黨員教師們學(xué)習(xí)支月英老師的先進事跡后，暢談自己的學(xué)習(xí)心得體會。大家都感覺支月英老師讓人深深敬佩，一致認為在上受到了一次深刻的洗禮;并表示今后要提升自己的道德境界，堅定教育的信念，不忘教書育人的初心，要擼起袖子加油干，立足講臺做貢獻。下面是高考知識網(wǎng)小編整理的黨員教師學(xué)習(xí)支月英先進事跡心得體會范文，歡迎參考!

黨員教師學(xué)習(xí)支月英先進事跡心得體會一

該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，邀請今年“兩優(yōu)一先”代表到場，通過典型訪談、現(xiàn)場講述、事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、為民務(wù)實、甘于奉獻的精神風(fēng)采。

向榜樣看齊，堅定信念，做合格黨員。支月英，一位在偏遠山區(qū)堅守36年的人民教師：當(dāng)同事們紛紛走向山外，她卻始終扎根山村不忍離去;當(dāng)超負荷工作導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落險些失明，她卻在擔(dān)心耽誤了孩子的學(xué)業(yè);當(dāng)?shù)搅送诵菽挲g時，她卻決定不退休一直教下去。正因為有了支月英老師的堅守，才有了山區(qū)孩子們騰飛的希望。“我不是因為有希望才堅守，而是因為只有堅守了才有希望”，就是這種堅定的信念讓她在大山堅守36年，培育出了一千多名孩子，教育了整整兩代人，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的堅定信仰。

36年前，從支月英站上講臺的第一天，就篤定一個理想：做一棵大樹，守望這片山區(qū)，教好每一個孩子。支月英常常思量人生的價值，得失兩衡，她覺得自己雖然沒有別墅，沒有寶馬，但她感到自己活著心底比千萬富翁還舒坦，當(dāng)在千里之外創(chuàng)業(yè)的學(xué)子來看望她，親切擁抱她的時候，這種幸福感有多少人能夠品味到，這才是價值無限的享受，這才是永動心弦的韻律，這才是青春奉獻的報償!

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”支老師雖然身體狀況有時力不從心，但她還是執(zhí)著堅守崗位，她沒有什么驚天動地的奇跡，只是在山旮旯的小學(xué)凡凡地工作了36個春秋，支月英的故事感動著大家，她先后獲得全國模范教師、全國師德楷模、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、中國好人，省師德標(biāo)兵、“三八紅旗手”標(biāo)兵等榮譽。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她是山村老鄉(xiāng)的女兒，像一支燃燒火焰的山村紅燭，閃耀著燦爛的光輝。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓支月英感受到組織的溫暖。奉新縣委書記張家良，奉新縣教育局長黃曉珍，澡下鎮(zhèn)黨委書記李百強等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨教學(xué)點慰問支月英。考慮到支月英的困難，組織上多次給她調(diào)動的機會，但支月英都婉拒了，她何嘗不想過上舒適的生活，但她的心里舍不得山里的娃娃，他們聰明活潑，對知識如饑似渴;她舍不得這里的鄉(xiāng)親，村里人把她當(dāng)成了自己的女兒;孩子們只要聽說支月英會走，便會抱住她，眼眶里噙滿淚水問，“支老師，您不要走吧!”，支月英摸著他們的小腦袋說：“不會，我怎么舍得你們?”孩子們臉上才洋溢著甜蜜的微笑;有時鄉(xiāng)親們看到支月英下山開會，擔(dān)心她離開這里，總會問“支校長，你還會回來嗎?”她告訴他們，“開完會，我立即就回來!”鄉(xiāng)親們臉上才燦爛起來。

一人一校的工作特別辛苦，支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血，只有一只眼睛正常。更讓人揪心的是，2003年10月18日上午，正在講課的她身體劇烈疼痛，幾位家長迅速把她送往醫(yī)院，醫(yī)生診斷她身患膽總管膽囊結(jié)石，并馬上進行了手術(shù)。住院的幾天，她心里一直惦記著她的學(xué)生。剛剛出院，就立刻回到了學(xué)校。

向榜樣看齊，堅定信念、為民務(wù)實、甘于奉獻，做合格黨員，讓黨旗在帶領(lǐng)人民群眾前進的征途中永放光芒。

黨員教師學(xué)習(xí)支月英先進事跡心得體會二

《榜樣》通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。觀看直播過程中，各位黨員同學(xué)深深的為104歲老紅軍秦華李長征中雖腿部中槍仍然跟著走而感動;為帶領(lǐng)山區(qū)百姓致富，經(jīng)過三年失敗終將天麻實驗成功，堅守信念的羅官章而感動;為三十六年堅守在偏遠山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，播撒希望，無怨無悔的支月英而感動;為堅守共產(chǎn)黨人堅定，獨具大國工匠的李萬君而感動;為老鄉(xiāng)們的“服務(wù)器”苗振水而感動;為“救過人、臥過底、斃過匪”的李貝而感動;為黨齡60年、從醫(yī)73年依然堅守一線的吳孟超而感動。

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，碩士黨支部郭金元表示要以這些優(yōu)秀黨員為榜樣，向榜樣看齊、做合格黨員。博士2013級黨支部萬凱表示在學(xué)習(xí)和生活中以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到黨員模范的帶頭作用，不忘初心、繼續(xù)前進。本科生黨支部王一璇表示我們應(yīng)繼承和發(fā)揚革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，不畏困難，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻自己的力量。黨委副書記童文勝作為博士生黨支部成員之一，在看后也與博士生黨員一起分享了他的觀后感，他談到，“中央電視臺播放的基層支部榜樣，讓我們深深的懂得學(xué)生基層支部組織建設(shè)、建設(shè)的重要，作為支部成員，必須牢記黨的宗旨，身體力行“兩學(xué)一做”。

節(jié)目講述了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織的先進事跡，一個個真實感人、發(fā)人深省的故事生動地詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。

當(dāng)看到支月英老師的故事時，教育總支的馬書記說，“支月英將自己36年美好年華都奉獻給大山里的孩子們，她用堅守告訴我作為一名人民教師，一定要做到不忘初心，做一名講奉獻的合格黨員。”還有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用，教會我們?nèi)绾胃�好地管理流動黨員，讓流動黨員樹立牢固的身份意識，感受到黨組織的溫暖，為黨增輝。”

最后，鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長楊輝勝強調(diào)，各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員以先進為鏡子，向榜樣先鋒看齊，爭做一名合格黨員。

觀看了支月英老師的先進事跡我深受感動，思緒起伏，深深地體會到她的凡又偉大，她的事跡值得我們學(xué)習(xí)和深思，她的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。作為一名普通的中學(xué)人民教師，對教師這個神圣職業(yè)更加理解和驕傲。

支月英，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師。1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。

有人說教師的獻身精神像蠟燭，燃燒自己卻照亮別人;有人說教師的高尚品格像春蠶，對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠。這些贊譽對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實至名歸。到底是什么促使一個人甘于凡、甘受寂寞，在艱苦的環(huán)境下拋灑汗水、奉獻生命?我認為支撐這一切行為的是關(guān)愛孩子的愛心，是奉獻社會的決心，是忠于教育事業(yè)的熱心，歸納為一點就是做人的責(zé)任心。他們的先進事跡讓我們受益匪淺。

要不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。要與時俱進，開拓創(chuàng)新。都說人是要活到老學(xué)到老。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。面對瞬息萬變的社會,面對知識需求越來越多的學(xué)生,我們不能停滯不前,只有投身學(xué)習(xí)刻苦鉆研,才能不斷增加知識和經(jīng)驗,才能不斷帶給學(xué)生帶來新的收獲和體驗。盡管要付出很多時間和精力，但我們會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果。

要熱愛學(xué)生。優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個"愛"字。以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到落實在行動上。我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。積極進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

要充分尊重、信任、理解學(xué)生。懂得換位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重學(xué)生的人格。 每個人的人格是獨立的，是不可凌辱的，學(xué)生都有著極強的自尊心和榮譽感。以前的教學(xué)大部分都是老師喂一口，學(xué)生吃一口，這樣的教學(xué)方式已經(jīng)被淘汰了，教師需要正確的引導(dǎo)，學(xué)生的思維就像艘船，在一片汪洋的大海中，需要我們的指引才能到達彼岸的方向。學(xué)生又如小鳥，需要在一片自由的天空中翱翔，這樣才能充分發(fā)揮自己的個性。我們對學(xué)生應(yīng)有一定的信心。對他們力所能及的事，應(yīng)放手讓其自己去做。對他們稍有難度之事，要正確引導(dǎo)、鼓勵。對他們特別困難之事，讓他們量力而行。

看完了支老師的先進事跡，我的心情此起彼伏，她的先進事跡對我們是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。我們要以他們?yōu)榘駱樱�在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，克服困難，努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻一生。

黨員教師學(xué)習(xí)支月英先進事跡心得體會三

初次知道支月英老師是緣于市教育局開展的一次“最美鄉(xiāng)村教師”活動，但因為僅聽了一次報告，事后沒有詳細去學(xué)習(xí)了解，所以印象不深。但是，這次因為她榮獲了“度感動中國人物”，不由自主地吸引我去更加全面深入學(xué)習(xí)了解她。同時，黨支部召開支部黨員大會，一起認真學(xué)習(xí)了其先進事跡，了解其工作、生活情況，使我深受感動。我就思考，向她學(xué)習(xí)，學(xué)什么?結(jié)合崗位工作實際，應(yīng)該如何做?

一、學(xué)習(xí)她的不忘初心，默默堅守

自19歲起，在那樣艱苦地環(huán)境中，默默堅守30多年，這是怎樣的一種精神?!

她最初任教的學(xué)校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處，那里交通不便，離最的車站都有20多里，師生上學(xué)全靠兩條腿在崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺，支老師象當(dāng)?shù)厝艘粯樱�自己動手種菜做飯。

在當(dāng)?shù)乩习傩斩疾幌嘈潘�能堅守的時候，她卻用實際行動贏得了他們的信任與尊敬。此刻，想想我們身邊，也有很多老師從教以來，早已慣了早出晚歸，一心為學(xué)生，為教育事業(yè)奉獻終身。正始校長胡永紅同志所說，為師者，要有愛心，要有教育情懷，要立足明天做今天的教育，要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。此時，我在想我作為一名教師，我的初心是什么?是熱愛教師這份職業(yè)，是陪伴孩子們成長的那份教育情懷，是為祖國的未來培養(yǎng)合格人才的那份責(zé)任。是的，只有想清楚這些，才能在任何逆境中，勇敢坦然地面對它，解決它。而在我們八中，有著比支月英老師更加優(yōu)越得多的工作條件和人文環(huán)境，有什么理由不努力工作呢?

二、學(xué)習(xí)她的無私奉獻，傾心教育

八十年代初，她的工資只有二十幾塊，有些孩子交不起學(xué)費，支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費、買文具，有時甚至把自己買米買菜的錢都墊上了。窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。面對家人的不理解，她總是笑著說：“日子會好起來的!”

此時，我們的日子好起來了，不需要老師為學(xué)生墊付費用了，教學(xué)條件也好起來了，教學(xué)設(shè)施設(shè)備都好了，孩子們都在寬敞明亮的教室里上課，也不需要自掏腰包，親自修理東西了。那么，反思我們，為了教育，我們應(yīng)該做些什么呢?班主任老師一天到晚都在帶班，科任老師認真?zhèn)湔n，認真上課，校長胡永紅同志在行政工作非常繁忙的情況下，為解決教師緊缺的問題，主動承擔(dān)兩個班的語文教學(xué)，這既是責(zé)任，也是在奉獻，彰顯著共產(chǎn)黨員的本色。支月英老師經(jīng)常也是身兼多職，而且都做得那么盡心盡力。與支月英老師相比，我們更應(yīng)該不僅要教好本名功課，更要注意德育與學(xué)科教學(xué)的融合，面對學(xué)生，我認為我們要做到“三心”教育，即愛心、細心和耐心，以支月英老師為榜樣，爭做“四有”好教師。

感動中國”度人物、奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師支月英是一名老黨員。36年來，她堅守大山深處，堅守三尺講臺，把青春和熱血無私奉獻給了大山里的兩代人。她以熱愛教育的事業(yè)心、認真負責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了全體村民的贊譽，受到黨和政府的嘉獎。

連日來，我校通過觀看視頻、進行座談討論等形式，組織師生學(xué)習(xí)支月英老師的感人事跡。師生們紛紛表示，要以支老師為榜樣，執(zhí)著堅守，甘于清貧，做一名人民滿意的好老師。

黨委宣傳部的賀為老師在觀看了支月英先進事跡的視頻后說：“作為宜春學(xué)院的一名教師，要為宜春有這樣的好老師感到驕傲，更要做到要像她那樣，敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重擔(dān)，始終保持爭創(chuàng)一流的進取精神，在凡的崗位上做出不凡的業(yè)績。”

學(xué)生黨員黃楚瑤說：“當(dāng)時看到支老師的事跡的時候，我覺得最觸動我的一點就是，她真的是把發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用做到了實處，她把教育事業(yè)作為了回報祖國的一種方式。人選擇怎樣的生活方式，我覺得沒有錯，但是人的私心往往會讓人選擇更加舒適，更加安逸的環(huán)境。但我覺得作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該甘于清貧，應(yīng)該就是做到別人做不到的事情。作為一名學(xué)生黨員，支老師這種愛國，愛黨，愛教育的情懷，我想也會一直影響著我之后的學(xué)習(xí)和工作。我也會盡力把對教育事業(yè)的忠誠落實到實處。我覺得，人的物質(zhì)世界可以貧乏，但是精神世界絕對不能貧乏。 ”

2014級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生余榮玉說：“支老師堅守大山36年，以自己的愛與執(zhí)著給大山的孩子帶去了希望。我記得支老師說過一句話，她不是因為有希望才去堅守，她是因為堅守看到了希望。 這句話感染了我。作為一名師范生，我必須要堅守自己的崗位，嚴(yán)于律己，發(fā)揮自己的光和熱。”

2014級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生余榮玉楊雙雙表示：“她的事跡告訴我們要淡泊名利，踏踏實實地工作，在自己的工作崗位中綻放自己的光彩。”

中文專業(yè)學(xué)生周鑫說：“支月英老師是一名非常優(yōu)秀的老師，她一直執(zhí)著堅守在鄉(xiāng)村教育的課堂上，把自己的青春都奉獻給了課堂，作為一名師范生，我們一定會向她學(xué)習(xí)這種為國家育人育才無私奉獻的精神。”

中文專業(yè)學(xué)生周鑫說譚強：“我們作為一名當(dāng)代師范生，我們應(yīng)該把我們的精力，在以后全心投入教育行業(yè)中，特別是農(nóng)村教育，為農(nóng)村孩子送去我們的一片藍天。”