學管理，積極創導“勤奮、文明、求實、創新”的校風和“嚴謹、求實、敬業、奉獻”的教風，立足xx，面向未來，努力向先進學校靠攏，按“培養穩定優秀的教師隊伍為基礎，實施優質的課堂教學為中心”的辦學思路，堅持推行素質教育，堅持質量立校，為所有孩子的健康成長創設寬松的環境，培育全面發展的合格人才。德育方面，學校充分發揮活動的育人優勢，注重活動的針對性、主動性、實效性，積極探索活動育人的新路子，形成系列化的德育活動，促進學生的健康成長。同時，學校確立“全面發展打實基礎，發揮特長培育人才”為辦學宗旨，開展辦學的實踐，逐步形成在體育、藝術、科技等方面的教育，取得了一定的成績和收獲，培養了一大批有潛質和特長的學生。學生在各級各類競賽中獲獎多項，作發表20多篇;讀書教育活動多次獲市、縣級優秀組織獎。這一系列成績的取得，正是保持黨員先進性，服務人民群眾，促進各項工作的實際體現。

五、聚合力，外顯，建設品質黨員隊伍

一個共產黨員就是一面旗幟，砂小的每一位黨員在每一個年級組、學會組，都積極地發揮著“五帶頭”作用。

敬業奉獻的領頭羊。在黨支部的正確引領下，黨員教師彼此奉獻，相互包容，力求用最美、最好的生命狀態來對待自己的學生和深愛著的事業，積極主動、熱心創意地做好每一項工作，勤于思考、團結務實、積極進取、樂于奉獻，用智慧、用真情在自己的崗位上默默耕耘、潛心研討，以欣欣然的生命狀態在課堂內外、臺前幕后……演繹著一個共產黨員獨有的人格魅力與人生精彩。

科研興校的領軍人。黨員老師積極參與多項課題研究，以課題研究為載體，帶動校本教研工作的開展，促進了砂小課程改革走向深入。

團隊建設的粘合劑。黨員老師們在支部的帶領下，齊心協力、積極開展技術創新、管理創新、服務創新、工作創新等活動，充分發揮團隊精神，注重各項活動的交流、對話與溝通，共同分享著教學經驗與成功，新的教育理念在碰撞和交流中達到構建，更可喜的是，老師們在各類教育教學競賽中碩果累累。