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2017年教師優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡材料有哪些呢?大家都清楚了嗎?以下的是小編為大家收集整理好2017年教師優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡材料的文章,供大家參考!
優(yōu)秀黨員教師個
??用心書寫愛的篇章
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,趙xx老師已經(jīng)在沈陽市實驗學校工作十六個年頭了,這十幾年來,她處處用教師的道德標準嚴格規(guī)范自己,工作上顧全大局,勇挑重擔;業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。時刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學習、教育教學、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學生,以自己的人格魅力去感化學生方面更得到了家長和學生的肯定,贏得了全校師生的好評。
一、忠誠教育,修師德
作為一名共產(chǎn)黨員,趙xx同志認為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中,才能真正體現(xiàn)黨員的先進性。所以在工作中她處處身體力行,加強教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng),把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想。為此,她積極參與學校的教育教學改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會公德,注重家庭美德,強化個人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求,查找不足及時更正。
二、鉆研教材,練師德
一節(jié)節(jié)優(yōu)秀課的形成凝聚了趙xx老師的智慧、汗水,也更新了她的教學思路,為她日的工作指明了方向。在日常的教學中,她以新思路、新方法來指導工作,結(jié)合學生的學習生長點,重新審閱教材,設(shè)計教學過程,為學生扎扎實實地打好基礎(chǔ)。另外,她還力求以各種教學方式營造輕松、活潑的學習氛圍,用低年級學生樂于接受的方法來有效地進行教學,讓學生樂學、會學,感受成功帶來的快樂。
“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。自從教以來,趙xx老師勤于鉆研,勇于嘗試和創(chuàng)新,注重培養(yǎng)能力,形成了自己獨特的教學風格。先后獲得國家級、省、市一等優(yōu)秀課,沈陽市骨干教師、北師大、人教社課改實驗區(qū)優(yōu)秀教師等光榮稱號,2004年被評為沈河區(qū)小學數(shù)學首席教師。除此之外,趙xx老師還多次做觀摩課,并隨市教研室送教下鄉(xiāng),所撰寫的教學設(shè)計、教學反思發(fā)表在《小學數(shù)學教育》上,多篇論文獲獎。
三、熱愛學生,樹師德
師德之魂是師愛,熱愛學生是教師道德的一個標志,也是對老師最基本的要求。作為一名教師,對學生的教育更是不容忽視的,有了好的班風才會有好的學風。自參加工作到現(xiàn)在,她一直擔任班主任工作,她認為班主任的日常工作是對學生進行監(jiān)護、管理和指導,然而要把班級培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的集體,就需要班主任用“心”去營造一個“家”,一個能讓他們感覺溫馨,生活愉快的集體,一個能激發(fā)學生追求自我實現(xiàn),有安全感、自尊感、幸福感、充實感的一個真正的家。
工作十余年來,她一直擔任低年級班主任工作,由于對學生有著愛心、耐心、恒心、細心,深得領(lǐng)導、學生、家長的喜愛。低年級學生年齡小,為此她在班主任工作中進行了深入的愛心教育,讓學生從小就要學會關(guān)愛他人,收到了很好的教育效果。她先后被評為沈河區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共青團員、沈河區(qū)師德先進個人,沈河區(qū)優(yōu)秀教師、沈河區(qū)教育系統(tǒng)三育人優(yōu)秀教師、沈河區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合體優(yōu)秀指導教師等光榮稱號。
四、合作共享,立師德
作為學校年級組長,她在組內(nèi)多次組織教師進行政治學習,督促教師嚴于律己,做好本職工作。在教研教改方面,堅持集體備課制度,不斷開展聽、評、說課活動,并以備課組為中心,積極推進教學改革。通過集體備課集思廣益、助幫助學,使常規(guī)教學開展得有條有理,步步推進。教師之間分工協(xié)作、團結(jié)互助、做到資源共享優(yōu)勢互補。尤其注重青年教師教學規(guī)范的培養(yǎng),積極鼓勵他們參加教學實踐活動,不僅使年輕教師能更快地成長,而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。使得各項工作都能順利的完成。
趙xx老師這樣說:“我所取得的點滴成績,源自于信念的力量,源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,也是領(lǐng)導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓我接太陽的光芒。我將更加努力文、躬行、誠信、盡忠,以盡愛崗敬業(yè)之職分。我將用心寫下忠誠,生命不息,奮斗不止。”
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