兩優一先先進事跡材料范文(一)

該同學是集賢學院集賢創新實驗133班的范*，現任班級團支書，校直屬分團委副書記。于2009年5月光榮地加入中國共青團，10月至12月參加浙江農林大學在黨校第50期入黨積極分子培訓班學習期滿并順利結業，在11月成為入黨積極分子。

自2009年入團以來，她積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。進入大學，她先后擔任浙江農林大學青年志愿者協會實踐拓展部副部長，集賢學院創新133班團支書，校直屬分團委副書記。在學習、生活、工作上都能起到模范帶頭作用，熱心工作，具有奉獻精神，具備良好的組織協調能力，人際交往和溝通能力。努力學習，努力鍛煉能力，空余時間更加充實黨團知識，成為一名優秀的團員，優秀的入黨積極分子。

有較強的組織能力，活動策劃能力，在部門內多次組織活動開展。還有較強的團隊精神，在同學中亦有良好的人際關系，能做好一個協作者也能做好一個領導者。行動力、時間觀念強，對自我要求較高。活潑開朗，樂觀向上，且興趣愛好廣泛。

該同學熱愛祖國，尊敬師長，尊老愛幼，團結同學，關心集體，具備良好的品德修養。學習態度端正，勤奮努力，刻苦鉆研，學習成績優良，獲得學校2014-2015學年優秀學生二等獎學金。學習注重專業知識的學習，作為園林專業的同學，跟隨老師多次外出實，，如9月的揚州園林實地考察學習，11月，順溪園林樹木學實等等，提高自己專業能力。

同時熱愛語言學習，已通過大學生英語等級考試四級和等級考試六級。除此之外，提高辦公軟件的運用水，通過浙江省計算機等級考試二級，取得浙江省計算機二級辦公軟件高級應用合格證書。學習之外也熱愛體育鍛煉，堅持運動，參加浙江農林大學首屆校園迷你馬拉松，獲得5km紀念獎牌。

該同學積極參加團支部組織的活動，參加五四青年合唱，認真參加排練，9月參加集賢創新實驗133班團支部組織的班級聚餐，組織班級開展團組織活動。10月參加運動會開幕式走方陣，服從組織安排，認真參加排練。11月組織參加集賢創新實驗133班聯合集賢創新實驗131班的團日活動，活動順利愉快地進行。

該同學積極參加學院組織的名師大講堂，2015.4.16參加“美國康奈爾大學園林專業學生學習狀況感想”的講座。2015.5.7參加“吳剛教授職業選擇”的講座。2015.5.14參加“主體發生與思維創新”金佩華校長講座。2015.6.5參加“方志恩:怎樣學習書法”講座。

在上，熱愛*祖國，擁護中國共產黨的領導。關心國事，關注身邊小事;時積極學習黨團的理論知識和精神，提高自己的高度，在為人處事方面起到了很大的引導作用，提高自己的政治領悟力和領導力，對她自己處理事務有著很大的指導作用;積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。積極上進，向偉大的共產黨靠攏，積極學習黨的理論知識和精神，用黨員精神來規范自己，獲得了老師和同學的一致認可，于成為了一名入黨積極分子。

總之，該同學認為身為一名共青團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著她意識到共青團員這個稱號及身份賦予她的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。相信今后她也會堅持勤奮努力、踏實爭先的優良作風，在學習中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的學習生活,不辜負團組織對她的期望。作為一名團員，就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。

兩優一先先進事跡材料范文(二)

應用統計學131團支部，是一個朝氣蓬勃,充滿生機和活力，擁有優良的作風，積極向上，在各方面積極都要求進步的團組織，該團支部有團員26人，其中2名預備黨員，6名入黨積極分子。并且從2013年至以來，在輔導員的領導下，該支部一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是政治修養，支部風學風建設，還是社會活動方面，都取得了優良的成績。

(一)團結工作建設

對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是支部之所以成為整體的保障。所以，一年來，這個支部十分注重支部內的團結工作。支部委員和團委內部分工明確，責任到人，這有利于充分發揮個人長處，同時強調互相配合，積極推動通力合作。支部委員通過內部團結工作，坦誠交流意見和建議，發現了自身的缺點和不足，有效地促進了支部工作的展開。

(二)學習工作建設

一年來，該支部同學在保障其他工作得到發展的同時，一直不忘把更多的心思放在學習上，畢竟學習才是他們的首要任務。經過全體同學的共同努力，該支部咋學習方面取得了很大的進步。在團支部中班委和學霸的帶動下，該支部逐漸形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。　　在這種氛圍之下，同學們經過在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學就盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。同學們還積極投身于“學習雷鋒”辯論賽中，奪得理學院全系排名第二的好成績，同時，班中現在有十人準備考研，學習風氣良好。　　在今后的學習中，該支部同學仍將保持并發揚這種支部風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績!

(三)紀律工作建設

在這一年里，該支部積極組織了紀律檢查小組，由五個班委組成，并制定了支部紀律條例，全面檢查支部日紀律情況，特別是嚴查到課率，嚴厲制止違反紀律常規的現象，并以加分制來帶動同學們遵守紀律的積極性，給同學們營造了一個安靜又和諧的學習氛圍，充分保障了本支部的學習環境、　　宿舍管理是支部管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全支部同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學吉他、學口琴等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放松，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。

(四)寢室衛生建設

該支部一直以“寢室是自家，衛生靠大家”的理念自己覺維護寢室衛生。為了維護寢室衛生，該團支部讓各個寢室長分別制定了詳細的衛生值日同學，在寢室長的督促下，寢室成員自覺維護寢室的衛生，并且同寢室成員相互監督，各自養成了一個講衛生的好慣。　　這就為同學們提供了一個整齊潔凈的寢室環境，讓同學們在干凈的寢室中可以安心學習，同時也為該團支部成員評優評獎提供了保障。5

(五)課余工作建設

為全面提高同學們的審美能力、協調能力、團隊合作能力、與人際溝通能力，該團支部特意開展了各項身心相宜、和諧向上的支部活動。如“理學院科技文化節”活動，“走出寢室，走向操場”團日活動，“學習雷鋒好榜樣”討論活動等，充分激發同學們的學習熱情和學習興趣，將學習的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個層面。在本支部同學和團員們的共同努力下，我們創下了不少成果，總之成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在以后的歲月里，本團支部和支部委成員將帶領全體黨、團員不斷探索，不懈追求和創新，將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，共同進步。堅信在賦予新的活力和經過更大的努力之后我們應用統計學131班團支部將再創輝煌!